内容相关作文
再回首作文1200字04-25
她再一次来到校门口,这个学校还记得她吗?那个人呢……时光荏再,来去匆匆,也只是白驹过隙,忽然而已!再回首,母校忽远忽近。她是一名初中生了,离开母校两年的她,忽然回来,着实有些陌生,但一切又变得那么亲切,两年了,母校依然没有变,暖和的风,轻轻吹着,陌生的亲切感不断涌出,勾起了她一阵阵回忆。勾起了什么呢?嗯,正是勾起了她和一名老师的回忆………她今天就是来找这个老师表达感谢的,仅此而已。她觉得仅此而已,...
作文200字04-24
每年的开学第一课,都有一个题目。今年的题目是美在你身边。下面,就由我来给大家讲一下今年的内容吧!姚明哥哥告诉我们:不要砍杀小动物,不能拿它们的皮做衣服。要爱护小动物,要细心观察它们身上的美。于丹老师说:自己一个人的美是小美,一群人的美是大美,我们要善于把自己的美融入他人的美,这样才是一个真正的美。看完了开学第一课,我明白了:美是需要传递的,你传递的人越多,你自己就会变得更美。让我们一同播下爱的种子,踏上美丽的人生。
英语作文作文600字04-23
1、对于英语小作文,最重要的就是审题。认真审题之后,就要对作文有一个新颖的立意。只有一个明确的中心思想,才能让人眼前一亮,印象深刻。接下来就要列好提纲,把文章的布局结构做好,不管是段落之间还是开头和结尾,要层次分明,自然过渡。还有一个可以利用的地方就是命题中的句子,从命题中给出的关键词或者是句子,拓展思路、展开联想,写出符合文意的作文内容。2、初一的英语小作文不需要多么长的复杂句,但是每段的主题句...
我的金点子作文600字04-23
作为一名学生,我们每一天都会学习到新的知识,可这些新知识却总想从我们的脑袋里跑出去,所以我们每天在家都要复习一遍又一遍,把它们死死困在脑海里。可即使这样也免不了几个趁乱“逃狱”的。那么,问题来了,我们要怎么复习才能提高学习效率,更好地理解、消化我们所学的知识和我们从中的收获呢?作为一个“久经沙场”的学生我提出以下几个建议。首先,我们要多读多看。读书百遍其义自见,意思就是只要书读熟了,书中的意义自然...
卖东西作文450字04-22
星期六的上午,学校里组织同学举办一年一度的周末市场活动,我和妈妈一早就来到校门口等待了。开了校门,我和妈妈到了我们的位置,摆好了我们所售的商品。我和我的同学郭浩然的摊位是挨着的。我准备的商品有我自己画的漫画、素描、还有我的课外书。一开始我从那里大声吆喝,终于有人来了,我一开始有点害羞,不敢介绍给同学。后来我想,这也不是办法,就硬着头皮拿起一本《木偶奇遇记》向围观的同学们兜售。可是,郭浩然卖的也有这...
读一本好书作文600字04-21
在我读二年级的时候,我和爸爸妈妈一起去新华书店买了一本书。书名为《你能考第一》,是由中国“言实”出版发行的。父母介绍这本书是好书:“你看了这本书,对你的良好性格、处事能力、学习成绩、自信心的养成,都有很大帮助。”他们说得果真不错!从这本书上我真是收益非浅!这本书的封面为黄色,中间有个“一”字,显得格外的引人注目,最上面写着书名“你能考第一”,下面是十二个杰出的中小学生怎样取高分环节,作者是朱风云。...
断裂的生活作文800字04-20
随着时代的改变,我们的生活变得日新月异。我们可以快速完成在以前想都不敢想的事情,而在互联网改变人们生活的今天,新的问题也随着而来。起初是碎片化的生活方式,开始的人们也许为了读懂一本书,而反复琢磨这本书几遍,甚至需要更深入的思考作者在文中的用意,也许即使是这样也不一定能揣测出这本深奥的著作的内容。而在互联网发达的今天,你甚至可以不需要阅读整本书,就能知道文章内容、主角性格、故事结局等等……而做到这一...
考试的作文作文300字04-20
这次语文考试的试卷下来了,我们非常期待的是分数。我心里紧张而又惊喜的期待着......试卷发到了我的桌子上,我心里非常紧张。手一翻试卷。呀!我惊讶的一叫!我竟然考了95.5这个分数。我高兴极了!你知道我为什么这么高兴吗?是这样的,刚考完试,交了试卷后,我就和同学说了说难的.题目,越说越紧张,总想着自己错了很多题目,还想着自己会错在阅读题。我当时想了又想,阅读题会错在哪儿呢?又问了些同学的答案。可这...
关于阅读作文450字04-20
阅读对于人类来说,就如同伤心时的安慰,沙漠中的泉水,密林中的指南针,慢慢地滋润着人们的心灵。我认为,阅读要一头钻进书中去,将自己想象成书中某一个你喜欢的人物,与书中的人物同喜同悲。当读到某一个你认为优美的句子或段落时,你要将这句话或段落深深地刻进脑海中,这样,在你写作文时,平时积累的优美词句便如同一个个珠宝,倾落在你的作文里,让你的作文描写得更加美丽。以前,我并不太热衷读书,后来通过阅读这一条神秘...
传话游戏作文1000字04-19
叮铃铃,叮铃铃,我们的快乐作文又上课了!老师面带笑容走了进来,对同学们说:“宝贝们,我们今天来玩游戏好不好?”大家高兴地跳了起来:“好好好!”我的心里也乐呵呵的。首先,老师把男女生分成了两个组,称为是优雅的“公主组”和帅气的“王子组”。再让我们各自选出一名同学代表自己的组去看老师写在纸条上的内容,然后依次把内容传给下一个同学。当传到最后一个同学时就要公布答案。答案正确的那个组即获胜,并且每个同学还...
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