元宵节猜字谜作文550字11-21

二零一九年的正月十四是路远作文班第一节课，我兴高采烈地来到路远教育。坐在位置上等待上课，就看到黑板上写着“猜字谜，迎元宵”这六个字。我心里想肯定要猜字谜了，我好期待呀！开始上课了，老师先让我们准备准备。我环顾了四周，其中只有一个人能赢，那就是张辰瑞，你看她一副胸有成竹的样子，我就没戏了。等等，后面的王彤欣也有可能获胜，因为她看上去一点也不紧张。猜字谜开始了。我的心一直跳个不停，心里紧张极了，已经没...

最爱篮球作文600字11-21

一个人要想生活得丰富多彩，就要有自己喜欢做的事或者自己爱好的事物。我有许许多多的爱好呢，踢足球、画画、看书、跑步、跳远……但我最喜欢的还是篮球。我是从二年级上学期开始喜欢上篮球的，后来，妈妈带着我去篮球培训班。第一次学打篮球时，我只会拍球，其它都不会。一开始我跟着老师做，老师怎么拍我就学着老师的动作。老师让我慢慢拍着篮球，一边数一边拍，我一下子就拍了五十个。我兴奋地冲到老师面前喊道：“老师，老师！...

温暖作文650字11-21

温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。温暖是人与人之间最纯真的感情。妈妈的一声叮嘱、一句问候、一次提醒，包含着温暖。爸爸的严厉、批评伴随着温暖。每天父母早起晚睡，只为让我不再感到孤单，希望我体会到温暖。夜深了，我还在伏案写作业，房间门缓缓打开，只留下了一杯浓郁的咖啡。写累了，爬在了桌...

以器为题的作文作文750字11-21

俗话说得好“玉不琢，不成器。”这句话的意思就是说一块玉不经过雕琢，怎能成为一件完美的器具呢？而我，也曾经是一块“玉”。那是在上小学五年级时，一开学，老师就用铺天盖地的卷子压向了我们，我简直被压得喘不过气来。我因为承受不住太大的压力，就让成绩直线式下降，我仿佛是被打回了原始状态的一块“玉”。每天回到家，妈妈就对我这块“玉”冷嘲热讽：“你怎么这么不上进呀？”、“你看别人家的孩子”，“你怎么会差成这个样...

老师我想对您说作文550字11-21

亲爱的老师，我要告诉您一件我亲身经历过的事情。这件事已埋藏在我心里好久好久了，它就如同一双嘲笑，讽刺的眼睛，时刻提醒着我，这些天里，我的脑海中总浮现出这个画面，让我的心砰砰直跳，使我感到很后悔，很内疚。那是去年的一天，我们全家与朋友一家坐公交车去大观楼玩。刚上车，人很少，但当车行驶两个站后，人便循序渐进的多了起来。当车上没有一点空隙时，我和朋友回头一看，咦，怎么有一个住着拐杖，白发苍苍的老奶奶站在...

这堂课真有趣作文600字11-21

看到“这堂课真有趣”这个作文题目时，我记忆的大门瞬间被打开了，记得那是上学期的一堂作文课。"铃铃铃……"上课铃响了，同学们陆陆续续走进教室，只见陈老师左手拿装着弹珠的盒子，右手拿着盘子，盘子上面还有筷子，我们一看都觉得莫名其妙，不知陈老师葫芦里卖的是什么药。陈老师走上讲台，说："今天，我们先来做个游戏，好不好？"我们显得兴致勃勃，异口同声地说：“好！”坐在我身边的陈静站起来问：“老师，我们做什么游...

为有源头活水来作文450字11-21

每当心情低落或烦闷时，一想到老师，我的心情就会好多了。因为老师这个职业是十分神圣的。他们曾在我无能为力时指教我；在我犯错时帮助我；在我一无进展，一片空白时，为我注入一池清水，再添几条活蹦乱跳的金鱼。他们是那样的伟大，是那么无私地默默奉献。何止是区区一个我，他们这个群体，已经不知为多少人注满了清水，加满了油。我现在还记得那一个个充满了坚定的“你能行”的眼神，还有那一个个充满了肯定的大拇指，一个个能够...

我的阅读我做主作文600字11-21

“你们现在继续看《时间机器》，别的书不许看！大家不要不想看，这本书中有许多深刻的道理，你们现在的水平要多读几遍才能体会到这个道理的含义啊！”what！又要看这本书，都看了十几遍了，还没看够啊！大家纷纷沮丧的从书包里拿出这本页都快被翻烂了的《时间机器》，随便翻开一页就看了起来。不知为什么，我们班主任老师总是规定我们每天看什么书，就连回家以后也一样。而这本《时间机器》从开学初一直看到现在，还不是很好看...

我最喜欢的座位作文2000字11-21

【我喜欢的座位】李思翰我们班有58位同学，每位同学应该都有自己喜欢的座位，我也不例外。我喜欢中间的座位，大约三、四排。这个位置就像城市中的CBD，绝对的好地段，前后左右的同学们众星捧月似的簇拥着，那种感觉就像古代的皇帝一样。关键是它离黑板不远不近，黑板上的字一目了然，不用伸长了脖子瞪大了眼睛盯着看；老师讲的每一句话也清清楚楚，回家做作业一气呵成，妈妈脸上写满了称赞的笑容。我喜欢中间的座位，它既不像...

为你转身作文550字11-21

“笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花”。有一群人，耕耘好所有，只欠我们的一个转身。——题记“老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，像老朋友一样。”人们对老师的比喻有许多，而我，想说说我的理解。有人说，老师是路灯。于我，则认为，老师是点灯人。他们潜心于教书育人，甘作人梯、呕心沥血，将自己的青春与汗水奉献于三尺讲台。他们默默的耕耘，无私的奉献，却无法将所有的学生雕刻完美，能做的，只是将自己的毕生所学倾尽给学...