【篇一：暑假作文】

我喜欢这个暑假，吃冰棍，坐在电脑前。或者看小说，或者写日记，或者听歌。悠闲地享受生活。我知道这样的日子不会很快属于我。明天我就去找工作，然后整天坐在那里重复同样的动作，直到下班。暑假结束后，我会重新开始做其他的事情。我几乎没有时间这样生活。所以，我们要从这一刻开始珍惜这段时间。

接下来的夏天，我再也不想呆在家里了，尽管家里有一台电脑可以让我上网。如果明年高考失利，我就找工作。到时候我就不再做暑期工了，但是我很想找一份能维持生计的`工作。我不需要被局限在这个小镇。我可以去很远的地方。首先是找一个能和我搭档一起散步的地方。每当我们有时间的时候，我们都会去一个有海、有沙滩、有渔船的地方，在那里我们可以找到很多贝壳。说实话，我从小到大都没见过真正的大海，甚至连家附近的小岛都没有。

记得去年夏天，我们也去上班了。区别是去年有明显的，有四眼女生。让我们一起去家用电脑看电影，去游泳，骑自行车散步，旅行，把食物带回工厂吃，下班回家，谈论是非，还有……所以我们一起做了这么多事情。四眼女生今年要去实习，也正是因为四眼女生，我们一起做了那么多事情。那些快乐而难忘的人都从我身边走过，那些错过的人都在成为回忆。

暑假结束后，我将回到我生活了两年的校园。马上就是第三年了，也就是最后一年。下学期回去就再也找不到你了，我们二班会计二班也就不存在了。离开的时候，我们流着泪，依然没能改变事实。你还是要离开。当我们的眼泪干了，也意味着我们接受了分开的事实。没有你，我还是要骑着老路回去，还是要面对蓝天白云，还是要回去好好看书再早点读书。而你每天都要坐在那里重复着同样的动作，心里想着早点下班。好吧。那就让我们一起努力，努力做好该做的事情。毕业典礼上见。等待你的好消息。

今年夏天分开，明年夏天再聚。

【篇二：生活的作文】

每个人都有学校生活，而我的学校生活却和别人与众不同。因为我的学校生活丰富多彩，犹如饭碗里五颜六色的美味饭菜一样。

学校的娱乐活动很多很多，比如：足球、篮球、跳绳、羽毛球、航模等。而我的学校生活就是这些有趣的活动，我最喜欢的就是足球了。是因为上次我看到一群女生在草地上飞快地奔跑着，然后再去射球门，我对足球的喜爱之情油然而生。后来我渐渐得就像上次那一群女生一样，拼命地训练，如同一头饥饿的老虎在寻找食物一般。我越来越痴迷足球，每天都会在学校里踢球赛，吸取别人的长处，弥补自己的不足。经过我的努力，我终于在一场球赛中打败了那一群女生。

我还喜欢打篮球，体育课上我和同学们在小操场上打篮球，大家争先恐后地跑着，然后向别人的球筐里拼命地投球。我把球抢到手里，心里一阵窃喜：哈哈，你们要输了！可正当这时，球被对方抢走了，我的心里一阵懊恼。当球再次回到我手里时，我不在像前面一样大意了，我一个跳跃，球进筐了。同学们纷纷跑过来祝贺我，给我起了一个绰号“篮球小女子”。

我喜欢我的学校生活，喜欢我们的娱乐活动，喜欢我的运动。我希望我的学校生活越来越多姿多彩、有滋有味。

【篇三：校园里的事的作文】

叮铃铃叮铃铃……随着几声音乐我们下课了。

瞧！走廊上快被一些玩悠悠球的人挤满了，他们甩呀跳呀真是棒极了！还有一些人在跳绳，快的像飞机一般，猛的像一头牛，哈哈……快看呀那里有几个小女生在玩跳皮筋，她们左跳跳右跳跳上跳跳下跳跳，看样子有趣极了！看那里还有一群男生在扔沙包，他扔给他，他又扔给了另一个男生，他们脸上有一种严肃又喜悦的.表情，真是太好玩了。

咦？那几个五年级的男生在楼梯口那里把一个瓶子踢来踢去，好猛呀，他们的腿似乎有魔力，又有一种强大的力量把瓶子踢的非常高，那瓶子被踢在地上，自由的像一只小鸟飞来飞去，蹦来蹦去……，还有几个小女生在踢毽子，毽子随着她们的脚在半空中飞来跳去，像在玩蹦蹦床一样，刚落到小女生的脚中，又被踢到了半空，她们一下都没有断，真厉害！

校园里每个同学都有自己喜欢的游戏和娱乐，下课了，让我们尽情的玩吧！

【篇四：军训的一天日记】

今天是大学军训的第一天，单听这个“训‘”就知道一定很辛苦。但这是踏入大学的每一个大学生必须要上的开学第一课，目的就是为了锻炼我们不怕苦，不怕累的`精神，只有这样，我们才能在以后的学习中克服种种困难，勇往直前。

“稍息，立正”在教官有力响亮的口令声中，军训开始了，来到操场，火辣辣的太阳犹如一团烈火炙烤着大地，我们所面临的第一个难题就是站军姿。单说这个站军姿是大有文章，两腿并拢，脚尖分开六十度，双腿挺直，两臂自然下垂，大拇指贴于食指第二节，中指贴裤缝，头要正，颈要直，目视前方、如果乱动就会受到惩罚：男生要做俯卧撑半小时，女生要下蹲半小时。这些对于我这个活泼好动的女孩子来说，还真是没耐性，炎炎烈日烤得我的汗水像断了线的珠子一样是，可是我却不敢去擦。

“你，那个戴眼镜的女生，不要乱动，你出来。”戴眼镜，是说我吗?我没乱动。我正想出去，却见一位女生走出去了。还好，不是我，我一定要坚持住，一定要坚持到底，为了自己，为了班级荣誉，一定要坚持到底，想到这些，一股无形的力量从我心底涌了上来。“稍息，立正!”我终于坚持住了，战胜了炎炎烈日，战胜了自我。

军训其实并不可怕，只要认真按教官说的去做，只要对自己有信心，就一定会坚持到底。不怕苦，不怕累，鼓足勇气，坚持到底。

【篇五：生命是平等的议论文】

几名女生，在学校里对另一名女生进行殴打，只因这几位女生向这位女生索要零花钱时，这位女生没有钱给对方，便遭受了一个多小时的殴打。这是网络上的一个视屏，就发生在我们身边。看到这个视屏，我不禁为这几位在视频中出现的女生感到惋惜。

在大街上，经常能听到有父母带着小孩子，看到一个清洁工，父母便指着清洁工对孩子说：”看，你要是不好好学习，长大了就只能跟他一样去扫马路了。”在以前，我的父母也对我说过同样的话，不过他们早已改掉了这个坏习惯。当父母在对孩子说出这句话时，其实就是在告诉他们这是一个多么不入流的人，一个多么不入流的工作。可他们没有想过，这个城市没有了他们会怎样。本想教育孩子，却给孩子灌输了一个错误的`思想。

非法捕杀动物的新闻层出不穷，动物灭绝的通告也在源源不断的呈现在我们的眼前。白鳍豚本无忧无虑的生活在江水中，可就在几年前，因为各种的人为原因使白鳍豚变成了珍惜动物，而现在，网上和书本上关于白鳍豚的资料已经变成了”近年来科学家考察时并未发现白鳍豚”的字样。看着动物的种类在急剧下降，既气愤，又无奈。

在这个世界上，本就没有所谓的”三六九等”，每一个生命都是相同的，平等的，可就是有人非要分出个高低，并自觉地把自己分在了自己所构造的高层中。

当你向他人索要钱财或对他人进行伤害时，应先问问自己”有资格吗？”当你指着别人说三道四，也先问问自己”有资格吗？”当你无情地残害生命时，请再问问自己”有资格吗？

生命都是通过各种不同的方式所孕育出来的，所以每个生命都是平等的，谁都没有资格强行对他人怎样怎样。当别人需要帮助时，请伸出自己的手，但如果不作为，也请不要伤害。

【篇六：每一个站点都有风景】

如果，我们每个人的一生是一条漫长，却又不知道通向何方的路。那么，每一段不同的年龄，便是这条漫长人生道路上一个个拥有不同意义的站点。我们成长中所经历的一切，便是这条路上最美的风景。

最美的风景是孤单寂寞时对你伸出邀请的那双手。

合眸轻思，我回忆着从小所经历的一切，踏着记忆的路往前走，途中经过一个个站点，一阵欢快的笑声，吸引了我回忆的目光，使我停下了浏览的“脚步”。

“三八三五六，三八三五七，三八三九四十一……”几个小女孩围在一起跳皮筋，很远处另一个地方，一个跟他们年纪差不多的小女孩，独自一个人坐在一块大石头上，就那么远远的看着她们，她的表情略有失落，眼神中却充满了渴望，希望能和她们一起玩。但每当那群小女孩里有人看向她时，她总是将头偏向一边，假装在看风景，可是她装的一点都不像，很轻易就被看穿了。

这时，那群人当中的一个小女孩朝她走了过来，微笑的问了她一句“你要过了跟我们一起玩吗？”她有些惊喜，有些羞涩，也不说话，只是轻轻点了点头，于是小女孩拉着她走了过来，其他女生也很开心有了新朋友，便围在她身边说个不停，很快她们就玩成了一团，刚交到朋友的她，明显笑得最开心。

那个女孩子是我，那年我五岁，那是我第一次交到朋友，而现在我有了许多朋友，但那个拉着我融入人群的女生，却一直是我最好的朋友。

童年这一站，一块小小的空地，一群小小的女孩，到处洋溢的欢声笑语，小女孩暖暖的友情是这里最美的风景。

最美的风景是彷徨无助时对你施以援手的那个身影。

继续往前走，又途径一个个站点，我突然被一阵细小轻微的哭声吸引去了目光。

空中飘着纷飞的白雪，小女孩穿着单薄的毛衣，被冻得通红的小脸，不停地对着手心哈气，十分无助地坐在墙角，尽力躲避着漫天风雪。

不知道时间过了多久，女孩的身形有些轻微的晃动，眼看她就快坚持不住时，从远处走来了一位阿姨，她看了女孩一眼二话不说，急急忙忙抱着女孩去了附近的医院，并且还在第一时间通知了女孩的父母，然后她便离开了。

那个女孩是我，那一年我十岁，因为无意中迷路了，还碰巧遇到了大雪，幸得好心阿姨搭救，但我并没有见过她，到了医院后我便晕过去了，阿姨不知在什么时候离开了。

冬日里的这一站，漫天的飞雪，匆匆忙忙的人群，阿姨伸以援手的帮助是这里最美的风景。

最美的风景是自己坚持的决心与信念。

在这条路上继续往前走，我又路过了许多站点，看到了许多风景，最美的还是自己努力勤学的身影。

随着年龄增长学习的任务越来越多，也越来越沉重，我的生活被学习越占越满。我所看到的更多的是自己在学习的身影。碰到难题时的认真思索；疲倦时强忍着一直“打架”的眼皮继续学习的背影；解决问题时的开心；考砸时被训斥时的难过；考好试被夸奖的喜悦……一点一滴记录着学习生活的酸甜苦辣，还有不论遇到任何问题坚定的信心和乐观的心态。

过去已成往事，未来还未可知，在成长的路上，每一个年龄段都有站点，每个站点都有所对应的最美的风景。让我们尽情领略每一个站点的风景，让美好的风景永远陪伴着我们。

【篇七：军训初中日记】

小学的时候，我的邻居就告诉我军训有多苦，多累。什么烈日下一晒就是一整天，几天下来铁定成个“小非洲”，还有在军训时稍不留神就会被教官恶罚。光是听着他们的介绍，我的心中就有些害怕。如今步入初中的我马上要迎接军训了，再加上这几天太阳火辣辣的毒，不禁使我对军训的.害怕又增加了几分。

第一天，见到新来的教官没有一点儿精神，我就不担心了。但没料到教官可狠了，一来就是站军姿。一开始，大家精神抖擞，身体站得笔直。但就在这时，一个女生倒下了。我非常疑惑为什么大家都没事，她却如此虚弱呢？过了一会儿，这个同学又和我们并肩作战了。这天，我没有喊累，因为她坚强的毅力鼓舞着我。

第三天，教官上午让我们自己练习齐步走。我们这排正练着，不知谁要休息，硬把我们拉去休息，结果被教官重重罚了一顿，而且规定从此以后，我们每天比女生多站半个小时。最后，男生都晒成了黑炭，而女生好像没有什么变化。

军训汇演我们和十班一组，而且是第一个出场。十班的训练也许不严格，齐步走不齐，居然还有人在走时拍手，立正时一大批人在说话。我们班的同学个个斗志昂扬，步调铿锵，可一想到十班的精神不振，我也只好在心里自认倒霉了。

宣布结果的时候，我尽量平息自己激动的心情，这样到时会少一点儿失望。但评委是公正的，我们二班一等奖，而十班却是三等奖。

这次军训虽只有短暂的四天，但这四天却给了我难以磨灭的印象，也给了我人生的启迪：坚持就是胜利，在实力面前永远有公正！

【篇八：不再孤单】

在友谊的小路上，尽管我已穿梭十余年之久，却总感觉自己像一个涉世未深的儿童。

从上小学到现在，在学习的方面，我尚能像鱼儿在海中遨游一样来去自如。但当面对着同学们笑脸的时候，我却远没有那种游泳时轻松。

我还记得当我们全年级中八个班去柏乡军训时，天很蓝，像大海一样能包容万物，风很轻，传递着同学们的欢声笑语。也许因为女生的天性吧，我和全班大多数的女同学都能聊的来，但在我的认识中，我能确定的，把我真正当做朋友的只有一人。

我们俩人的组合十分奇特，我内向，她开朗。在休息的三十分钟里，我们两人总是不自觉走到了一起，操场上，小路边，食堂里，到处留下了许多笑声和回忆。

不过有一天她却是与别人走在了一起，看着她脸上欢快的笑容，我独自默默地走着，像一个独行侠。我走向班级中女生扎堆的地方，却发现跟不上她们的脚步。从小，我就害怕孤独，空旷的操场上，夹杂着雨后泥土芬芳的风，吹在厚重的衣服上，却仿佛吹在我的心里，冷嗖嗖的。

独自游荡的路上，我看见了以前的小学同学，看着她们身边同班的朋友，不禁觉得自己很失败。

“你在干嘛呢？”一只手放在臂膀上，把我吓了一跳，扭头看才发觉是同班的一个女生，我却忽然牛头不对马嘴的说了一句：“你，会交朋友吗？”说完后却又猛然一阵脸颊发烫。她惊讶地看了我一眼，调侃地说着：“这有什么难的？人天生都会吧，放开自己，轻松接纳他人应该就行了吧！走啦，我去买东西吃了。”我一脸黑线的看着她远走的背影。觉得自己像是被钓鱼者钓到的一条傻鱼。但回头一想，又觉得还真是这么一个道理。

从那之后，我便试着放开自己，先把寝室中的室友当做“小白鼠”。但随着我的行动，我居然也交到了不少的朋友。

回到校园后，我一把搂住了那个带给我启发的女孩，在她瞪大眼睛的同时，开心地嚷道“现在我在友谊的街道中，可是不再孤单了！”

【篇九：“生死”时速】

“怎么回事，又来！”我心里暗叫不好，直接开溜。

那一次，我的铁哥们把我们的“班花”打了一下，我却背了黑锅。女生们不分青红皂白，就一起追了来。“天啊，戴老铁你坑我呢！”

第二节一下课，我拔腿就跑。男卫生间，我来了。一下楼，结果发现门上了锁。我只感觉怒发冲冠：早不修晚不修，偏偏这个时候修！算了，和她们拼了！但一听见楼上的脚步声，不由地出了一身冷汗，转念一想：不行，这样不被揍成“猪头”都能算奇迹了。好男不跟女斗，三十六计，走为上策，开溜，先下楼再说。正想着，只听见女生的叫声：“在那儿！”完了，被发现了。

这时，我的脑子里有了一整套方案：先三两步下楼，再通过走廊，然后上另一个楼梯回到教室。反正快上课了，让她们“竹篮打水一场空”。

“咦？怎么还有一个女生。”我暗暗吃惊，完了，被包围了，前有追兵后有虎，这下真让人成了热锅上的蚂蚁了。我跺着脚，搏一搏，单车变摩托，我对着楼下的女生冲去。等到那女生反应过来时，我已经冲了过去，三两步并为一步冲上了楼。“略略略！”我冲她们做鬼脸，上课铃声快速地向我们奔来。

在上课铃声到我耳际时，我已经在座位上了。看着女生们鱼贯而入时，一个个不服的神情，我笑了起来。不过四十分钟后，又会有一次“生死”时速。

【篇十：漫画老师】

有一位老师，她有一点风趣，还有一些严厉；有一位老师，她有一些迷人的气质，还有一些莫名的神奇……

望着眼前的老师，我心中演奏起了这首自编自演的小歌。瞧，红丝边眼镜静静地架在鼻梁上，这是博学的象征；满头黑发像瀑布般地垂直而下，这是美丽的象征；洁白飘逸的长裙，这是迷人的象征。

她是一位语言学家，她有一副动听的嗓音。她讲课时，那声音如清澈的溪水流入心田。她上课时，总是风趣又幽默，杜绝枯燥无味；她也不是只拘泥于讲课文，会时不时地引经据典，插上几个小故事，用她的经验来告诉我们一些人生的真理；她布置作业并不是又多又难，而是根据上课的内容和我们的负担来适量布置。

她是教语文科的，但每次上课都会拓展一些其他科目的知识。有一次，正在讲析课文，讲着讲着，她就讲到了历史，然后又蹦出关于历史人物的几个小笑话，惹得我们哄堂大笑，都成一锅粥了。这时候，她会说：“不准笑啦，再笑还要上课吗？”可我们这些小机灵鬼总喜欢对着干，都争着说：“不用了，不用了。”结果是什么？结果是她也笑了，笑得可甜了。一节课的知识点就在笑声中轻松落实了。

课间，我的好朋友——别班的女生来找我玩。几个女孩子，谈到老师的时候，难免会进行各种对比。有时还不停叹息，问过几次后才明白，原来她们的老师非常严厉，上课不能笑，笑就“赏赐”作业，让你笑都笑不起来；不能写错别字，写错一个字就抄50遍，看你还敢写错！作业布置一大堆，不写完有你好看的……

听完后我不解，这跟我的老师完全相反呀，我不太相信，也问了好几个女生，她们的回答也是如此。在我得意洋洋地描述自己的语文老师之后，她们坚定地说：“我一定要努力考进你的班（重点班）。”然后迅速跑回班里，温习功课。我望她们的背影，在心里暗暗地给她们打气，同时也给自己鼓鼓劲。

上课了，这节是她的课，听着她的妙语连珠，望着她的温暖和煦的笑容，以及姿态优美地挥舞着手中的笔，我禁不住地想：她，真的与众不同！

她是那么多才多艺，是那么才华横溢，她在我们心目中就是一块完美无瑕的玉，令人心醉，令人折服，令人赞叹。

你们知道她是谁吗？我悄悄告诉你们，她就是——人称“魔法老师”的磨磨老师。