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我学会了打篮球作文700字
05-21
我学会了打篮球。从小我就喜欢看篮球比赛。球场上,运动员带球过人、突破上篮、远投三分的姿势,太帅啦!三年级暑假的时候,我报名参加了酷篮训练营,每天固定的时间,有专门的篮球教练教我们怎么打篮球。一开始教练为了让我们找到球感,不断地让我们练习拍球,每节课都反复地拍球、不停地运球,一直练习了好几个星期,直到我们能够熟练地运球为止。为了奖励我们,终于有一天,教练说要教我们胯下运球啦!我们欢呼起来,这个动作太...
灯光下的芭蕾舞者作文750字
05-21
灯光打到了她身上,照在她亮闪闪的芭蕾服上,使她浑身上下散发着光芒,今天表演的是独舞《天鹅湖》。随着舒缓的音乐,她踮起脚尖旋转着轻盈地滑向舞台中央,观众们似乎看到了一只天鹅从池塘里优雅地出现了,全场观众屏住呼吸,小天鹅真美啊!洁白的羽毛,优雅的脖颈儿,安详的神态。音乐继续响起,她踮起脚尖,旋转、跳跃,滑向舞台四周,舒展而修长的肢体动作,展示了线条的流动感,观众们沉醉在舞者带来的美感中了。音乐戛然停止...
挨批的滋味作文600字
05-20
在我们的生活中,总会有酸甜苦辣。这就让我不禁想起了:那次被老师批评的故事。漫长的两个月的暑假早已不见踪迹,我也逐渐适应了这个新校园。既然来到了新的校园,自然要学习新的知识啊。打开数学课本,我们来到第一章的内容——数轴。老师正在讲台上授教,台下的每位同学都全神贯注的听着。可是我没听懂,就干脆没听了。出乎意料的是,老师布置了课堂作业后,看着同学们一个个都把练习本交了上去,我急得像热锅上的蚂蚁一样,不知...
最好的作品作文2000字
05-20
【最好的作品】王若溪前段时间整理书房,竟从杂乱的试卷中找出了几张小时候练字用的田字纸。曾经雪白的纸张现在已有些发黄,纸的边缘也有些破损,只有我曾经的字迹至今依旧清晰无比。除了我写的字,还有老师的批改。在众多红圈圈之外,我突然发现了一个小小的“好”字,那抹红色,将我带到了三年前的回忆里。三年级时,由于字写得不好看,我被妈妈拉到书法班练习。当时和我一起的还有我的一个同学,两个人一起练习写字,少不了会有...
二十年后的自己作文500字
05-20
一天晚上,我终于在十一点把所有的作业写完了,我拖着疲惫的身体,静静地躺在床上,不一会儿我就进去了梦乡。突然,我来到了一个新奇的世界。我看了一下日历表,着实吓了一跳,现在是2030年2月7日。已经过了二十年了,我都二十九岁了!我站到镜子前看了看自己,发现自己已经不是一个小孩子了,我头上戴着一顶帽子,身上穿着黑色的衣服,还扎了个领结,显得很帅气。我看了看我的工作日记,原来我是一个飞机场的实习生,明天我...
我的拿手好戏作文作文700字
05-20
每个人都有自己的拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏是弹钢琴。坐在钢琴前,能让手指尖流动出音符和优美的旋律,我认为这才是世间最美妙的事。我为什么喜欢弹钢琴,说出来你不要惊讶。我幼儿园的老师弹得一手好钢琴,我上幼儿园之前对钢琴一无所知。我第一次听得钢琴声时,一下子就被它迷住了,迫切地想学钢琴,这个愿望到小学二年级时终于实现了,自从开始学习钢琴,我每天不间断地练习二十分钟,从不偷懒。随着时间的推移,曲子...
会飞的母鸡童话作文作文450字
05-20
一次森林运动会前,一只母鸡、大燕和百灵鸟报名参加飞行比赛。比赛前,大燕和百灵鸟在家里休息,但是不会飞的母鸡不停的练习飞行。它从凌晨四点开始,学着啄木鸟的样子,不停地扇着翅膀,一直到晚上十二点。慢慢的、慢慢的,它飞得越来越高,越来越快。不过百灵鸟和大燕认为自己飞行技术高超,所以根本不在意。一个月后,运动会开始了:小熊把球一次又一次踢进球门;小鹿在跑道上赶超了一个又一个对手;小猴获得了“爬竹子”的第一...
我生活在奋斗之中作文1000字
05-20
一个美妙的星期五的傍晚,我坐在教室里,望着天边玫瑰色的彩霞,微风钻进窗户,在我的耳边低语。宽敞明亮的教室,方正的讲台,黑板上密密麻麻地写着各科作业。这一切,融合在一起,汇成了五个字——西工大附中。我现在拥有的这些,要从摇号那天说起。时间,上午十点钟;坐标,小学六年级8班教室。同学们面色严肃,教室里弥漫着紧张的气息。两节课上完了,摇号结果就要公布了。老师同学正襟危坐,等待着“末日的审判”。这时,老师...
成就感作文350字
05-20
寒假来了,寒假作业也跟着来了,其中很重要的一项是临摹字帖。光写字并不难,但我一见到字帖就闷闷不乐,因为我写字帖的速度实在慢,得写上整整半个小时才能完成一页。其实我很专心,真的做到眼不离笔,笔不离纸,可是速度还是很慢。唉,要是我能写快点就好了。一天我又在写讨厌的字帖。妈妈走过来,她观察了我一会,说:“你现在是中高年级的孩子了,写字帖不再是机械地描红。你需要观察它的字体,练习用流畅的笔画临摹出恰当的字...
做陶器作文400字
05-20
寒假的一天下午,爸爸带我去旺角做陶器。老师先教会我手法,怎样开口,怎样拉上,怎样变大,怎样变小。当时我暗暗琢磨:怎么样可以做好,怎么样可以做到正确操作。老师先给了我一块用来练习的泥巴,我先开了一个口,然后把它变大拉长,再做形状,可是我总是做不好形状。我又练了几次,才把形状给练好。泥巴小了,老师给我换了一块,这块是用来做陶器的。老师先帮我开了一个口,接着让我把下面的步骤做好。我先把它拉长,然后把它变...
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为别人鼓掌
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