【篇一：新学期新气象新目标演讲稿】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
新学期伊始，走进我们的校园，朗朗成韵的书声，充满着生气，充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被同学们随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。而一个美好的环境需要大家用文明去创造，文明的'学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现。
"不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。"文明也需要从点滴做起，从身边做起。早上进校门，向着门口的老师问声好，感谢他们对我们的教育之恩;走廊里，多弯一次腰，捡起一片纸，为校园环境的清洁尽一份力;课堂上，多举一次手，那是对自己的肯定，也是对老师的一种支持;文明就在身边，相信你我都可以做到。
在拥有文明素养的同时，健康的体魄也是不可缺少的。我们要时刻注意安全。因为创造平安校园，需要全体师生的共同努力。
校园之中遵守安全规则;体育运动懂得科学健身;实验室内不要粗心大意;下课嬉戏注意自身安全;早午晚餐注意卫生，饮食讲究良好习惯;我们要牢固树立"安全第一"的思想。没有安全，就没有一切。同学们要加强自我约束，做到人人创平安，时时创平安，处处创平安，为学校的发展提供有力的保障。
同学们，闲适的寒假已经过去，新的学期已经来临，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们正乘着春风大步向前。老师用心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗;我们没有理由，不茁壮成长。在这学期，我相信同学们一定更加努力，提升自身的文明素养，增加自己的学识阅历，倍加珍惜老师们的辛劳和付出，我们定会交上一份满意的答卷!
新学期，新气象，今天，我们又踏上了新的征程。让我们驾着文明礼仪之风，在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力吧!
谢谢大家!
【篇二：国庆节作文】
九月已将近尾声，迎来的将是祖国的生日——国庆节。在这短暂的几天里，人们迎接国庆的方式即在不断地变化着。每个人都为祖国准备了一份礼物。并且，这些礼物都不相同。
在这金秋季节里，成片的棉花和稻谷是必不可少的。远远看去，雪白的棉花、金黄的稻谷，再加上几排大树，几株小草，黄白相间，好看极了。它们都出自于农民伯伯勤劳的双手，都是农民伯伯送给祖国的礼物。
校园里，朗朗书声，伴上几句“老师，您好！”这就是由同学们自由组成的“交响乐队”。上课铃响了，交响乐又开始了……来到花坛边，哇！真好看。草坪上没有一点杂草，操场上没有那讨厌的垃圾。看到的都是干净整洁的地面，听到的都是文明的语言，这就是同学们的杰作。
来到街上，“欢迎光临”的声音，一下就传到了我的`耳朵，坐上公共汽车，隔了一会儿，上来了一位老奶奶。人们不约而同地站了起来，都示意让老人坐在自己的座位上，看着老奶奶为难的表情，一位年青的阿姨走了过来，小心翼翼地把老人扶到自己的座位上。仔细看看这位阿姨，我似乎看到了她那美好的心灵。
这当然少不了最重要的一件事。那就是——“神七”已经成功发射了。9月28日下午14时，这庄严的时刻，人们永远都不会忘记。翟志刚等宇航员乘坐“神舟七号”飞上了太空，给中国的科学历史留下了辉煌的一笔。
神七飞天，五谷丰收，举国同庆，喜迎国庆。人们尽自己最大的努力，为国争光，为它庆祝一年一次的生日。
【篇三：银杏叶作文】
斜阳洒下最后一抹光亮，冷风轻轻地吹过窗外的小巷。那一棵棵伫立了不知多少年的银杏，摇落一身萧瑟，像是诉说着什么。
不知从什么时候开始，校园里到处洒满了金黄色的小扇子，它们不说话，静静地挂在枝头，默默地，伴随着朗朗书声，由绿，渐黄。
在这深秋的季节，银杏叶子的颜色也相差很大，它们或绿，或黄，或金黄甚至褐红。远远望去，还是黄色居多，是那种肆意的`黄，虽然没有鲜艳的光泽。我摘下一片银杏叶子，轻轻地抚摸着，扇形的叶片，精致的线条，任高明的裁缝也裁剪不出。叶面不算细滑，也不很粗糙，却透着一种深沉的质地。柔和的阳光下，叶片上一条条深深浅浅的脉络清晰地显现了出来。风轻轻吹，一片金黄拂过我通红的脸颊，继而悄悄落下，“银杏树下满地金”，它们或许也会有残缺，但总保持着原来扇形的样子。我的心像流过一股清泉，顿时清朗起来。
在我看来，银杏更像一位老者，他早已经历时间的磨炼，成熟稳重，自然内敛。说起秋天，人们的印象应该停留在枫红与桂香，谁还能想起这苍老的银杏呢？
“满地翻黄银杏叶”，我捡起一片，仿佛捡起了一个古老的故事，一段沧桑的光阴。但光阴和故事的背后，谁又能细读出什么呢？
我把这片如小扇子的杏叶轻轻放进小河里，随秋水一路漂去……
【篇四：暑假结束了学生作文】
今年夏天，又是一个暑假的开始…
对我而言，这个暑假是最漫长的，也是最有意义的。
刚放假的时候，心情是无比兴奋的，以为可以不用读书，66无虑地玩两个月。第一、二个星期，每天躲在房间里上网，除了三餐时间，白天都在楼上。从第三个星期开始，就觉得在家很无聊，整天对着电脑发呆。没有同学、老师在身边，听不到朗朗的书声，周围的一切事物都变得无趣，慢慢觉得空虚。
一个月还不曾过去，就开始盼望着开学，回忆着与同学们在一起的快乐时光，便觉得时间好漫长，从来没有觉得时间如此漫长。
第二个月，听妈妈的话跟着姐姐去了她就读的工业大学，去那边学习，补课。心中想着，或许这样时间会过得稍微快些，就当作是消磨时间。大学的面积很大，有4座桥，3个食堂，2家超市，1个图书馆，游泳馆，眼镜店，书店，理发店，报刊亭…让人感到奇怪的是，还有一个幼儿园。我白天在图书馆写作业，看书，晚上在寝室上网。每天可以去超市买零食，每个星期可以去校外吃冷饮，一个月可以逛街3次，表现好还可以去看电影。一开始我以为大学生的生活是很悠闲的'，后来才发现要做调查报告，写征文，每天还是很忙碌的。大学生活还算不错，比较有意义，会是一个美好的回忆。
暑假终于即将过去，终于又可以看到可爱的同学们了!
今年夏天，又是一个暑假的结束。
【篇五：下雨的早晨】
天悄悄地、悄悄地亮了，晚上一直没停过的雨，还在一直下着。它们时而变得像小兔走路一样轻轻地，时而又像泰山压顶一样地轰响，真是一个魔术师！
早晨起床，我抬头一望，天空一片黑暗，阴沉沉的，下着大雨，还不时传来阵阵雷声。我见此情景，连忙从柜子里取出雨衣，又拿出雨伞，做好准备。天空仍然面不改色，还是黑着脸，一点儿也不领好心相劝，真固执！
这场调皮的雨，一会儿大，一会儿小，一会儿斜着飘，一会儿竖着下。我想：它真像一个调皮的小娃娃，在和天空玩耍，顺便吓吓那些胆小如鼠的人吧！我才不会上当呢！
吃完早饭，我看见雨终于冲出了乌云的重围，挣脱了残留的那一点点儿枷锁，“哗啦啦，哗啦啦”，快速地冲进了人间。它还嫌威力不够，又请来雷公相助，一雷一雨，显得气势磅礴，声势浩大。
梳完头，穿上雨衣，背上书包，举起雨伞，我走上到学校的路。校园外面的积水，流在台阶旁的一些小缝里，形成一个个小水坑。雨敲打在水坑里，发出“叮当，哗啦”的声音，像在演奏一支美妙的歌曲。
来到操场，我们的活动场也变得一片狼藉，到处都有水洼，旁边的水管扑噜扑噜地吐着气，仿佛在应和着同学们琅琅的书声。
再过后，雨逐渐小了，天空中的乌云也散了，微风也吹进了教室，凉爽又舒适。同学们也纷纷进入课间操的活动中，但兴奋之情久久不能平息。
【篇六：宛如一首歌】
一首歌，慷慨激昂，可以唱出万千中华儿女保家卫国的决心。一首歌，如泣如诉，能够道出天下有情人化蝶厮守的悲情。一首歌，壮丽雄奇，可以展现祖国万里江山的广袤秀丽；一首歌，百转千回，亦能够记录学子求学之路的点点滴滴。
《彩云追月》
早晨，天边才泛起淡淡白光，太阳也才来得及投出点点红霞映在东方灰暗的天空，校园中便传来朗朗书声，其间夹杂着老师激情的呼吁：“年轻人要有朝气，大清早的，都给放开声音读。”于是书声更加高涨，一阵高过一阵，不觉间太阳已跃出天际，向灰暗的大地洒出光明，温暖世界也温暖我们的心。一天忙碌的学习生活就此开始。黑板上先是语文老师留下的行云流水般的漂亮字迹，接着变脸成复杂神奇的几何图案，再变成错落有致的英语单词，奥妙无穷的化学方程式……一天下来，讲台上盒子里的粉笔已消失不少，取而代之的是我们脑海中等待消化的新知识。每一天的生活都大底如是，如一曲轻快活泼的《彩云追月》，这正是学习的主旋律，繁忙而充实。
《琵琶语》
若是将学习生活比作一首轻快的乐曲，那么周末便如同一首婉转抒情的《琵琶语》了。结束了作业，就可以收拾一下心情，放松一下啦。挟上一本书，搬起一张椅，倚在门边，静看那多彩的春日美景：门边的杉树枝叶重绿，片片树叶间洒下点点阳光；树丛中鸟鸣声阵阵，但只闻其声不见其形；草儿也从土中探出脑袋，在风中向人们招手。沉浸在这样的景致之中，顿觉心中平静而悠然，翻上爱看的书，沉醉其中，何其惬意。周末，就如船只在港口停泊，不是终结，而是为下一次出航准备。
《十面埋伏》
暴风雨前是最宁静的。临近考试，同学们往日的轻松转变成紧张与严肃，凝重压抑一如上战场，教室中也只闻得沙沙的写字声以及老师的讲课声。为了证明一年的付出有收获，同学们都在抓紧最后的时间，整理着自己的记忆，努力着，拼搏着……
考场上一片宁静，针落可闻，但这一片宁静中却潜藏着一片热烈的氛围，一支支笔在同学们手中快速地划动着纸面，带出一片沙沙声，肆意挥洒出同学们一年的热情与激昂。笔头飞扬间，好似一个个身经百战之士为了胜利挥剑杀敌，忘记生死，带着一种豪情与勇气，让观者也不由紧张起来。只听老师的一声“收卷”，考场上的氛围随之一变，恍若平静的湖面中溅入了一个石子，立刻波动起来。一张张试卷交上，带着同学们的期待与紧张，为这一阶段的学习生活画下句号。
【篇七：冬季长跑】
今天，我们的大课间又要开始冬季长跑了。
一听见广播，同学们就像绷紧了的弹簧，跃跃欲试，就等我们的张大人来带队。尤其是我们的小老蔡同志那叫一个激动，眉头挤的紧紧的，一边在那儿上蹿下跳，一边发出“咯咯咯咯”的怪笑，让全班一阵欢腾，可还没蹦跶多少时间，就被挡在门口的张大人挡住了，顿时一声不吭，悄无声息地焉了下来。
所有的门都同时打开了，随着一声整队的口号，我们全校的师生都齐刷刷的在走廊上排成两路纵队，准备下楼了，队伍行列中，同学们你一言我一语的激动议论着，还没开始跑，我已经感觉到了热度。
我们快速的到达了跑步地点。“张大人哪里去了？”顺着同学的指引，我发现了在不远处的篮球架下，她一手拿着手机，一手扶着腰间，脸上挂满了灿烂的笑容，身子一扭一扭的的，活像个贵妇，神态自若……
随着阮老师的广播，我们在音乐声中起跑了，不一会，全场都动了起来，同学们一队接着一队，头咬着尾，尾连着头，整个操场上的人就像一条长龙在慢慢蠕动，五颜六色的服装把操场圈成了一个大花环，美丽极了。
慢慢的音乐声渐渐消退了，操场上、教学楼边的人流缓缓流走，校园里的又恢复了平常的样子，郎朗书声又传遍了校园。
【篇八：我身边的美景】
季节的栅栏锁不住斗转星移。不知不觉，已在华校生活一年有余。记忆中的许多事已如山涧小溪般匆匆流过，而雕刻在脑海深处的那几处美景，就像黑色天幕上缀着的宝石，不停地绽放光芒……
最美不过华校景
华校的四季，虽变幻莫测，但却各具特点。春天，柳树抽芽，芬芳四溢，万物复苏，春意盎然；夏天，骄阳似火，蝉鸣阵阵，放飞青春，激情满盈；秋天枫叶似火，落叶归根。硕果累累，收获喜悦；冬天，至纯白雪，晶莹冰凌，虽似沉睡，暗藏生机。春夏秋冬，多姿多彩。
这样的景，好美，好美
最美不过华校人
无论在哪一处，无论在哪一时，华校人总是在认真生活。上到老师，下到同学，无一例外。看！篮球场上，几个男生正在挥汗如雨，勤奋练习；瞧！操场上我们正在认真锻炼，不知疲惫；听！教学楼中传来书声琅琅。
还不止这些呢。快，看那边，一个小女孩跌倒了，身旁的几个高年级学生见状，迅速地跑上前去，将小女孩扶起，关切地问道：“不要紧吧？”；教室中，一个同学向同桌问问题，同桌用手语告诉他，可以，但声音要小些，要不然会影响别人学习。他会意地点了点头，压低了声音开始询问；办公室中，老师们正在认真备课，一会儿查资料，一会儿上网寻，彼此之间还在交流问题，他们，只想尽自己最大的力量，帮我们走好每一步路。
这样的景，好美，好美。
最美不过华校情
每一个华校人，都有一份情。它或许大气，或许温婉，或许粗犷，或许柔和。但，这些情都是给予给同一个人——华校母亲。因为这份情，在看到地上的纸屑时，会弯腰捡起；因这份情，在大扫除时会细心擦拭每一个角落；因这份情，在有人破坏设施时，会被严厉斥责……这样的情，融汇在华校的每一个角落。
这样的景，好美，好美。
这就是我身边的美景，它们虽不及蒙娜利莎的高贵，也不及清明上河图的激情，更不及断臂女神的妖娆，但它们在我心中，却是最美的景。
【篇九：满地翻黄银杏叶】
斜阳洒下最后一抹光亮，冷风轻轻地吹过窗外的小巷。那一棵棵伫立了不知多少年的银杏，摇落一身萧瑟，像是诉说着什么。
不知从什么时候开始，校园里到处洒满了金黄色的小扇子，它们不说话，静静地挂在枝头，默默地，伴随着朗朗书声，由绿，渐黄。
在这深秋的季节，银杏叶子的颜色也相差很大，它们或绿，或黄，或金黄甚至褐红。远远望去，还是黄色居多，是那种肆意的黄，虽然没有鲜艳的光泽。我摘下一片银杏叶子，轻轻地抚摸着，扇形的叶片，精致的线条，任高明的裁缝也裁剪不出。叶面不算细滑，也不很粗糙，却透着一种深沉的质地。柔和的阳光下，叶片上一条条深深浅浅的脉络清晰地显现了出来。风轻轻吹，一片金黄拂过我通红的脸颊，继而悄悄落下，“银杏树下满地金”，它们或许也会有残缺，但总保持着原来扇形的样子。我的心像流过一股清泉，顿时清朗起来。
在我看来，银杏更像一位老者，他早已经历时间的磨炼，成熟稳重，自然内敛。说起秋天，人们的印象应该停留在枫红与桂香，谁还能想起这苍老的银杏呢？
“满地翻黄银杏叶”，我捡起一片，仿佛捡起了一个古老的故事，一段沧桑的光阴。但光阴和故事的背后，谁又能细读出什么呢？
我把这片如小扇子的杏叶轻轻放进小河里，随秋水一路漂去……
【篇十：多姿多彩的校园生活】
从小到大，校园的生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。
这是我喜欢的数学课。看！张老师在黑板上出了一道题是：1+2+3+4……+100的答案是多少？可是我们班的人都不会，张老师他像计算机一样马上说出了答案。“5050。”我们班的人顿时惊讶了起来……张老师可真厉害啊！我们都迫不及待地请张老师讲解这道题的算法。张老师讲得绘声绘色，我们听得聚精会神，很快学会了这道题的解题方法。
看啊！这里正在上语文课，老师和同学们一起读书，书声琅琅。那边在上美术课，同学们正在描绘自己心中美好的世界。
下课铃响了，同学们像流水一样涌出了教室。有的在跳大绳，有的在丢沙包，有的在打篮球，有的在踢足球，有的在玩游戏……
你看，操场上踢足球的地方已经围满了同学，足球好像一只小鸟一样飞出去，直到掉在地上。这时我像风一样跑过去，用脚一踢就飞到了对方的球门里。“好球。”我们班的同学顿时爆发出一阵热烈的掌声。
我爱这多姿多彩的校园生活，它已经成为我生活中的最主要的一部分！啊！这丰富多彩的校园生活，真是其乐无穷！