【篇一：合影作文】
灯下，我独坐桌前，冥思苦想，疲惫渴睡，无意间抬头瞥了一眼墙上的钟，已八点半。要不看会儿书，休息一下？我想。于是，随手从书架上抽出了我的最爱——《三体》。这时，一张合影从书的夹缝中掉了出来。
照片上，四个小学生分别拿着一张奖状站在领奖台上，其中的一位奖状上写着隶体的“一等奖”，这一位就是我。
这是三年级的事了。我的母亲是一位老师，就在我就读的学校教书。那天，放学了，我仍是像往常一样来到母亲的办公室完成家庭作业。不久，母亲也进来，了，兴致勃勃地跟说：“林菁，你班主任说最近有个有关‘足球’的征文比赛，你又是练足球的，我们要不写一篇作文交上，说不定有意外收获呢！”向来听从长辈的我便决定就这样做。我将我的足球训练和感受写了出来。我写完后，母亲将作文反复修改，才意犹未尽的交给我重抄。为此，那晚我和母亲三更过后才睡觉。
第二天是星期五，我将作文交给老师，老师看了一遍，脸上露出了微笑，说：“好，等会儿我再仔细瞧瞧。”于是，拿走了我的作文。
周末转眼就过去了，星期一到了，老师发下了我的作文。我翻开一看，作文的最后一页赫然写着“优”这个字，字迹红色，很亮眼，还有一段评语：你这篇作文写的不错，符合最近的一个征文比赛主题，你拿回去，按照我给你的建议修改，然后再把电子稿发给我。评语后面，附了四五条建议；行文里面，密密麻麻地写了眉批。
虽然我才读小学三年级，但学习生活也是紧张的、充实的，对于征文比赛的事我忘得一干二净。一直到学期末，我被叫上领奖台领奖时，才重新记起了这件事。自此，我一直以征文获奖这件事为荣。
看着这张合影，我将《三体》重新塞了回去，在明亮的灯光下奋笔疾书起来，因为我相信机会永远是留给有准备的人的。
【篇二：动物的作文】
1.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
2.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?
4.你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
5.当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?
6.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.
7.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8.如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。
9.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
10.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
11.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.
12.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
13.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
14.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
15.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
16.采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展（初三毕业班主任评语）开写.以小见大,表现…
17.李健同学，你敢于在作文中坦露自己真实的思想，对此，老师很是敬佩，但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点，但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)
其实××同学也有不少闪光点，比如他跑步很快，劳动很卖力等等小学生描写动物的作文评语评语。我们应该看到这些，并且尽自己的全力帮助他。‘人之初，性本善’，只要我们真诚帮助他，他定会转变，成为一名好学生的，你说是吗?”
18.运用多种感官,描写十分仔细.
19.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
20.本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的.同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…
21.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.
22.你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
23.结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
24.语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
25.开头直奔主题,让人一目了然.
26.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
27.心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
28.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
29.…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.
30.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
31.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
32.你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗?
33.你的名字告诉人们,你是一个不怕困难,坚信自己一定能成功的孩子,很多事实也证明了这一点。比如,这次你竟然会奇迹般地出现数学考了九十多分,妈妈
34.简单介绍情况,自然过渡到下一段;
35.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.
36.字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了小学生描写动物的作文评语小学生描写动物的作文评语。
37.“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好!
38.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.
39.未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
40.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.
41.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.
42.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
43.一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅
44.写出了特点，写出了新意，景美―――自然美;人美―――可爱天真无瑕的美。
45.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.
46.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理小学生描写动物的作文评语评语。
47.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.
48.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.
49.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
50.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
【篇三：因为有你】
是你的鼓励让我有勇气去参加竞选，因为有你，让我明白：无论做什么事都要对自己有信心！有你，我无时无刻都感动温暖。
因为有你，使我不再胆怯
看着老师对我的评语；我早已愁眉不展。为什么？我总是问自己。老师问的问题，我明是知道答案的，可是那手仿佛被钉在了桌子上，久久不能抬起。“怎么了？”你轻轻地走到我面前，用你的手拍拍我，“是不是又为那事发愁呀？”我只是埋着头，一声不吭，你停顿了一下，“没关系，你从回答最简单的问题开始。”你用轻柔的声音说。“真的可以吗？”我抬起头，用疑惑的表情望着你。你用你那甜美的微笑回答了我，仿佛在说“我相信你，你一定可以的。”每当我需要帮助时，你那甜美的微笑总能让我重新振作起来！
因为有你，我不再胆怯，上课举手，已成了我的习惯，因为你，总能解开我的心结。
因为有你，我变得自信
已经下定决心要竞选宣传委员的我，在竞选现场犹豫了。面对那么多同学的眼睛，早已读的滚瓜烂熟的竞选稿却变得无比陌生。你却像上次一样，走过来，微笑着安慰我：“别怕，当不当选都无所谓，参与了就可以了。我相信你！”你冲我做了一个“V”字形手势。顿时，本来紧张的心态放松了下来，像那“V”字形的手势含义一样，我一定能成功的！我平静地站在台上宣读我的竞选稿，你在台下用最诚挚的笑容面对我。我读完了，你跑过来说：“读的真好，你一定能行！”竞选结果公布了，我竞选成功，微笑浮在我脸上，因为有你，使我相信，只要自信就能成功！
因为有你，让我相信，每当我需要你时，你总能出现在我眼前。
因为有你，时时刻刻让我感到温暖。
【篇四：老师眼中的我】
大家好，我叫余宛宸。今天我要和大家聊聊老师眼中的我，老师是我们每个孩子除了爸爸妈妈以外，每天都要接触的人，我也不例外。四年的朝夕相处，我早认为老师就是另外一个爸和妈，既认真又啰嗦，既爱我们又恨我们，我的点点滴滴，一招一式早已经落入老师的法眼，又一个学期快结束了，我非常想知道老师眼中的我是一个怎样的人？稍安勿躁，让我变成一只有读心术的小蜜蜂，首先偷偷钻入刘老师的“大脑。”
刘老师是我们的语文老师，有着“桃子姐姐”的雅号，教学特别认真负责，如今她身怀六甲，还每天坚持上课管纪律，刘老师说我是个乐学上进，文静懂事的姑娘，有一双灵巧的手，能写出漂亮工整的字，有着优美洪亮的声音，说我深情并茂的朗读总能感染每一个人！说我爱好体育运动，在篮球接力赛上拼搏的身影让老师们感动！但是希望我在课堂上能积极发言，这样我会更棒！
不错，不错！这个评语相当的PERFECT，接下来我要潜入夏老师的“大脑”，夏老师是我们的英语老师，也是我们的班主任，平时温柔可亲，我们都亲切的叫她missxia，她教的英语那叫一个棒！我是她的英语课代表，让我们来听听夏老师是怎么评价我的，夏老师说我是个文静的姑娘，上课特别会听讲，作为英语课代表的我是老师得力的小助手，身上总是充满着阳光般的气息。努力好学，所以成绩一直名列前茅，但学习如逆水行舟，不尽则退，希望我勇攀知识的高峰！
看来，老师们是如此的爱护我，肯定我，听到这些话，我很感谢老师对我的信任，也明白了老师眼中的我。在今后的学习中，我也会再接再励，在寒假多读书，读好书。我想对刘老师和夏老师说声谢谢，有了你们点点滴滴的帮助，让我的童年生活别样精彩！
【篇五：中秋夜的思念】
中秋节的夜晚，风沙沙地吹着。我一个人坐在椅子上，不由得想起了在远方工作的爸爸妈妈。爸爸妈妈会想到我和弟弟吗？会的，一定会的。
我怕奶奶看到我眼角的泪花，赶忙拿了一块月饼，轻轻的咬下去，想止住啜泣，但又有点哽咽了。我放下月饼，来到院子里，抬头望着皎洁的月光。月亮这么圆，这么亮，它象征着一家团圆，为什么我们一家就不能团圆过一个快快乐乐的中秋节呢？想到这里，泪水不可抑制的流了下来，这伤心的哭泣，不知几时能停下来。
爸爸妈妈呀！我们虽然不能人月两团圆，不能一起度过这个夜晚，但我知道我们之间的心灵是相通的，此时此刻，你们一定在思念家乡的亲人。
亲爱的爸爸妈妈！你们的笑脸又在我脸前浮现了。爸爸您那浓浓的眉毛，睿智的眼睛；妈妈您那亲切的笑容，温柔的面孔……虽然我们不能在一起共享天伦之乐，但是我们能一起欣赏到这中秋的明月，此时此刻，我不由得想起张九龄的诗句：海上升明月，开涯共此时。
你们看那月亮多圆多亮啊，周围的小星星一闪一闪，好像在说：明年你一定会和爸爸妈妈一起过中秋节的。
中秋节的夜晚静悄悄地，风还是沙沙的吹着……
评语：作者善于感悟生活中的情，把握了作文的真谛——我笔写我情，在平直、朴实的叙述中饱含着对亲人的思念与深情，读来令人感动。
【篇六：我的新朋友】
自从有了A61这个广阔的平台，我认识了许许多多的朋友，比如：快乐米奇、风来云往、二胡、明珠……现在，老师又给我们介绍了更大的平台——博客！我知道老师的目的就一个：让我们走向生活，广交朋友。早就听老师说：“我们的家里（指博客）有许多高素质的朋友。学习之余可以进去看看，但不能影响我们毕业复习。”
哎，绵阳的学校竞争非常激烈，我们不得不重视，所以我没及时进去。但有的同学挤时间去了，并且还抄下了不少老师的评语呢！昨天晚上，我提前完成了五月份的全部语文作业，然后就兴冲冲地跑到同学家，进了“高原石头的博客”，哇噻，好漂亮哦！
刚进去我就被迷住了，这个家清新、淡雅，可内容丰富，并且人气很旺，热闹非凡，好多老师评我们的习作哟！我整体地浏览了一遍，有一位叫“阳光”的老师，她几乎评了我们班每一个同学的作文，还评得很好呢！她给我的《哎，原来是个梦》一文的评语是：“孟坤，你做了一个快乐的梦，梦是那么生动。你好有想象力啊！又敢于创新，真了不起！”我急忙打电话问石头老师“阳光”是谁？老师告诉我：“阳光是北京市一位优秀的高中英语教师。”天啊，教高中多忙啊！可她每天都要来“我们的家”——老师的博客，还精心地给我们评作文，这要耗去她多少时间哪！
我怀着崇敬的心情到阳光老师家，给她留了言：“阳光老师，谢谢您！我的文章刚发出来，您就给我评了！我们班每一个同学的作文您都评了的，这花去了您多少时间啊？真是太谢谢您了！我们好多同学将您写的评语都誊在自己的笔记本上了呢！阳光老师，石头老师经常就说我能考上名牌大学，如果我考上了北京的大学，一定会来看您的！”没想到阳光老师很快就回复了，她说：“小孟坤：努力学习，就像石头老师说的，将来来北京上大学。阳光老师一定隆重接待我们的小孟坤，阳光老师的家就是你的家。我等着你哦！”看到这段话，我很激动，感到热泪在眼眶里打转。我完全被阳光老师的真情打动了，一位与我素不相识的人，居然这么可亲可敬。阳光老师是捧着一颗火热的心来对待我们的。我立志将来一定要考上北京的大学，去拜望我们敬爱的阳光老师！于是，我又回复道：“阳光老师，我将来一定会考起北京的大学，到北京来看您的！一定！祝您天天开心，万事如意！”
通过“我们的家”——高原石头的博客，我又有一位新朋友啦！而且还是挚友呢！
【篇七：老师的评语温暖了我】
总有一段文字，殷红的笔墨挥洒于字格之间。老师写的那句句评语，在不禁意间温暖了我，使我明白了爱的含义。师，授业解惑，生，明理修心，我们在这里，相遇，相识，相知，难道不是一种缘分吗？
就在我们这场相遇中，都有一个共同的美好回忆。当时站在讲台上，头低得很低，两手攥的很紧，在这个恬静的教室里，我的身影显得格外寂静，全班的眼睛都盯着我，使我额头顶细密的汗珠汇成一条小流，老师间此情景，便叫我先下去，骤然，全班哄堂大笑江湖我把这件事记在了周记本上，班所以有的委屈都倾注在这本本子上，本子上的字都已经模糊了，回家时，打开本子，赫然看见一行红字：“你是夜空中最闪亮的星星”我不以为然。
可第二天到了课堂上时，您先提了一个问题，瞬间把目光定格在我身上，我又把头埋的更低了，希望您不要看见我，过了一会儿，您从讲台上走下来，拍了拍我的肩膀，我胆怯地抬起头，慢慢地离开了温暖的座位，嘴里断断续续发出声音，可当我说完时，全班响起了掌声，同学们仰慕的眼神使我意识到了我就是夜空中最亮的那一颗星星，而我现在正在绽放广场。
顷刻间，我才明白那句话的含义，此时，我的心里既内疚，又喜悦，还涌动着一股浓浓的暖意。
我总是忘不掉那个下午，空气中带有思思恬没，气氛里协这股股暖流阳光斜照在教室里，更是照在了我的心里，那一行文字，留下的不仅仅是文字，还是心灵上的爱和温暖。
年少懵懂，生活里的关心和关怀，我们早已习以为常了，殊不知，这些细碎的爱，陪伴我一路成长。
思毕，落笔，老师写给我的那些评语，好似一阵温暖的春风，唤醒了我麻木的心灵。
【篇八：失败的滋味】
一个星期二的早上，天空乌云密布，似乎比平时压得更低，一伸手就能够碰到乌云。狂风将树枝吹得摇来晃去。这样一个灰蒙蒙的天，好像预示着有什么不好的事情要发生。
上课前，班长把昨天考的数学试卷拿回来发。我望着那一张张打着红勾的试卷，心中充满了自信，这次的题目那么简单，我一定可以考100分，得到老师的奖励！很快，班长向我走过来了，远远地我就瞟到了成绩：87分！那鲜红的分数犹如一盆冰水将我浇了个透心凉，同时也将我满怀的自信和憧憬洗得一干二净。
瞬间，我的泪水像断了线的珠子似的掉下来，我难过得趴在桌子上抽噎，直到上课铃声响起，我才抑制住悲伤，擦干眼泪准备上课。数学老师来了，她满脸高兴地说：“这次考得不错，20人满分。”说完让满分的同学站起来，接受大家的表扬，看着我的好朋友一个个站起来，得到老师的表扬和奖品，我的心情不禁像滑滑梯一样，越来越低落，我努力压制住快要涌到眼角的泪水。老师上课时说了些什么，我全然不知，时不时地把悲伤的目光投向窗外，外面的乌云似乎压得更低了，让我喘不过气来，看来倾盆大雨就要来了。小鸟伤心地尖叫着，似乎与我一样遇到了伤心事。
下课后，我的心情渐渐平静下来，仔细看了看试卷，发现都是因为粗心才被扣了分。这题点错小数点，那题漏了单位，老师还在卷子后面写了评语：“太粗心了！”看了评语，我不禁后悔起来：要是再多检查几次就好了！唉！可惜世上没有后悔药。
失败的滋味真是难受啊！不过，失败乃成功之母，只要努力学习，认真总结，我相信下ー次一定能够成功，一定能够取得满分的！
【篇九：七年级英语作文】
Ilikeblue,becausebluelikessky
Ilikeblue,becausebluelikeswater
Ilikeblue,becausebluelikeswaterdragon
Ilikeblue,becausemydad’scatisblue
Blue,Iloveyou.Yshhh!
班主任评语：Verygood!老师很高兴看到你能写出这组排比句，其实模仿也可以学到很多东西，继续加油！希望你可以再听话一点，上课再积极一点，你就可以学到更多的东西，写得更好！
【篇十：弄虚作假】
早上我准备去上学，刚打开门就看到了多啦A梦站在我面前。
我疑惑地问：“你怎么在这里？难道你是来发广告的吗？”多啦A梦鼓着腮帮子说："我才不是发广告的呢，据说你今天有困难，我特来帮你度过难关。”我半信半疑，就让多啦A梦变成笔，随我一起去上学。
到了学校，老师宣读成绩，我心里七上八下、忐忑不安。“张文萱，50！”我不敢相信自己耳朵，更不敢直视老师的眼睛，但仍能感觉到老师死死地盯着我，眼里闪着愤怒的火花。“你怎么才考了50分？”老师严厉地问。我埋下头，脸红的像熟透的番茄，那一刻我真想找个地缝一下子钻进去……终于熬到了放学，可我怎么面对妈妈呢？她一定不会放过我的！突然，我想到了多啦A梦，于是便把他叫出来了。我紧紧抓住他的胳膊，急切地说：“多啦A梦，你快帮帮我吧！求求你了！”我急得眼泪在眼眶直打转。多啦A梦摸摸后脑勺，眼珠子咕噜一转，高兴地说：“有啦！”于是，他从神奇的口袋里摸出一个闪闪发光的魔力擦，只见他轻轻往我的素质报告书一擦，素质报告书的分数、评语顿时消失不见，他又摸出一支神奇的笔，“吱、吱、吱……”眨眼功夫，素质报告书焕然一新，上面的分数成了99、98和100，评语也全都是表扬的话。多啦A梦兴奋地说：“搞定！”他抬起手跟我击了一掌。到家后，我把素质报告书往妈妈面前一放，妈妈露出了满意的笑容，她满心欢喜地说：“宝贝，真棒！说今天中午想吃什么，妈妈都给你做！”
突然，一阵急促的电话铃声响起，妈妈拿起话筒，就听见她一直在说感谢老师之类的话。我一听是老师，紧张地闭上了眼睛，心想：坏了！要露馅了！我和多啦A梦对视了一眼，只见他对我做了一个无奈的鬼脸，瞬间溜之大吉了。我悄悄地溜进屋，关上门，吓得大气都不敢喘。只听门外一阵急促的脚步声，妈妈把我从房间里揪了出来。我知道纸包不住火的，只好老实交代。怒火中烧的妈妈狠狠地教训了我一顿。
我终于明白，做任何事情都不能投机取巧，更不能弄虚作假，只有实事求是、踏踏实实才能把事情做好。