教室相关作文
九月十日教师节作文550字01-06
教师节,每年的九月十日都是教师节,这回的教师节我们准备给老师一个惊喜,因为今年的教师节没有放假。为了给老师一个充足的惊喜,不是惊吓,我们一起的班干部商量了许多时间,昨天终于定了下来全部的过程,今天就是老师的节日,我们班内的所有同学都在前几天排练了一般,都记住了所有的流程,我们的准备是下午的最后一节课上完后给老师一个惊喜。今天的课感觉格外的慢,但最后还是到了下午的时候,下午的最后一节课是数学课,上完...
当老师不在教室的时候作文350字01-06
上课了,同学们在教室里记笔记,突然,老师从教室里走了出去。这时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,米泽治终于忍不住了,他找人和他说话,李宵翼和石得一也开始窃窃私语,坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”,张靖凯则拿着本子跑出去,又跑了回来说:“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时,老师出现在了门外。同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室,用手指...
我们的教室作文550字01-06
一眨眼,过了好几十年,世界都在变化,我觉得变化最大的还是我们的教室。不就未来教室的外形和现在的教室差不多,但现在的教室和未来的教室功能却不一样。走进校园,来到教室的大门时,有一个摄像头会识别一下那个人的脸,如果是班级同学它就会把门自动打开,并在一个数据名单上打勾,表示你有来;如果不是班级同学,会把那个人拍下来,发给老师,直到老师允许他进来为止。未来的桌椅非常特别,桌子上有一个平板,上课时(看不清)...
失而复得的花作文500字01-06
今年的六一儿童节,学校邀请家长到学校来一起过。我们班上次开班会的“悦动的旋律”健美操获得了一致的好评,所以这次也被评选上在学校的联欢会上表演。参与表演的一共有8名女孩,她们穿着海蓝色的裙子,在动听的旋律下,翩翩起舞。手中的黄色的花更是增添了不少的魅力。准备节目的时候,黄色的花不知道放哪里了,怎么也找不到。老师把教室的存放物品的箱子翻了个遍,也没有花的踪影,当老师再抬起头的时候,我看到老师满头大汗,...
开学第一天作文450字01-06
9月2日的早上,也就是我从三年级升入四年级的第一天早上,我躺在床上,看看时钟——6:07分,我想:再躺会儿清醒清醒吧……哎!今天不是开学第一天吗?我暑假作业做完了吧?哦,昨天就交了……当我迈进校门第一步,我感到无比的自豪,我想,我已经是一个四年级的学生了,四年级。我心中无数次重复着这三个字,脑海中呈现出当我还是个小毛孩,拉着妈妈的手不愿意进小学的场景…我又想起,我曾经的语文老师、数学老师、英语老师...
有趣的跳大绳游戏作文500字01-06
今天一上课,老师就微笑着走进教室对我们说:“今天我们要玩一个有趣的游戏——跳大绳。”同学们听了,心里既紧张又兴奋,不知道老师是不是在开玩笑。老师先给我们讲了跳大绳的技巧:当绳子着地的时候,赶紧跑过去,轻轻一跳就可以了。接着,老师带着我们来到了活动教室,我们自觉地排成了两队,男生一队,女生一队。我的心里打起了鼓:万一我跳不过去被同学们嘲笑怎么办?万一绳子打到我的头怎么办?万一被绳子绊倒了怎么办?万一...
真没想到作文650字01-05
在意外中收获,在收获中成长。——题记天依然蓝,树仍旧绿,鸟儿还在欢快的鸣叫着。一切都一如既往,没有任何变化。我坐在教室里一个不起眼的角落,百无聊赖的转着笔,等待着上课铃打响。不一会儿,那熟悉的铃声就响起了,我们的数学老师也随之踏进了教室。“拿出一张作业纸!”数学老师一声令下,教室里乱成了一锅粥:撕纸的撕纸,说话的说话,“祈祷”的“祈祷”,有几个游手好闲的也借机“趁火打劫”……可看到老师将计算题抄上...
我的老师作文700字01-05
老师像字典,带领我们在知识的海洋遨游;老师像春雨,精心浇灌着56朵鲜花;老师像妈妈,总会在我们困难的时候伸出温暖的手。我也有一位像妈妈一样的好老师,那就是我的班主任贺老师。贺老师是我们的语文老师,她个子不高,但身材很好;一头短发显得特别精神;一张和蔼可亲的脸庞常挂着笑容;一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神,每次讲小话的同学都逃不出贺老师的火眼金睛,这就是她常说的“要学会察颜观色”。我们都爱听贺老师讲课...
校园惊魂记作文1200字01-05
那是一个晴朗的上午,天空飘着淡淡的云朵,阳光懒洋洋地抚慰着花儿,在人们眼里显得格外艳丽。花丛中蜜蜂们欢快地飞来飞去,从这朵花儿踏上那朵花儿,从这片花蕊踩向那片花蕊结来的嗡嗡声犹如一首动人的乐曲。此时的我已深深被这景象吸引了,陶醉了。痴痴地撑着下巴,望着窗外的景色,这时侯,天空,云朵,阳光,蜜蜂,花儿在我眼中已汇成了一幅美丽的花,散发着独特的魅力,使我的思绪飘得很远,很远……突然,广播里传来了李校长...
吹泡泡作文500字01-05
天已经黑了,可教室里却炸开了锅,我们在玩什么呢?原来在吹泡泡。泡泡棒放在桌上,老师走了过来,轻轻地拿起泡泡棒,接着大约拧了三四下,小心翼翼地拔出泡泡棒,然后吹出了几个小泡泡。“好神奇呀!”我心中发出一阵感叹。精彩还在后面,老师蘸蘸泡泡水,用力一拔,拔出了一大串五光十色的泡泡,那即像仙女散花,又像小魔女变魔法,样子美极了。再看看“花”,它们很调皮,它们抓住风哥哥的胳膊,腾空而起,在灯光的照耀下,它们...
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