内容相关作文
我的妈妈作文300字02-10
我的妈妈是一名教师。他有一对柳条般的眉毛,一双大大的眼睛,长得很瘦。他的生活中关心我的学习,也关心我的身体情况。记得有一次我在看我最爱看动画片《蓝猫淘气3000问》,这时妈妈突然凑过来问我:“儿子你知道恐龙是什么时候灭绝的吗?”由于我在看动画片时只知道看那精彩的内容,美丽的画面。对动画片中的科普内容一知半解,没有搞清楚。所以在回答这个问题的时候,我只能胡乱回答一通。妈妈说:“哈哈,这个问题我不看动...
我的烦恼作文400字02-07
日常生活中,每个人都会有烦恼,我也不例外。我的烦恼有三件,第一:妈妈不让我看手机;第二:家庭作业太多;第三:补课的内容太多。先说说第一个烦恼吧!每天当我看到别人在讨论哪个明星的八卦或某个地方发生了什么故事的时候,我的眼里只是茫然一片。这是因为妈妈不给我看手机,说是对眼睛不好,或者是对学习不好。反正看手机就是不好。因此,一些新闻和八卦我总是不知道。当然,手机当中还有一些吸引我的地方,比如说音乐、游戏...
借书风波作文900字02-06
“同学们,走过路过千万不要错过,欢迎来到小苏书店!”窗外寒风阵阵,教室里却是温暖如春,一派热景象。原来四(5)班正在举行漂书大会呢。走!一起去看看吧。只见每位同学手里或多或少地拿着几本书,有的坐在课桌前,一副姜太公钓鱼——愿者上钩状;有的拿着书,主动出击,双向选择,挑选着别人的也让别人挑选着。我拿着一本《中国少年儿童》杂志,这本书可是我最最喜欢的,昨天夜里睡觉前还讲了一则笑话给妈妈听呢,不知今天谁...
开启论语之旅作文400字02-05
“同学们,你们知道知识和学问的差别吗?”在这个虚小而又充满创意的教室里,老师提出了一个这样子的人深思的问题。同学们都冥思苦想起来。哦!忘了告诉你了,我们正在参加青少年朗诵班呢!突然,我脑袋里的灯一闪。有了!“嗯,这个,老师我知道”我害羞地说,“知识,就是老师和长辈传给我们的一些本领或者技巧。学问呢,是教你做人和做事的道理。”“这位小朋友说的非常棒!”阿姨的脸上露出啦满意的笑容,“今天我们就来学习《...
那句话给我力量作文650字02-04
当我迷茫的时候,朋友的那句话为我指引了方向;当我想放弃的时候,朋友的那句话给了我前进的动力。那次考试过后,可能是以前我太浮躁、贪玩,没好好学进去。学习成绩一落千丈,看着朋友在一天天进步,我们的差距越来越大,我的心情落入了低谷,坐在位子上暗自垂泪。此时朋友走过来拍拍我的肩膀:“不要放弃,坚持,加油!”这句话不由得引起了我的深思:身临初三,如果我再这样不努力,则我的处境会非常“危险”。于是我握紧了拳头...
合理利用碎片化作文1200字02-02
在这个互联网迅猛发展的时代,一个新名词——碎片化,诞生了。它越来越多地出现在我们的学习、工作和生活中,大家每天几乎都要从互联网上接收数以万计的信息,而这些信息则迫使我们只能用一点点剩余的时间去做自己认为重要或喜欢的事情。有了互联网,还出现了利用它且携带方便的智能手机。就拿我们学生身边的事来说,现在补充作业和通知也好,家校联系也好,老师们只要在软件上发布就行,便利又快捷。目前,还有个普遍的现象,乘坐...
碎片化的逆袭之旅作文900字01-30
碎片化无时无刻地出现在我们的生活中,碎片化的时间、碎片化的购物、碎片化的社交……如果一张崭新的白纸被撕成了一片一片的碎片,心中会否有不悦。那么同样的碎片化的生活也会令很多人反感、难受。但是,碎片化也有很多的好处与优点,让我们一起踏上碎片化的逆袭之旅吧!作为当代的学生,我们被繁多的作业所牵绊着,每天只能挤出几十分钟甚至只有十几分钟去阅读课外书籍,所以每天只能看一小部分。这每天的一小部分的阅读就是碎片...
我帮朵朵外公调电视作文550字01-30
有一次暑假,那时我还上一年级,我们家和朵朵一家回我外婆家玩。我的外婆,也就是朵朵的奶奶。其中有一天,我们去了朵朵的外婆家。到了朵朵外婆家,大人们开始和外公外婆聊天,我和朵朵就和小弟弟妹妹们玩。玩了好一阵子之后,我感到有一点儿累,就打开电视,看起了《男生女生向前冲》。看了一会儿,我发觉有些不对劲,就竖起耳朵听,睁大眼睛看,发现图像和声音竟然不在一个频道上。我原本想:“管它呢,凑合着看吧”,但到后来越...
手机是我的老师作文750字01-28
手机在当今这个信息时代,运用太广泛了,几乎人手一部,但每个人对手机的理解是不同的。年轻人说,手机能订餐交友,购物等等,很是方便。老年人说,手机可以打电话,给远方的亲戚发短信,沟通便捷。家长说,手机耽误孩子学习,对眼睛不好,孩子学习不好都是手机闹的。学生说,手机可以用来玩各种各样好玩的游戏,和同学们聊天。我说,手机是我的老师,教会了我很多东西。手机是我的老师,帮助我解难题。在学校,有不会的题可以问老...
制作海报作文400字01-26
今天下午,我在家里制作英语手抄报。我和妈妈先在网上百度找资料,看看别人是怎么做的。接着,我们讨论布局,以及版面的内容。我在课文上找到了一篇有关儿童节的英语童谣。受到启发,我还自己创作了一篇儿童节的英语小短文。接着,我们就开始动手制作了。妈妈先用铅笔帮我在空白画纸的左下方和右上方,根据内容分别量好距离,画好要抄写的横线。我按着横线把这2则英语故事抄到上面。我写得小心翼翼地,尽管这样,我的字还是写得歪...
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