【篇一：我与经典历史故事同行】

我，酷爱读书，特别是历史小说，比如《水浒传》、《三国演义》、《杨家将》、《精忠岳飞》等。

《水浒传》是我喜欢的书之一。书中的梁山泊108位好汉的名字我已背得滚瓜烂熟了。我还喜欢用收音机听历史故事，现在每天播放的《刘墉斗和珅》、《水浒后传》等等我都按时收听。我更喜欢吃完晚饭后将爷爷、奶奶、妈妈和我比作古代的历史人，遨游历史世界。晚饭后，我让大家坐在一起，开始我的历史遨游。我将我们一家人安排在北宋末年，将爷爷比作大奸臣高俅，将奶奶比作豹子头林冲，将妈妈比作小李广花荣，将自己比作大刀关胜，他们有着怎样的恩恩怨怨，有着怎样复杂的关系，我都娓娓道来，津津乐道。有时为了更好玩，我会将各个朝代的英雄人物鱼龙混杂，滔滔不绝地把故事按自己的意愿编下去。还有时，我和奶奶下象棋时，常常用马比作各路英雄，长驱直入，杀入敌阵，如入无人之境。

我喜欢英雄人物，我佩服英雄人物。我佩服的英雄人物有很多，如杨景杨延昭、岳鹏举岳飞、金刀杨老令公杨继业等。他们勇猛和精忠，但最后都被奸臣害得很惨。

读经典历史故事，让我了解到一些传奇人物如何绝处逢生，如何精忠报国，让我懂得了学习是需要勤学苦练的。

我爱读经典历史故事，一个个历史人物故事激励着我，让我更勇敢前进。

【篇二：有你同行，真好！】

“我们说好不分离，要一直一直在一起。大雪求你别抹去，我们在一起的痕迹。”若能回到那年那时，我便能闭上眼，嗅到清新怡人的花香，安然度过每一天。

时间依然在流转，我的思念却依然停留在那段美好、单纯的时光。每个令人无比欢快的周五，我与你总是坐同一辆校车。我们总是不约而同地坐在一起，诉说今日之忧愁，昨日之悲伤。你总会认真聆听我的哀怨，看着你那时而忧伤，时而欢快的双眼，听着你对我细致入微的安慰，我的心宛如清泉击石般欢畅，仿佛脚踩着一朵幸福的云。那时的我们无忧无虑，自由自在。

在我最伤心时，你是我唯一的朋友；在我最得意时，你是默默为我鼓掌的人，沉默却又面上含笑。有一次，当我得知自己没有公办生的面试机会时，这个消息如五雷轰顶，给了正在积极备考的我措手不及的一棒。我对着你痛苦的倾诉，为什么，为什么我拿不到面试机会，是我不够努力，还是我的运气不够好，凭什么，凭什么，凭什么我就不能进去，而那些富家子弟就可以不费吹灰之力，轻轻松松进去，他们真的是靠努力进去的吗，还是另有隐情。

你默默地望着接近崩溃的我，不说什么话，只是默默聆听我心中的不满，我心中的愤怒，我心中的哀怨。

当我精疲力竭时，你拍了拍我的肩膀，轻声说：“你虽然没有公办生的面试资格，但你还有我们，还有我。听到你的怀疑，我也很不满，我也很愤愤不平，但世界就是如此残酷，互相厮杀。最后赢的那个人所承受的压力，也许是我们的无数倍。有时候，当你输得一塌糊涂，你会发现，普通平凡是多么诱人，你会获得一份难得的轻松。”

听到最后，我的泪水终于流了下来，对命运，我有一种博弈的精神，但是我却输不起。你让我明白，世界就是这么混乱，我们是如此弱小。

你教会了我许多至道，让我在充满现实的生活中越走越远。

轻吟一曲《时间煮雨》，“我们说好不分离，要一直一直在一起”，我们注定要分开。愿时间不要带走我们的点点滴滴，只希望它在时间的沉浮下，酝酿出一坛散发沉香的酒。有你同行，真好！

【篇三：与你同行】

我可以自豪地说：我有一位好母亲，她既是我的玩伴又是我成长路上的良师益友。

当我还在上小学的时候，我记得有这样一件事。那时的我特别笨，老师讲的知识总记不住，尤其是背乘法口诀，如上青天。母亲也很着急，于是乎每天上下学时，母亲便一句一句的教我背。从那以后，每次我做作业时，她就在旁边坐着教我，直至完成或者是因为当时我还小，不懂事，也没有太多的感情流露，甚至认为母亲教儿子理所当然。

随着时间的推移，母亲也“守”着我几年了。当我五年级时，这个现象被打破了

那一次是我在语文考试中的成绩非常差。老师也很生气，罚了许多同学抄试卷，包括我在内。因为要抄试卷，我的心情自然很苦闷，如同无故被人泼了一身冷水。回到家里，母亲一如既往的陪我做作业。当她发现了我匆匆地抄试卷时，我没等他开口，我就急不可待的想她倾吐苦水：“语文老师说这次考试太差了，罚了我和好几个同学抄试卷。”可没想到母亲平平淡淡地说：“那也怪不得老师，快抄吧。”

听了这一番话，我觉得很委屈，心里很复杂，为什么母亲不帮我说话？小小的心里充斥着不满。我一抬头，扫了一眼时钟，已经晚上十一点多了，而还有一面没抄完。导火线终于点燃了，内心积蓄的不满和愤怒都爆发了；我猛然将手里的笔往地上一砸，哭着说：“他一句话让我抄了那么久，凭甚么？”半睡半醒的母亲被我这突然的举动吓到了。她吼着说：“难道只有你一个人抄吗？亏的我天天在你旁边教你，白费我一番苦心。”这句话让我征住了，这震耳欲聋的话在寂静的深夜里显得格外吓人。我沉默不语，低着头愣愣地看着桌子，若有所思。母亲叹了口气，从地上捡起那支笔放在桌子上低沉地说：“继续吧，早点写完。然后起身离开了

我呆呆的坐着，盯着那支静静的躺在那的笔，若有所思。我拿起笔，叹了口气，埋头抄剩下的部分。夜深了，只听见拿笔在纸上摩挲声。

那天母亲的话烙印在心我久久不能忘怀。我想：我的任性决不能枉费了母亲的苦心。后拉，我的期许达成了也可能我的未来也改变了。成长路上，有您同行是我的骄傲。

【篇四：爱与时间同行】

时间飞逝，日月如梭。爱与时间交融在一起，这些爱可能是家。人最深沉的爱，朋友最真挚的爱，陌生人最无私的爱……这些爱跟随我们多年，这些爱让我们永远铭记，这些爱永远地温暖着我们。

幼儿时的爱是轻柔的。

儿时的我，懵懂到处搞破坏，到处跑来跑去，有一次，我把碗当帽子一样盖在头上，自己认为很时尚，有品位，走起路来大摇大摆的，一不小心就把碗重重的碎在地上，一整个碗就被分裂成多个大小不等的碗片，奶奶一听到声音赶过来，并不是骂我而是问我有没有受伤，问完我就我默默地把碗片扫进了垃圾桶。

小学的爱是温暖的。

通天，寒风习习，风吹在脸上想刀子割了似的，并发出刺痛感，奶奶为了不让我受到寒风的袭击，就把我裹的像个粽子似的。在一个围巾，有一个棉袄，把我团成一团。在路上的我感受了点寒冷，身上暖暖的，心里也暖暖的。

初中时的爱是平淡的。

早晨，匆匆忙忙的吃完饭，就去上学了，所以总会忘记带到好了的白开水。看到我没带，便急步跟上我，把那热呼呼的包子送到我手上。中午，奶奶也急着给我夹菜，说多吃点，才能长高。而我上课肚子才不会饿。晚上，我在写作业时，她都会端来水果让我吃，而我就边吃边写作业。

爱伴随着时光，再慢慢的变化而家人对我们的爱是不变的。

【篇五：今夜伴你同行】

雨夜，铃声响后，橘色的灯光挑染着水色，偶尔有几声“啪嗒”“啪嗒”的踩水声响起，湖面上泛起阵阵涟漪，毛毛的细雨在上面悦动，奏出一曲轻柔和美的乐曲，可惜无人细细的欣赏。

我赶到地点，喘着大气，在密集的人群中寻找她的身影，几次寻找之后，依旧没有任何发现，脸上洋溢着的笑容也渐渐淡去，直至消失，她还是没有来，我失落的垂下头，如往常一样，沿着通往回家的路，孤独的走着，

周围的声音是如此的吵闹，到时我的内心如同掉入冰窖般的令人发寒。这是第几次了？我默默地想着，第一次她说忙，所以没有来，第二次她说有事还是没来，第三次……我果然不该奢望这些，越是奢望，伤到的次数也越多，既然如此，还不如不求。

10月已是秋月，天气转凉了，特别是晚上，刺骨的寒风在得意地吹着，我抱紧双臂，努力使自己感到温暖，但这些都只是徒劳的，我恍惚间想到以前，不管是什么时候，我总能看到他在不远处等我，可是，是从什么时候这一切都消失了呢？我记不起，也不想去想，就这样吧！免得更伤心了，

突然，身上有一件衣服覆盖，我转过头去，发现是她，她来了，她穿着风衣，头发有些零乱，看上去感觉很精神，可是眼底的青黑遮不住她这几日四处奔波的疲劳，“我会来了”她平淡地说着，我嗯了一声，我手里的伞已经被她拿走了，她勾着我的肩膀，我们并排走着，有一阵风吹过，雨斜下着，她勾着我的肩膀往里送了送，我抬头看向她，发现她大半个肩膀在雨伞外，我心疼地说“妈妈，你的肩膀淋湿了”妈妈看了看，点点头，不再说什么。

我和妈妈漫步在回家的路上，在寂静的夜里，踩水的声音也格外响耳，“啪嗒”“啪嗒”右手边的墙壁上映照着我们的影子，虽然感觉冷清，但是有两个人的影子，所以显得温暖，

天上的月亮要有星星的陪伴，否则在这深深的黑夜中会孤单，高高的雪山要有云彩的陪伴，否则在蓝蓝的天空中会寒冷，生活中我们要有亲人的陪伴，否则在这长途慢慢的人生旅途中会伤感。

因为我有了你，日子里满是阳光，满是希望。

今夜伴你同行。

【篇六：美在马路上闪光】

美，天使般的字眼，似乎离我们那么遥远，但却又近在咫尺。它如一颗颗晶莹的珍珠散落在我们的生活中，散发出耀眼的光芒。你看，美在马路上闪光。

“轰隆隆”，随着一声雷鸣，瞬间瓢泼大雨从天而降。我乘坐着妈妈的小汽车行驶在回家的路上。

突然，一道黄影映入我的眼帘，定睛一看，呀！一位身着黄马夹，手拿扫把的清洁工正冒着大雨在大马路上扫地。

“哗哗”，雨下得越来越大，豆大的雨点从天空落下，“啪啪”落在地上，我不禁将手伸出车外，一滴又一滴雨珠迅即打在我的手上，冰冰凉凉，手竟有些生疼。

我情不自禁望了一眼清洁工。只见他走向路边的一处下水道，撩起雨衣，慢慢蹲下，竟用双手卖力地抠着淤积在下水道口的枯枝烂叶。雨水顺着他的脸颊流淌下来，下半身已经湿透。雨，无情地落在他身上，然而，他却似乎一点儿都没有察觉。我们的车从他身边疾驰而过，那弯腰劳作的身影渐渐氤氲成滂沱大雨中的一抹橘黄……

我抑制不住自己的想象：炎热的夏季，骄阳似火，人们躲在空调房里依然热得满头大汗，而他们，却依然坚守在工作岗位上，为我们创造出舒心的环境；寒冷的冬天，北风呼啸，大雪纷飞，是他们，顶着严寒，为我们开辟出平坦的大道……也许他的同行曾劝说他不用如此认真，也许他的领导曾说过雨天不用扫地，也许他的家人此刻正在为他担心……但是这一切都无法阻挡他。

美是什么？不用是“千古一句”的拾金不昧，不用是泛泛而谈的一诺千金……美就在我们身边。美就是一种尽职尽责，美就在马路上闪光。让我们用善于发现美的眼睛去挖掘美，让美融化我们的心，让美与我们同行。

【篇七：爱，与我同行】

父亲常年在外。家中的桌子总也坐不满，象被天狗咬了一口似的，缺了一边儿——于是，我与妈妈的生活，虽然充实，却少了那“一边儿”的怀念。有一天期中考试，作文题目是“爸爸的爱”，我呆呆地愣了许久。回家后便发誓：再也不要爸爸了，没血的家伙！

9岁时，我们意外收到了一个包裹。快递小哥扛着一个大得难以进门的家伙站在我家的外走廊上时，我上上下下细细查看：地址没错，姓名没错，寄件人是——

“父さんから”？

母亲走出来了，打量着气喘吁吁的快递小哥。我拉起她的手，轻轻地指：

“妈妈，这是日语吗？”

她一转头，眉宇间神情极淡，看不出一丝波澜，然而嘴角上扬，皱纹没了，竟是满面春风的笑靥。真美啊！母亲说：

“你爸爸寄来的！”

我却参不透她的古怪表情了。或许，对父亲，她由心责备吧。爸爸远在日本，也从不寄来些小玩意儿什么的。拆开包裹，大大小小的木片儿，竹片儿和几包涂料、胶水散落一地。妈妈略有不快地嘟哝：

“这包装……”

不知为何，我觉得气氛怪怪的。但这似乎并不重要，我问：

“爸爸是木匠吗？”

母亲抚摸着我的脑袋，那些短发很扎手吧。她说：

“傻孩子，不是的！你看看说明书——”

我捡起那本小册子，翻到末页。这是我的习惯，无可抗拒的。“成品图”，三个红色隶体的大字在眼前炫耀着，那是一座双层的尖顶别墅，白墙红瓦，绿坪黛窗。

最醒目的是屋顶了吧！一架天文望远镜从天窗里探出来，天窗下，有几个人影，绰绰地不清其貌。我向一大堆材料望去，一一对照去，我看到了——

三个小小的陶人！

我哭了，因为它们不是人工用胶粘在一块儿的。它们自出世那日，就塑在了一起。妈妈没有看见，但她轻轻拍着我的背脊，眼中，也泛着闪亮而润泽的光芒。她似乎确实已经料到了。

若干天后，我才按指示说明建好了这栋二层的尖顶别墅。那以后的若干年里，妈妈与我依然生活在幸福的二人世界里。我还成长得非常的好！是他人眼中别人家的孩子！当我向那历史性的别墅“惊鸿一瞥”，我似乎突然长大了。哦！这一切，妈妈的用心！

【篇八：与猫同行的日子】

那天早晨出门，感觉身后有什么东西跟着，嘻嘻，又是这帮小家伙。

不记得多少天前了，我背着书包去上学，突然听到一阵穿梭声，我猛地回头一瞧，咦，什么也没有，歪着头想了想，可能是自己多疑了吧。

三周前，我到院子里看茶花是否开了，好像听到了同样的声音，我当时感觉很奇怪。

两周前，我放学回家时，又听到了这种声音。如果说第一次是幻听，第二次是多疑，那这第三次又怎么解释呢？我十分好奇，顺着声音走啊走，终于前面发现了一团黑色的毛绒绒的东西，它跑得不怎么快，我不用几步就能追赶上，但我停下了脚步：它如果是什么咬人、有毒的动物，我哪怕是追到了也不敢去抓它；它越往里面跑，光线越暗，地势也越低洼，万一前面有什么坑或者不小心摔跤，吃亏的可都得是我。算了，要探究什么时候都可以，何必急于一时？于是，我回家了。

上周六，我鼓足勇气又到了那个低洼的地方，再一看去，哎，上次那家伙不是黑呼呼吗？今儿怎么变成黑白相间的啦？我小心翼翼地走近仔细一瞧，哇，是一群小猫咪！它们正挤成一团互相取暖呢。真可爱！我想起了前二个星期，我去追的那个步履蹒跚的家伙应该就是它们的妈妈啦，因为怀了孩子所以行动迟缓。但我又有疑问了：孩子们都在这儿，母亲怎么不见了？不一会儿，它们的妈妈叨着一些食物回来了，她见了我，放下食物就要扑过来，我吓得赶快跑了。

又过了几天，我担心猫妈妈和小猫咪们吃不饱，便在它们窝的周围放一些我家吃剩的饭菜。有几次猫妈妈都看见我了，我冲她笑笑，也不在意她是否能读懂这笑的意思。后来我再去送食物时，猫妈妈也不过来咬我了，而是当着我的面把那些吃的带走，有时还在我身边轻轻的蹭几下，算是对我友好的表示了。有几次我出门，这只母猫竟然跟在我身后，有一种要送我去读书的感觉。看着她，竟让我想起我的母亲送我读书时的那种眼神，是那样的慈祥，我心头一热，赶紧上学去了。

又过了些日子，猫妈妈带着她的孩子开始嬉闹了，我也忍不住加入了它们的行列，小猫咪十分可爱，眼睛时而睁着，时而闭着，哪儿暧和就往哪儿蹭，我也一会摸摸它们的头，一会摸摸它们的脚，浑身软呼呼的，那一刻，好安祥，人与动物祥和的画面让我产生一种错觉——我们好像是一家人。

清晨，猫妈妈又带着它的宝宝（其实是一个一个把它们叨到草坪上来的），看着它们在悠哉悠哉地玩耍，我觉得很有意思，其实那种生活不也是我向往的吗？发现这群小猫，我很开心，也很幸运！谢谢老天送给我的这群开心果！

【篇九：保护环境，你我同行】

亲爱的同学：

大家好！

今天我要谈论的主题是：“保护环境，你我同行”。众所周知，现在的环境算不上“好”字。比如刮风，沙尘满天飞，垃圾也是满天飞。就连刮完风了，许多塑料袋也堆积在角落，许多地区接连不散的大雾，雾霾等等……。

原本家乡的天山是一个十分美丽的地方，诗仙李白也有名句“明月出天山，苍茫云海间”。可见天山曾经是那么美啊！可如今，你若来到天山脚下，你会发现：那些游客多的地区的山脚下，曾经出尽“风头”的一颗颗松树已经大片大片的枯黄了。再看看山脚下成堆的垃圾，还有立在山脚下的标语牌“除了脚印什么都不要留下，除了垃圾什么也不要带走”……。李白看到现在的天山，估计要“独怅然而涕下”了。

生活中也有这样的一幕：环卫工人们正在辛辛苦苦的清理着垃圾，可旁边的一些衣着靓丽的人却把垃圾随手一扔，任由垃圾随风飘扬……。

同学们，让我们携起手来，保护我们赖以生存的环境。就算我们不能植树，添加绿色，那也让我们在看到垃圾时“弯弯腰”吧！让我们的地球多一份美，少一份污染吧！

谢谢同学们的聆听，我的演讲到此结束！谢谢大家！

【篇十：与“笑猫”同行——读《笑猫日记》有感】

波光明灭，日月如梭，转眼间，我已经从稚嫩的毛毛虫变成了一只五彩斑斓的蛹蝶。这之中，我读过了多少蕴含丰富知识和饱含情感的书籍啊！其中有一套充满传奇色彩的书籍，是我的最爱。它就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》。

关于一只猫的日记，听着名字就让人感觉匪夷所思，产生一种大快朵颐的冲动。杨红樱阿姨以一只猫的视角，讲述一幕幕感人的故事。主人公的名字叫笑猫，是一只会发出各种笑的猫。它有很多好朋友：地包天、马小跳、小白、菲娜……他们一起出演一段段温暖的故事。

主人公笑猫为人厚道，相信事在人为，这一点值得我学习。不管遇到什么事都要坚持以德为上、以义为中、以益为下。笑猫待人宽厚，顾全大局，我佩服它的这种大局精神。读这本书时，我改变了以往囫囵吞枣的坏习惯，而是一点一滴、细细地咀嚼，深深体会书的内涵。我读得如饥似渴，如醉如痴。这套书中，有一本书叫《小猫出生在秘密山洞》。它让我体会到笑猫当爸爸的艰辛，也让我联想到爸爸养育我时的不易。那天，爸爸、妈妈都不在家，我就打算泡一碗方便面充饥。我一边等待一边看这本书，书中的内容让我联想到了父母批评我时的场景。我想，家长批完我后，肯定也会偷偷地伤心、难过。记得有一次，爸爸打完我之后后，再让妈妈打他两下。他说：“子不教，父之过！孩子犯错是我管教不严，也让我挨两下吧！”当时，我站在屋门外，愧疚地哭了。回想这些，我泪流双颊，抬头一看，时针已经从12偷偷划到5。不知不觉，我已经看了五个小时的书了。我低头一看，方便面里的汤早已被太阳蒸干了，软软的面条早就变干了……

这套书不仅陪伴我走过了一段难忘的童年时光，更让我获得了很多人生的启迪。它是我儿童时代难得的心灵鸡汤。随着岁月的流逝，它将与我并肩走向远方。