写给爷爷的一封信作文四年级作文650字05-05

亲爱的外公：您好！我们已经半年没有见面了。您在新的“家”好吗？我想跟您说说最近发生的事，这周二，我们四年级全体师生去了都市玫瑰园进行研学活动。我们不仅参观了美丽的玫瑰园，还玩了各种各样的游戏。令我印象最深刻的便是“四国大战”了。游戏规则是每队先派出三名队员，分别戴上眼罩，慢慢向前移动，由后方队员指挥拿取地上的手雷，向对方扔去。被扔中或踩到地雷的队员失败归队，派新队员继续游戏。游戏开始了。我们首先派...

以掐为题的作文作文650字05-05

当江南水乡被城市的水泥森林死死掐住了它氤氲着的芬芳，当江南女子被不知名的气味扼住了手脚，是否只有这样，人们才会去回望，那被自己快遗忘了的江南。江南，江南？江南在哪里？人们不停地在车水马龙的街上张望。霓虹灯闪耀着它的光芒，但却不如江南渔火的耐人寻味；高楼大厦鼎立着它的骄傲，但却不如江南古镇的坦然；城市的最高端弥漫着销烟的绚丽与算计，但却不如江南人家彻头彻尾的安适。江南，到底在哪里？为了寻找江南，人们...

真情感受作文作文550字05-05

真情是沙漠中的绿洲使没有希望的人们找到人生的起点，更是人与人之间的桥梁；是人与人之间的通道，真情是无形的，是拉近人与人之间的`距离，能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。那是在一个暑假里，我和爸爸一起去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来，匆匆地走到龙门石窟大门口，游客非常的多，爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条，自己的儿子女儿们都把她遗弃了...

以酷为话题的作文作文2000字05-05

【这才叫酷】吴承烨我抬头，台上的那个潇洒自在地弹着吉他的人，两只手轻松随意地扫着弦，每个细胞都散发着一种“酷”的滋味。于是，从那一刻起，我沉迷于吉他无法自拔。可是当我从父亲的手里接过那把光鲜发亮的新吉他时，我却分明看到他眼中闪过一丝耐人寻味的笑意。“你真的下决心学吉他？”父亲的声音一如往常一样低沉而富有磁性，我坚定地点了点头。恍惚中，感觉父亲眼中的笑意更浓了……我背着新吉他，走进那个向往已久的教室...

书伴我成长作文650字05-05

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”由此可见，在占人的心目中，书是多么重要啊！孔子因以书为侣而满腹经沦；孙子也因熟读兵书而有着雄才伟略。当你走进书的世界里，就会受到它的熏陶，成为一个学识渊博的人。读书，是我的快乐之源。在我读第一本拼音读本时，就己经感到读书的快乐。不同的书也会带给我不同的感受：《骆驼祥子》中北京旧人力车夫那让人心酸的故事使我愤怒；《三国演义》中诸葛亮的料事如神让我佩服；《水浒传》中...

展望新学期作文作文400字05-05

五星红旗再度升起，上课铃重新敲响。一个快乐的寒假过后，我们再次回到学校时，已是五年级下学期了。早晨，背着书包去上学，不免让人心情愉悦，为新学期的到来，我对以后的学习充满期待。上课时，桌子上是崭新的课本、崭新的作业本、崭新的'文具……可以说，一切都是崭新的；而下课时，寒假的所见所闻又是那么多，每个人都说不完、笑不完……转眼间，已经开学第二天了。站在小学生涯的末端，我即将进入初中了。常听表哥说，小升初...

假文盲作文400字五年级作文400字05-05

今天看到了一张漫画，让我哈哈大笑，但笑完后也给了我一些启示，这张漫画的名字叫“假文盲”。图中描写了五个人等车的场景，穿着大衣的老板，穿着军大衣的小伙，打扮得体的老头，被包成包子的大高个。看到这，你可能觉的没啥问题，但你往上一看，好家伙赫然写着五个大字：妇女上车处。再往下看，一位穿着单薄的妇女抱着孩子站在牌子旁边，看着这四个“文盲”默不作声。这个漫画带给我的启示是：不能因为自己的利益而不顾他人。在现...

我的自画像"四年级作文"作文700字05-05

大家好，我叫黄婕浠。我有一张瓜子脸，脸上嵌着一双水晶一样的铜铃大眼，特别炯炯有神。又粗又黑的眉毛，连化妆师见了都要“垮台”——“哎呀，这小姑娘，眉毛长得好。不画了，不画了，过！”我的个子很高，拥有一张红润的嘴唇和一头乌黑发亮，快及腰的长发，走起路来，很飘逸。我爱好广泛，会唱歌、主持、画画，还很爱看书、写作、弹钢琴。我的才艺多得快数不清了。其中，写作时我最值得自豪地一项。每次写好作文后，胡老师总是把...

优秀作文作文350字05-05

夏天来了。知了大清早就在树上高声地叫着，把还在睡梦中的人们都给吵醒了，好像在说：“夏天来啦，夏天来啦！”田野里的小麦不知不觉中从绿色变成了金黄色，让一片原野变得金碧辉煌，更加美丽了。小溪里有很多波浪，小溪旁边的'柳树随风飘舞，像一个大姑娘正在梳头。荷塘里，荷叶整齐地连成一块碧绿的翡翠，荷花在中间，有的浮在水面上，有的站在水中，有的已经绽放了，还有的含苞待放。夏天的雨很神奇，说下就下，说停就停。一边...

年的作文作文400字05-05

学了课文《轮椅上的霍金》后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。霍金是一个怎样的人？他是一个身残志坚的人，是一个物理天才，是一个生活强者，他有着不断探索的科学精神和勇敢顽强的人格力量。他深深地感动了大众。霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)1963年，霍金在他21岁时，医生检查出他患有卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因肺炎被剥夺了说话的...