再也没有作文550字03-08

人们总是在感叹失去了的再也没有，而幼时的我天真无知，每天只享受着和你在一起的日子，而瑞，我真实地感受了一把再也没有的滋味。压力如山时，你是我的精神支柱。十二岁时，面对着小升初的压力，曾被妈妈嘱咐过好几次，一定得考上，但我还沉浸在月考的失败中，一蹶不振，出去玩一会儿，我便与你逛遍了整个街，把升学的烦恼抛到了后头。回到家，你手把手地教我做作业，直到我会了之后，才又回到自己的位子上，顶着高考的压力看着一...

生活因抗压而精彩作文700字03-07

我们的命在出生前已为定数，那是上天的决定，而我们就应该设法让自己活得享受。压力作为生活的一部分是如此苦闷，无味甚至令人惧怕，正是如此，抗压就成了一件在精神层面上的一种精彩人物。最近，我们一直在为班级出板报，为了一份理想的效果，不得不推翻，重画。到了六点，看那未完成的黑板成了我的梦靥，看着钟表，一股巨大的压力从头到脚贯彻始终。大片的夕阳已斜射着照在窗子上，同学们谈笑间已走出教学楼，淡淡的夕阳披在他们...

柜子见证最美的我们作文900字03-07

那一个个柜子，是诺大校园里属于我们的空间。它盛放的不只是杂物，还有我们三年的青春。它，见证了最美的我们。初一。教室里。“吱呀——”打开属于我的柜门，柜子里有铁锈的腥味，铁皮有些凹凸不平，年代好像很久远的模样。摆放进整齐的物品，立刻形成鲜明的对比。我的初中生活就这样开始了。高手如云，道阻且长，唯有努力。而焦虑，不适应，随即一股脑袭来，巨浪般打得我节节败退。及时撑住我的——是妈妈的手。她教导我如何排解...

这样的你作文800字03-07

曾经，你是只无拘无束的鸟儿，在天空中嬉笑玩耍；现在，你是只习惯了安全却想飞回蓝天的鸟儿，但你被无数巨石压着的牢笼关了起来。不过尽管是这样，你还是试图用你独特的方法冲出囚牢。调皮的你，爱和伙伴开玩笑，还爱恶作剧，这样的你常常会把男孩都气得冲过来“杀”了你，这样的你是七岁。伤心的你，失去了往日的神采，倔强的跪在灵堂守灵，这样的你谁也劝不动你说一句话，无尽的悲伤早以化作冰凉的泪水划过脸颊，这样的你是八岁...

时间煮雨作文1000字03-05

时光荏苒，岁月匆匆。小时候给我们留下的，总会是许多美好的事情。小时候，记得自己可以为了学骑自行车摔得灰头土脸，以证明自己要特别特别的努力。现在长大了，自己在外边受的哭和累也只有自己知道，而每次和父母打电话聊天时，也只是报喜不报忧。只是不想让父母担心，想必，这大概就是从小到大的一个过渡吧！时间是一去不复返的，今天过去了，那么，明天就又是充满希望的一天。那么在你的成长路上，那些消逝的时光应该没有被你白...

挫折伴我前行作文450字03-05

如果说生活，是一杯沁人心脾的清茶。那么挫折，就是茶杯中那片片清香的茶叶。一年复一年，短暂的寒假来了。想着只有近百天就要面临中考。面对巨大压力，不经意间看到了久久未骑的自行车。上面已有不少的破损，绝大部分都是以前干的蠢事。算了，出去溜达溜达吧！或许能缓解一下压力。脚一蹬。走你！车立即飞一般的冲出了几米外？原来。时间过得还真快。一眨眼就过了那么多年。脚上越来越有劲了。不知不觉车缓缓地停在了公园旁。看见...

失败的滋味作文700字03-04

失败，这个人生的拦路虎，它时时刻刻地在鞭策你。失败，这个生命的起点，他时时刻刻地在鼓励你。失败的滋味，它或许苦或许涩，或许使你永远萎靡不振，但是失败的滋味却是一杯意犹味尽的香茶，让人回味无穷，受益匪浅。上小学时，在一次演讲比赛中，因为心里紧张，又看到台下那一张张“冷漠无情”的面孔，我胆战心惊，结果我没有发挥正常水平，名落孙山，我失败了。在一次运动会中，站在白色的跑道上，听着同学加油助威，但我两腿发...

心语心愿作文1200字03-04

星星一动不动地嵌在夜空中，那么悠远，那么洁净，就像藏在神秘世界里的一个个美丽的希望。有一颗流星在夜空中划出银亮的线条。在无言的火山在饱受亿万年岩浆的煎熬之后把悲愤泻向蓝天；平静的海面在经受无数地壳的冲撞之后，把惊涛冲出海面；沉默的我在忍受多年的斥责之后，把牢骚激出了肺腑。自从我进校到现在，我的生活圈子只在宿舍与教学楼这两点一线之间。在这里既没有快乐的童年，也没有五彩的梦，更没有缤纷的花季；既不能欣...

勤奋友善追求卓越作文1500字03-02

她在学习上认真刻苦，各科成绩优秀，入学以来，获得过许多证书和奖状：“优秀学生干部”、“威海市优秀少先队员”、“三好学生”、“书画大赛一等奖”、“书信大赛一等奖”、“少儿英语风采大赛三等奖”等等，用汗水和努力，创造了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她正用自己的正直和善良、爱心和诚心托起更加灿烂美好的明天。天道酬勤，是她始终不变的信...

假如我是老师作文800字03-01

太阳东升西落，许愿星划过夜空，我曾无数次地问自己，对老师有着种种不满，假如我是老师，我会怎么办？假如我是老师，我会在上课前，给同学们讲几个小故事，提几个问题，做几个游戏，吊吊他们的胃口，甚至唱首歌，等气场暖起来了，气氛活跃起来了，兴趣提高了，才开始带着有些幽默的语言讲课。而一定不会逼迫大家认真听讲，努力学习，考好成绩！不会凶巴巴地指着不专注的同学喊：“认真听讲！不然就罚作业，扣优加！”假如我是老师...