【篇一：植物生长观察日记】

上个周末，范老师让我们种植物，观察它的生长情况，我决定种大蒜。

首先我和妈妈找了一个旧的塑料盆，盆里装上湿土，挖几个小洞，把蒜瓣头朝下埋进土里大半截。

第二天一早，我迫不及待地去看我的大蒜长得什么样了，令我失望的是跟昨天刚种下去的时候没有什么两样儿。“傻孩子，泥土太干燥了不利于大蒜的生长，要给它多喝点水。”奶奶温柔地说着。我赶紧跟它浇足水，期待着能够早点生根发芽。

又过了几天，我惊奇地发现我种的大蒜发芽了，我开心极了。我仔细观察，只见大蒜的芽是绿色的，尖尖的芽就像从土壤中钻出的.一把绿色的剑。几天以后我又去看大蒜，发现另一颗种子也发芽了，而且先前发芽的那一片大蒜又发了一片芽，虽然叶子还没有完全展开，但是在我眼里却显得很生机，我心里乐开了花，心里默默地对自己说：大蒜啊大蒜，快快长大吧！

通过这次观察，不但让我享受到种植的乐趣，还让我学到了许多知识，同时也明白了植物生命的奥妙！

【篇二：竞选三好学生】

一天下午，我们班进行了“三好”学生的竞选，场面空前激烈，参赛选手们都有自己的特长、才艺，正所谓八仙过海——各显神通。

当然竞选“三好”这么激烈的比拼，一定少不了才高八斗、出类拔萃的文人墨客——胡君。此人乃人中龙凤，平时胡君只是学习好，并没有把多才多艺的一面展现出来。每次考试准备工作胡君做得滴水不漏，常常考出高分，可以说是品学兼优。竞选时他用吉他弹奏了一曲经典歌曲《童年》。这吉他的技艺和动听无比的声音彷佛是让我有种也想拿起吉他弹上一弹的冲动，令人陶醉其中。

下课时，xx借用胡君的吉他坐在讲台旁边，在脚前摆放一个塑料盆，这种样子像极了街头卖艺的人，穿得衣衫褴褛，一副文艺范，表现出自我陶醉的样子，眼神里充满着对钞票的渴望。不一会，xx周围就围了个里三层外三层水泄不通，看着像街头艺人一样的xx装腔作势，同学们也纷纷配合地把自己的手表当作金钱一样仍进盆里，这样的场面引得观众一片叫好。

可是我总觉得xx像是个弹吉他乞讨的艺人，而且用他那乱弹的“神曲”乞讨的话，一定会玷污了围观者的耳朵，鸟都不鸟xx。但如果是胡君用吉他演奏一曲，相信大家肯定会为他慷慨解囊。

【篇三：写盆栽的作文】

爱生活，就要有生活的态度；爱园艺，就要倾听花语……

在抢课中，手忙脚乱之下，竟选上了我梦寐以求的“小小园艺师”。自从上一学期，艺轩天天捧一盆漂亮的鲜花回去，我就有了种花的欲望，没想到这么快就实现了。

第一次上课，我迟到了，缩手缩脚地走进阶梯教室，生怕被老师骂。与我想象的大不同，老师只是会意地笑了笑。我坐好，大大松了口气。第一节课，我认真听老师讲解关于报春花的一系列内容，还快速地示范了一遍种法。我心领神会，边记笔记边听得津津有味。终于可以大显身手一番了，我飞奔向楼梯角，用力地撕开黑塑料盆。又有些担忧：“报春花”这名字可有点俗，不会难看吧？好奇地张望着里面，才不难看呢！颜色各异，十分鲜艳。我看了一遍又一遍，选哪一个呢？直到后面同学不满地催促，我才犹犹豫豫地拿了一盆黄色的小花，又随手提起一个白色的花盆。

走到了装土的袋子旁，我用手一把一把地抓着泥，又脏又粘的土在手中划过，手一下子变得黑乎乎的。我捧着战利品来到了走廊，又奔回去拿空水瓶，倒满了水，回到了盆子旁。咦，那盆黄色的花怎么没了？我心里气极了，无奈之下，只好回去再挑一盆花。把水小心地洒在土上，用手不断地搅拌着，有点湿。我又向别人借了一小把土，不干不湿，正好。因为我们要把花从小盆移植到大盆，所以种植起来十分方便。先往大盆里添三分之一的土，用力紧紧压啊压，接下来用两指夹住花的茎，把小盆倒过来，小心地转了两下。太棒了，连花连土都出来了。我把小花轻轻放在盆子一边，就把空的小盆压在大盆里面正中心处，往里头添满土，再把小盆外面的土压实了，紧张地抽出小盆，一个圆形的坑出现了。我怕它坍塌，小心地用颤抖的手托着小花和土，把它们扎进坑里。不错，花种好了。

最后我给花盆外边洗了一个凉水澡，又把多余的土倒了回去。把自己弄脏的地仔细收拾一遍，一切大功告成，我是第一个完成的！坐在椅子上，老师走过来，拍拍我的头，说：“你种得很好，小姑娘。”我的脸乐得羞红了。

种花，是对花的态度，我把报春花当成了自己结识的第一位非人的朋友……

【篇四：放飞小鸟】

春天的气息已经向我们扑来，又到了万物复苏的时候了，这个季节，是我和弟弟大显身手的时候。

那天，是妈妈和姑姑出差的日子，姑姑把弟弟送到了我们家中让我看着。

我和弟弟一觉睡到了11点，吃完午饭，就到了我们的捕鸟时间。我先去弄了点玉米皮，放在了碗里，让弟弟拿着，我又拿了一个很大的塑料盆，在树上折了一根大概有脚那么长的树枝，最后拿了一根线，开始捕鸟。

把树枝系了上去，在地上放了玉米皮铺平了，再把树枝撑着脸盆。

30分钟后，终于有鸟上钩了，弟弟悄悄给我说：“有鸟上钩了。”我猥琐的笑了起来：“再等等，才一只，有两只了再拉线，这样我们两个一人一只多好。”五分钟过去了，又进了一只，当那只鸟进去后，一点食物还没吃到口，就被我们支起的塑料盆给扣住了。

我和弟弟不敢动那盆子，生怕一掀开小鸟就飞走了，只好耐心地等爸爸回来给我们弄了，哎！心急也没用啊！

就在我们两个等的不耐烦的时候，爸爸回来了，我给爸爸说明意图，让他把线系在小鸟的腿上，这样我们就可以玩了。听罢，爸爸便拿走了两根线朝盆前走去，我和弟弟在旁边祈祷：“不要逃走，不要逃走。”五分钟不到，爸爸就提着两个小“玩具”转过了身，我们立刻上去接过鸟，连声喊老爸高明。

玩了两天一夜后，这两只鸟似乎要死去了，可却仍在努力挣扎，虽然它们的一切努力都是徒劳……那一瞬间，我愣住了，思绪如潮水般涌来：“如果我是鸟的话一定很悲伤，挣扎了两天一夜也没有回归大自然，只能慨叹人类的无情了。”我猛地回过神来，连忙让弟弟解开小鸟腿上的线，我把它们向前一推，它们很快就蹦蹦跳跳地逃走了。

我看着它们离去的身影，我的嘴角露出了一丝微笑，我想那应该是珍爱生命的喜悦吧！

【篇五：水培大蒜观察日记】

有一天，我刚放学回家，放下书包，妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆，让我和她一起水培大蒜。

妈妈拿了些大蒜头，只见这些大蒜头白白胖胖的，围着挤成了一个个小球。妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来，然后把外面的白皮去掉，就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起，整整齐齐地排在了塑料盆里。妈妈又喊我给大蒜们浇了点水，让我接下来认真观察。

没过几天，我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽，大小不一，一个个顶在大蒜瓣上，可爱极了。妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶，接下来的生长速度将会更快，妈妈让我平日里注意添水。

又过了几天，大蒜叶已经有了两三厘米那么高，并开始慢慢地越来越绿了，它们整整齐齐地立在白蒜头项，如古时候人们戴的高顶帽。

日子过得飞快，大蒜已经长成了筷子那么高了，下面是白色的下枝，上面是绿色的长叶，密密麻麻地竖立在盆子里面，亭亭玉立，就像一丛美丽的大蒜森林。

妈妈说大蒜已经长得差不多了，可以炒一盘了，我开心地答应了。妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段，然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。黄的、白的、绿的，颜色好美。我夹了一筷子尝尝，哇，真的味道好棒呀。原来自己种出来的，味道就是不一样。

【篇六：本来我可以】

手握毛笔，饱蘸浓墨，在洁净的宣纸上渲染，氤氲出一幅幅黑白交织的画卷。像一次情感的宣泄、一次成长的蜕变、一次生命的狂欢。

六岁那年，我对书法产生了浓厚的兴趣，对那点、横、撇、捺感到十分好奇，于是我便报上了书法班。但令我失望的是，老师每天让我写的，竟然只是点、横、竖、折等这样百般无聊的基础笔画！我曾多次想过放弃，但是，我知道不能半途而废。于是，便每天重复着点、横、撇、捺，点、横、撇、捺，点、横、撇、捺……

一个月后，我终于开始临摹了。照着别人的作品，一笔一笔，写出的一幅幅作品却是那么不尽人意。我心灰意冷，把毛笔折断，将墨汁扔掉，把宣纸撕得粉碎。回到卧室摔上门，看着自己被毛笔磨得通红、起泡的手，我不禁问自己，从开始到现在，我到底都干了些什么？我的努力有用吗？努力终究比不上天赋吗？霎那间，我觉得自己就好比一个小丑，可笑，又可悲。

窗外，天空那么晴朗，万里无云。突然我听到了洗笔的声音，是从楼下传来的。我趴在窗户上向下看去，只见有人正坐在下水道旁练字，旁边摆着一个洗笔用的破塑料盆，里面的水已经黑了。他起身倒掉黑水，又接了一盆干净的水继续写。我怔住了！往事浮上心头。我是为了什么学习书法呢？不知从何时开始，对书法的单纯喜爱变成了学好以后炫耀的虚荣心！初心变了，心态也就变了。于是，我又打开门，打开心灵之门，拾起毛笔，拾起初心！

起泡、破裂、成茧，这过程很痛，但结果很美。画室的墙上终于贴上了我的作品。书法带给我的，不仅是历练，还有欣赏。欣赏篆书的古朴厚重；隶书的端庄典雅；楷书的字正腔圆；行书的圆通流动；草书的超脱狂放……看这黑与白、线与点的交织，仿佛让我处于一个安逸美好的世界，像一次洗礼，洗去世俗与丑陋。

本来可以放弃，却因坚持，到达了春暖花开的彼岸。

【篇七：给妈妈洗脚】

今天晚上，我想起老师布置的作业——给妈妈洗脚。于是我让妈妈坐在沙发上说：“妈妈，我给你洗脚吧。”妈妈惊讶的说：“好啊，我给你洗了这么多年脚，今天终于指望上你一回了。”我先走进卫生间拿起一个塑料盆，把盆放在水龙头下，拧开水龙头，接了一些热水，然后又兑了些凉水，再把手放进去摸了摸水的温度，发现水温正好，从暖气片上拿起擦脚毛巾搭在肩上，镜子里映出我的样子，让我忍不住大声说：“小二来了，上菜了”然后小心翼翼地走到了妈妈身旁，生怕水洒出来，放在了妈妈的脚下。

一切准备就绪后，我把妈妈的脚放到盆里，我先把妈妈的脚上打上肥皂再把脚背搓一搓，好滑呀，妈妈的脚上搓起了许多的小泡泡，妈妈的脚真像我的小玩具，于是我把她的脚当成了小玩具一样洗。洗完脚背，我又给妈妈洗脚心，妈妈被我搓得发笑，还说：“你这个坏小子，别捣乱，好好给我洗。”我笑了一下，接着帮妈妈洗脚板。最后只剩脚跟了，我一摸，好粗糙啊，好厚的老茧，心里想妈妈你辛苦了。想着妈妈为了这个家，为了我们每天跑来跑去，从家到单位走那么长的路，你的辛劳都体现在了脚上，我长大后一定要孝敬你。

最后洗完脚，我把搭在肩上的毛巾拿下来帮妈妈擦脚，给妈妈穿上拖鞋，再把洗脚水倒掉，把盆子放回原处。我问妈妈：“妈妈舒服吗？”妈妈说：“儿子给我洗脚，好舒服，好幸福！儿子，你真棒！”听了妈妈们的话我心里美美的。

老师布置的这个作业，让我懂得了许多，知道了妈妈的辛劳。以后我经常给妈妈洗脚，帮妈妈做力所能及的事。

【篇八：漂流记】

童年里有很多令我印象深刻的事情，但是最让我难忘的是我六岁那年发生的一件事……

一个夏天的早晨，爸爸说要带我去郊区漂流，还说漂流是特别有趣的活动。到了目的地，一切准备停当后，工作人员给每个小艇里放了两个小塑料盆，我想：这盆是让我们在河水里洗澡用的吗？

橡皮艇下水了，前面一段河面比较平静，水流动的速度很慢，我坐在橡皮艇上欣赏着风景。正当我陶醉在美景中的时候，我们的小艇速度变快了，在河水里飘来荡去，突然前面的一块大石头挡住了去路，我们的小艇搁浅了。我只好和大人们一起挽起裤腿，跳到水里，使劲把船推到水里。可是小艇差一点就丢下我们自己跑了，还好一个叔叔手疾眼快地抓住了小艇的把手，不然它早就逃之夭夭了。

手忙脚乱地忙碌了一阵过后，我们又重新上路了。接下来的水路有些崎岖，因为河面变窄，水流湍急，河水欢快地冲到石头上，然后卷起一朵一朵大大的浪花，浪花拍打着小艇，遇到大浪花会直接溅到我们的衣服上，给炎热的夏季带来一丝清凉。

小艇里也进了很多水，裤子被打湿了，我们泡在水里坐立不安。这下，那两个塑料盆派上了用场，爸爸和叔叔们忙着用塑料盆把水舀出去。看着他们这么费力，我想了想，一本正经地说：“我们为什么不在小艇底下扎一个洞，让水自己流出去呢？”顿时，气氛有点沉默，所有人都停住了手，看看我，看看橡皮艇，然后爆发出雷鸣般的大笑声。

“你这个主意不错！”

“可以试试这个方法！”

……

我这才觉出自己刚才出了一个“有趣”的主意，有点不好意思地挠挠头，然后和他们一起用小手舀起水来。一时间，我们这只小艇上的氛围欢快异常，大家说说笑笑，互相逗着趣儿，快乐的旋律湍急的小河上荡漾……

小艇一路跌跌撞撞，就像脱缰的野马，不受我们控制，任性地带我们到它想去的地方，我们坐在艇里仿佛坐过山车一样跌宕起伏、东冲西撞，“野蛮”地把我们带到了终点。

这次漂流，我们经历了风平浪静，也体验了风涛浪涌，爸爸说这就像我们的人生道路，不是永远都一帆风顺。遇到困难险阻，要积极思考，迎难而上，才会到达幸福的终点！

多么有趣而又惊险的漂流，它是我童年记忆中快乐的音符，奏响我那颗童稚的心。

【篇九：童年趣事】

我的童年是绚丽多彩的，在我的童年里总是流淌着纯真和甜美，总会有着让人产生难以忘怀的回忆。今天，我就给大家讲一个非常有趣的童年往事。

记得有一次，妈妈买回来一些泥鳅。那些泥鳅在塑料盆里不安分地蹦来蹦去，把我刚洗净的脸上弄上了几个泥点子。

“妈妈，这些小泥鳅怎么这么脏呀？”我问。妈妈说：“因为泥鳅是生活在泥塘里的，能不脏吗？”我灵机一动：“那能不能给泥鳅洗个澡？”“妈妈给你这调皮鬼洗澡就够累的了，何况再给泥鳅洗澡呢？唉，不行，不行，你给它们洗吧。”妈妈看着我说。

不料，妈妈那句玩笑话被调皮的我当了真。我撸起衣袖，拿来小盆，面对泥鳅摆开架势。

平时身手敏捷的我当时却是手忙脚乱，费了九牛二虎之力才将一只泥鳅捞上来，结果那只小泥鳅一蹦三尺高，溜走了。于是，我便使起了“绝招”——泡泡浴，我拿出了妈妈给我洗澡用的沐浴露，挤一些到泥鳅“聚居”的小盆里。不一会儿，泥鳅们都肚皮朝天了。

我把妈妈叫来，对她说：“妈妈，你看，泥鳅们都洗干净了，可它们太舒服了，都‘睡觉’了……”妈妈听后哭笑不得。

你们说，我这个童年趣事有趣不有趣？

【篇十：母亲与旧盆】

母亲一向是很节俭的。家里那些几年前买的大塑料盆用坏了，她总舍不得扔掉，每隔一段日子，会腾出时间来，修补这些“古董”。

母亲像往常一样，从箱子里翻出一袋东西倒在小院的梧桐树下：胶水、剪刀，还有不知从哪儿弄来的塑料薄片。她坐在小板凳上，埋着头，黑得发亮的头发像瀑布一般直泻下来，遮住了眉眼；偶尔风起，撩起额前的发丝，她的眼睛便会在阳光的闪烁中，眯成一条水线。此时的母亲，别有一番风韵。

母亲剪下一小块塑料薄片，按在一旁的矮桌上，另一只手用砂皮在上面使劲反复地摩擦着。伴随着清脆有力、富有节奏的“沙沙”声，塑料薄片上渐渐现出了一堆白色的粉末。这时，母亲嘴角便会弯出一抹浅笑，好像已经看到了自己的劳动成果般，手中仍不停地摩擦着，时而不时还俯下身去，轻轻吹走那些妨碍她视线的东西。不一会儿，原本洁白无暇的塑料薄片便显现出透明的光泽来。

坏盆并没有千疮百孔，只是破了几个小口子。母亲将盆举起来，对着阳光找准破漏之处，然后将盆夹在两腿之间，轻轻地旋开胶水盖，滴上一滴胶水在破漏处。母亲的手仿佛一只灵巧的大蝴蝶，在胶水旁快速地扇动着一对大翅膀。金黄的胶水散发出刺鼻的味道，快要凝固时，母亲便将塑料薄片小心翼翼地贴上去，嘴巴凑近修补的地方，“呼——呼——”地吹气，让胶水尽快凝固。

修好盆的母亲总会陶醉在成功的喜悦中，眯着眼睛，嘴角挂着微笑，拿着自己的得意之作，左转转右转转，爱不释手，调皮又自豪地说：“你老妈厉害吧！”

见母亲这样，我既高兴又觉得好笑，不禁嗔怪起她来：“家里又不是没有盆了，何必在乎它呢！”

母亲却严肃起来：“盆坏了，补一补，照样好用，做人可不能忘本呀！”母亲边说边麻利地将工具拾掇进袋中，再像宝贝般藏进老地方。

看她这样，我忍俊不禁，心中却不由生出几分敬意。