【篇一：难忘的教师节作文】
那年的教师节和往年的不一样，那是一个特殊的一天。（正好是星期五）
星期五的最后一节课是周会课，我们利用课间的时间把桌椅板凳都一开，我们准备给老师们一个大惊喜，老师们慢慢的走进教室，当她们看到我们的时候，我们已经利用下课的时间，把板凳移开，排成了一个桃心的`形状，是由我们9个好朋友一起编排，排练的，就是为了给老师一个惊喜！
等老师已经坐在了凳子上，《每当我走过老师的床前》这首歌慢慢的想起，是由KLZ（真名就不公布了）领唱，我们在自己的桃心位子上给KLZ伴舞，当然，我们也唱了：啊~~~每当想起你，敬爱的好老师．唱完之后把自己伴舞时手上的花纷纷送给了老师。之后我们是用大家投资的班费买的小本子、中性笔、贺卡（每个两份）送给了两个老师，本子上有我们全班同学的签名，贺卡有我们全班同学一起想的祝福的话语。之后，由我和3个朋友像报节目一样说出了我们精心准备的话语，之后就是我们最后一个快乐的节目了，那就是《幸福歌》，我们是两个人一组，我们的拍手是玩你拍一，我拍一那种的拍手，跺脚是把脚勾起放到旁边轻轻的跺了两下，伸腰是把手放到两边伸，中间的伴奏曲是每一组的人都和对方牵着两只手用跑跳步蹦蹦跳跳，连老师也也和我们一起跳呢。音乐快结束了，我们精心准备的活动也接近尾声了。
【篇二：那一支春天的歌】
春天，一个让万物在沉睡中苏醒的季节；春天，一切事物重新出发的开端；春天，亦是一支有过后悔有过弥补的歌曲。那一支春天的歌，已在我心底深处悄然唱起……
记得那年的春天。我正坐在电视机前，吃着薯片，翘着二郎腿，看着电视剧。我正看到电视剧的高潮期间，一段与电视剧，极不符合的音乐，闯入我的耳中。“咿咿呀呀的，真是烦死了。”我不满的抱怨到。心想：一定是奶奶，又在放那戏文了。我走到奶奶房间门口，往里一望，果不其然，奶奶正坐在凳子上，旁边的桌子上放着收音机，里面播着的戏文，正是《梁山伯与祝英台》那段，奶奶的手不时的挥几下，嘴里也轻轻地哼着。
奶奶看到了站在门口的我，便热情地邀请我：“佳佳，你也来坐下来听听看。”我面对奶奶热情的邀请，只是淡淡的说了声：“不了，我不喜欢听这些东西，很无聊。”奶奶没有想到会是这样的回答，便只能尴尬地笑了笑，在奶奶那勉强的笑容上，我看到了失落和难过。“我吵到你了吧。”说着，奶奶就把收音机关了，然后收进抽屉里。
忽然，一股后悔之意升上我的心头，自己最喜欢的一段戏文，被自己最亲近的人，说“很无聊”奶奶该是多么的难受啊！望着眼前这位苍老的奶奶，我多想说声“对不起”，可是爱面子的我，做不到！“这样就安静了，你快去看电视吧。”望着奶奶地笑，我多想，冲上去抱住她，说：“不烦，这戏文很好听，您快拿出来听吧！”可是我做不到，我走回客厅，坐在沙发上看着五分钟以前，我还觉得很好看的电视剧，现在却觉得无聊头顶了，我眼前一直浮现着刚才那一幕。
脑海中，奶奶那失落的表情，挥之不去，心中满满的悔意涌上心头，消之不散。我一定要让奶奶重新高兴起来！我拿起手机，搜出那段戏文，把音量调到最响，便蹑手蹑脚地走到奶奶的房门口，往里看，奶奶正失落地坐在椅子上发呆。我点击播放，一段熟悉的戏文，响起。奶奶抬起头看到了站在门口的我，便明白了那戏文是我放的。在奶奶那布满皱纹的脸上，浮现了带着欣喜的笑容。“奶奶，我们一起来听吧！”我坐到奶奶对面的椅子上。奶奶又跟着戏文轻轻哼唱，手也不停地摆动，人最快乐的时刻，就是跟亲人一起分享自己最喜欢的东西了吧。渐渐地，我听得入了迷，好像这戏文也没有像我说得那么无聊了。
现在，每当我听见这段戏文，总会想起和奶奶一起呼的场景，其实，爱是相互的，多一份宽容，多一份理解，就能让这个家更加的和睦，爱是一个家浓厚的底蕴。
【篇三：再说一声对不起】
父爱是一把火，驱开了心灵中的迷雾；父爱是一一盏灯，为我指引人生方向。父亲，如果能倒转时间，我想再对您说一声“对不起”。
又是一个周六，阳光暖暖地撒在桌面上。父亲正在为我讲解试卷。他用笔指点着试题，一边望着我一边说着。我漫不经心地摇晃着水杯，听水发出“哗哗”的声响。父亲停了下来，眉宇间渐渐有了严厉，半晌，他喝了一声：“坐好！”我赶紧坐好，小心翼翼地看看父亲。他的眼中满是愤火和失望，停顿了一会儿，他又耐心讲解起来：“由题意可知，这道题---”我听了不到一会儿，又不耐烦了，时不时踢踢桌脚，又看看钟。父亲停下来，盯着我。他的眼中满满是失望，失望他这么讲解我却依然不专心。过了好久，父亲问：“为什么不听？”声音中带着愤怒而产生的颤抖。我说：“下星期老师会讲的。”说完，满不在乎地撇撇嘴。父亲站起来，走出房间背影中写满了失望与伤心——
父亲拿着打印好的错题，坐到我背后的书桌旁，拿起那副不常见用的眼镜，戴上。我发现，他的手在抖。父亲一手拿着白纸，一手拿着剪刀开始剪错题。“咔咔”的声音充满了整个房间。碎纸一片一片地落下来，父亲握着那一簇剪下的错题纸片，手颤颤地在抖。他又拿起胶水，一点一点地涂在错纸片上，又耐心地把纸片对准本子上的横线，思量很久，轻轻按下。就这样，父亲重复着这几个动作。一遍又一遍。我突然心生一丝悔意，后悔刚才不应该这么对他。
父亲背对着我，背佝偻着，时不进弯腰捡起纸片。他手扶着腰，一边低下身去，动作非常缓慢。终于做好了，他站起来，向我走来。父亲因为凳子上坐久了，膝盖稍弯着走过来，轻轻地把本子放到我桌子上，走了出去。那掩门声，像极了一声轻叹，又像极了一记耳光，清脆地拍在我脸上。父亲的背影一直在我脑海中浮现。那如同刚剪过的庄稼茬般的花白头发，佝偻着的背，印象深刻，我的悔意，如绝堤的大坝，涌满了我的心头。我低下头，轻轻地自语：“对不起，父亲。”
如果时间能倒转，我多么希望能在刚才，再对父亲说一声：“对不起。”
【篇四：有趣的拼句游戏】
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们的教室里传了出来，这是怎么了？原来是我们在玩拼句游戏。
星期六下午，我早早地来到了教室，等同学们到齐后，老师从门口不慌不忙地走进了教室，说：“今天，我们来玩拼句游戏，大家从本子上撕下一张纸。”我们撕好后，老师又说：“把纸分成四份，现在讲游戏规则，同学们分为四组，第一组写人物，第二组写地点，第三组写怎样，第四组写干什么。”我就是一组的唯一成员，虽然我只有一个人，但我依旧以丰富的想象力，想出各种奇特的人名来。
我们在写的时候，有些人抓耳挠腮，不知道写什么；有些人迟疑片刻，又飞快地写起来；有些人并不思考，果断地写出各种事件。
终于写好了，放好字条后，我们开始抽了，用抽出来的纸条组句。有人一看自己的句子，哈哈大笑起来，我则被自己的句子逗得前俯后仰：“杰克奥特曼在树上可怜地谈恋爱。”但最好笑的就是“天使在亚马逊河激动地打自己的屁股”这句话了。大家听了这句话，有的笑着说：“我的肚子好痛啊！”有的从椅子上翻了下来，有的都笑得趴在了桌子上……
快乐的时光总是短暂的，不知不觉就下课了，老师说：“这次游戏不只是好玩，是为了告诉大家：要注意词语的搭配，如果胡乱地用词组句会闹笑话的。”