我的校园作文700字06-15

告别了五年的小学生活，升入初中，老朋友被拆入别的班，开启了新一轮的学校生活，我也结识了很多新朋友。初中教室环境没有太大区别。多了心理、地理和科学这三门学科，让我去接触更多有趣的事物。科学课类似小学的自然课，但能让我更深入地学习了周围世界隐藏着的许多道理。地理和心理是新学科：地理需要良好的数学基础，能了解各种自然现象如台风和各种地貌，最重要的工具是地图，图册比书本还重要一些；心理通过小组讨论和一些小...

理解自己战胜自我作文700字06-15

我们想要改善这个世界，就要通过理解它。想要理解它，就要远离它，想要为别人服务，就要通过理解自己，所以，万事应从自身开始。很多时候，我们都会在生活中迷失自己，不知道怎样才是真正的自己。人人心中都有一股泉水，日常的烦乱生活，遮蔽了它的声音。有多少人能够真正的了解自己，我想顶多只是大体表面的理解，却没有深入。生活中太多的事，都需要我们更深入一层，这样，问题才会迎刃而解。理解，对于我们，不光要理解自己，也...

父爱作文700字06-14

父爱是清晨里的阳光，照亮着我们，当你早晨起床的时候，听到父亲轻轻地一声“早上好”，当天公不作美刮风下雨时，父亲开着小车去送我，避免我被那无情的风雨淋湿，这都是父亲对我们浓浓的爱。总而言之，有父爱陪伴的日子，真好！小时候，父爱是回来时那静悄悄的开门声。父亲是一个个体经营者，每天起早贪黑，早出晚归，就为了给我营造一个最好的环境，让我上最好的学校。所以，每当听见父亲那静悄悄的开门声时，就是我一天当中最快...

青春进行时作文750字06-14

青春的脚步在我的身边来回踱步，青春的苦恼随之飘来。当我离开了小学母亲的怀抱，踏进了中学的大门，那五彩缤纷的生活迎接着我。刚进入新班级的我，有点紧张，一个个问题浮现在了我的面前：同学们好相处吗，老师严格吗，作业多吗？不过还好，有几个小学同学也和我同一个班。刚开始，与老师、同学们相处得还蛮好的。每当谁遇到困难，其他同学就互相帮忙。还记得那时班上有一个同学，她肚子疼，同学们很是担心，这个忙着倒水，那个安...

碎片化生活作文800字06-13

生活是什么，生活可以理解为以快速播放的照片，生活本来就是由一段段碎片的时间组成，一些微小的事比如看电视，剪脚趾也可以组成生活。但要好好利用这些碎片时间，这样生活才能有意义并且连贯。而在互联网迅速发展的如今，很多人都通过玩手机，刷贴吧，刷微博来消磨时光，而不是把空余时间利用做更有意义的事，这样他们会感觉时间过得比想象中的快，因为他们的生活被自己的手机和互联网碎片化了。有一个很多人都知道但都不太想到的...

特殊的闹钟作文450字06-13

相信大家都有这样的经历：明明晚上定好了闹钟，早上却还是母亲把我们从梦想中拉出，早晨匆忙离家，顾不上吃饭，妈妈却把早餐备好，给我们带在路上吃……我的母亲也不例外。不久之前，由于期末将至，学习上的压力渐渐增大，一些生活中安排好的事，也不得不为学习让路。而早饭，刷牙，洗脸一类的生活中琐碎的事，一开始时，还样样照做，但越临近期末，渐渐的却也都放下，不去做了。尽管如此，也不见压力有所好转，慢慢的，学习如侵占...

东风为我来作文800字06-13

人生路，难免崎岖不平，坎坷难行，但只要坚信机遇就像东风一样终会为我而来，奋力拼搏，相信再大的难事也会烟消云散。作为即将面临中考的学生，升学的压力时刻都在打压着我们。父母一句又一句苦口婆心地对我们讲中考有多么多么的重要，老师一句又一句不厌其烦地对我们讲中考有多么的残酷……这些都令我们难以喘息。一次次的考试中，我们认识到了自己与同学的差距，同时我们也迷茫着：为什么他总考那么高？为什么我就不能赶过他呢？...

科学的奥秘作文500字06-12

星期天，晴空万里，妈妈故作神秘地问我：“严瑾，你说纸片保得住水吗”我先是愣了一下，然后笑道“这还用问，当然不能，水一碰到水就会湿，破掉，怎么可能包得住！”“你还别不信，这纸啊还真就包的住水。”“怎么证明？”我疑惑的问道。“做个实验”。“我们先这样，再这样，最后这样。”妈妈把她的方法告诉了我，我半信半疑的点了点头。首先，我们准备了一个杯子和一个纸片。接着，慢慢的往杯子加水。妈妈假装用力地把纸片盖到杯...

痛苦过了，才会成长作文750字06-11

经历了一番风雨，饱受了众多磨难之后，你回过头来也许会发现：曾经稚嫩的脸庞多了几分成熟与稳重，眉宇中多了几分刚正与不阿！你身上的这些变化只是因为：痛苦过了，才会成长！承其压，必受其惠！只有你承受了一定的压力，经历了风雨和磨难的洗礼，你的心智才会得到提高和蜕变。人称“断臂王子”的刘伟在命运向他设下的众多苦难下，他勇敢的挣脱命运的绳索。他不信天，不信命，成就了一番正常人难以成就的事业。越王勾践，在国破人...

神奇的实验作文500字06-09

今天，我兴致勃勃地来到作文班，老师带领我们做了一个实验。首先，老师拿出一个长长的玻璃杯，已经装满了较多的水，但老师生怕水少了，又加了一点水，水满得快要溢出来了。我心想：为什么要加这么多水呢？接着，只见老师拿出一张薄薄的白纸，小心翼翼地盖在了杯口。我想：这是要干吗呢？然后，老师轻轻地按了几下白纸，抬头神秘的对我们说：“你们看好了，奇迹要发生了！”说完，老师用手托着白纸迅速把杯子倒过来。同学们一片惊呼...