【篇一：我想让时间更慢一点】

“白日何短短，百年苦易满。苍穹浩茫茫，万劫太极长。”古人对时间的看法都是如此，认为时间飞快，还没有做出什么大事，就老了，而更希望时间慢点。我也想让时间慢一点，因为时间过去的太快了，我还不想这么快

六年的小学时光，和同学一起经历了那么多时光，仿佛昨日还在教室中互相认识，今天就毕业，去了新的地方。到了一个班级，见到了新的同学，还是十分羞涩，转眼就过去了大半个学期，同学之间也多多少少有了一定的接触，尽管有了一段时间，学校也差不多熟悉了，还是存在那一丝丝挥之不去的羞涩。初中三年比小学六年短，如果时间再快点的话，又将是一段让人没有意义回忆的记忆罢了。

如果时间再快点儿，我们就会长大，就会进入青年时期，我们没有什么大问题，只是很少会见到对方而已。但是我们的父母会从壮年变为老年，他们为了我们辛勤了多少。如果说这是自然中的生老病死中必定会经历的，那我还是想让时间慢一点

我还是想让时间慢一点，因为我想让自己和同学在一起的时光更久一点，我无法忘记我和同学们在一起的快乐时光。既有在运动会上的欢声笑语，也有在一起为失误造成的后果而后悔莫及。春游踏青时的欢声笑语，比赛时的镇定自若，表演时的阵阵掌声，获奖后的热血沸腾，都让我无法忘记。

我还是想让时间更慢一点，因为我想让老师的年轻更久一点。我听说老师的平均寿命是最短的。还经历过因作息不规律而生病的事情，最常见的是喉咙发炎之类的。老师为我们付出了那么多，甚至付出了自己的健康青春，让时间更慢一点，让老师的年轻更久一点，难道有什么错的吗？

老师常常因为我们而整天提心掉胆的，就像是我们的班主任，因为做班主任邀管一大堆的事情，因此在老师中，最容易生病的就是班主任了。天天在晚上为了我们苦思夜想，睡不着觉，一大清早就要开始工作，晚上又要加班来管理我们。我们为老师们而让时间慢一点，不行吗？

虽然说我不能控制时间，让时间慢下来，老师也不能重返年轻，但是我们可以通过行动和学习来减少老师的操心。让老师在学校的每一天都是高兴的度过，不再为我们所犯下的错而积劳成疾了。

身为学生的我们应该管理好自己，少让老师操心，尽到自己做学生的要求，做一位好学生留下的结果，就像和让时间慢一点的结果相同。不仅让老师的外表更年轻，就连内心也是一样。

【篇二：差异让世界更精彩】

一棵树上很难找到两片完全相同的树叶，这个世界也很难找到在思想情感上完全相同的两个人。这是歌德阐述的差异。

“差异”，现代汉语词典的解释为：差别，不相同。“差别”的意思是：形式或内容上的不同。差异存在于任何人、任何地方，也正是因为差异，大千世界才如此美好。

在生活中，酸甜苦辣等味觉差异成就了舌尖上的美好；春夏秋冬等时序差异成就了自然界的神奇；东西南北等地域差异成就了风情的多彩。

在社会上。人的性格、智力、能力、兴趣等各方面度存在着差异，这就注定人与人之间存在着角色差异，每个人的社会定位不同、社会职能分工不同，这样保证了社会的正常运转。

在大自然中，植物种类不同，正因为如此才有了大自然的多彩多姿，花儿色彩差异、外形差异、品种差异，才有了百花的艳丽缤纷。动物存在种族差异，才有了大自然的无限生机。

正是因为差异，我们的世界才是多元世界，差异的家长由此体现。面对差异，人类世界的态度如何？

希特勒容不得日耳曼民族与犹太人的种族差异，他残忍的要灭掉犹太人。然而，他办不到，反而使自己陷入万劫不复的深渊，遗臭万年。

蜜蜂不一样。在庞大的蜜蜂家族中，个体差异有别的蜜蜂承担着不同的工作，却又密切协作，从而保证了整个蜂群的和谐安宁。

面对种种差异，我们应该抱着平常心，还应有善良宽容心。我们不必羡慕他人的才能，也不需悲叹自己的平庸，每个人都有自己的个性魅力，当然你的个性必须是积极健康的。“最重要的，就是认识自己的个性，而加以发展”，我很认同松下幸之助的这句话。差异的存在并不影响人的发展，最重要的是你如何待它。好好利用，它是优势；畏惧差异，差异就成了自卑，成了弱势。

差异，让世界更精彩。

【篇三：伤痛】

伤痛是黑夜中的纵横交错的悬崖峭壁，无法预见，无法会知，一个错步，便陷入万劫不复之中。

一阵凉风吹过，弯了草儿纤细的小蛮腰，沥青路上的落叶也不情愿地挪了挪自己的老窝，发出“吱咔”“吱咔……”的声音。我在树下的长椅上坐下，抬头看那只剩下零星的枯叶在风中颤栗的老枝桠，忽略了长椅冰冷的触感带给神经那瞬间的呆滞。

我将视线转移到沥青路上行色匆匆的人群，我看到了，看到了那些行人中的异类。他们正在慢慢地淡出这个世界，与这个世界脱离组织。他们的瞳孔黯然无光，少了本该属于他们的光彩夺目。他们的神情呆滞木愕，失去了们该属于他们欢乐喜悦。

他们被伤痛压得无力喘息，却仍需在生活面前强颜欢笑，只因太过与执着，而背负上本不该属于自己的另一份伤痛。一旦当它萌芽之际，没有将其在摇篮中扼杀，那么噩梦即将降临，无人再能阻碍它疯狂的侵蚀，直到它腐烂在你的记忆深处，为你千疮百孔的灵魂铭刻上属于它的印迹。

就如同走进了一个神秘的迷宫，你越是钻牛角尖，就越容易陷入死胡同。当亲人的逝去，朋友的背叛，巨大的伤痛笼罩了你，当你封锁了自己的内心，沉浸在无穷无尽的伤痛之中无法自拔时，请不要遗忘了自己身边的那些关怀和呵护。逝者已矣，叛者不归。失去了的就是失去了，生活还是要继续。面对那些已经失去了的，我们应该学会放下，将一切留给怀念，好好去珍惜身边每一个关心自己的人，珍惜自己现在拥有的一切。

难道不应该是如此吗？思绪至此，我的嘴角不经意间勾起一丝愉悦的微笑。再看行人，仿佛已经多了些特别的东西，我想那就是所谓的大彻大悟吧。

【篇四：适时转身】

一棵树，如果不在秋天放弃枝繁叶茂，不转身褪下所有的绿叶，来年，它就再也不会长出新芽；一只熊，如果不在冬天放弃原有的自由，不转身冬眠，来年，它将永远不会苏醒；而人，如果不在该转身的时候放弃原有的一切，选择转身，那么他将一无所有。

记得曾经，一次语文听写中，我原本踌躇满志，但听到课代表报的最后一个词语后，我却呆若木鸡

正当我努力回想这个词时，课代表的一句“再过一分钟全部交给组长”。把我一惊。

怎么办，想不起来了，我的大脑一片茫然，本以为已经到了绝境，但老天眷顾，只剩一分钟了，我忽然瞥到同学写的答案。对，就是这样写的，我立刻把答案写了上去，但是，写完之后，我却猛然想起，这不是我的答案。该不该划掉？划掉就不能受到老师的表扬，划掉就葬送了我连续五次全对的佳绩，就这样上交吧，一次没关系的。快点划掉，这不属于你的，应该诚实。

我一直犹豫不决，一分钟在我看来竟如此漫长。我听着秒钟嘀嗒嘀嗒的声音，心乱如麻。桌上的本子仿佛是一片深渊，要把我拉入万劫不复之地。

身旁一片寂静，只有秒针的滴答声，我闭了闭眼，狠心划掉了那个答案，把本子交给了组长。

结果，在意料之中，可我却无比轻松，因为我适时转身舍去了我不该有的东西，回到原点，保留了我的诚信。如果我没有适时转身，也许我将一次次故技重施，堕入万丈深渊。

在适当的时候，应该学会转身，“亡羊补牢，为时不晚”否则会失去更多。