与青春有关作文900字06-06

整理相册时无意中翻到初中时的集体照，那一张张朝气蓬勃的笑脸，那些与青春有关的记忆，让我思绪飘飞，让我想起了你，我最亲爱的同桌。一个带着疲倦微笑的少年。你总是很洒脱地挎上书包，两三个星期后，满脸倦容，疲惫地伏在我身边。我总是对你的世界充满好奇，在脑海里幻想出许多关于你的故事，然后莫名地生出一种怜惜。我常想你是不是很迫切地希望拥有一种存在感，所以老是通过特殊的行为来引起大家的注意？可是，你一消失就是那...

小学生活作文400字06-06

读沙漠，读出它的心胸宽广；读天空，读出他的包容一切。有人说上学五年以来，也只不过是学习学习再学习，什么都没有得到；有人说这五年来，收获真的很大，以前的小小儿童，什么也不懂，到现在，已经学到很多知识。要说得到的多少跟人自身的努力有关，就算你的天赋再高，在学习上不去努力，还是不能得到什么；就算你的天赋很差，只要努力就一定有收获。在学习上，成绩并不代表一切，主要还是你这一路走来所付出的，所得到的，如果不...

让梦想，不仅仅是梦作文800字06-06

亲爱的同学们：大家好！对于我们来说，“梦想”早已不是一个新鲜的话题。可是，梦想到底是什么？对于大树来说，梦想是那充足的阳光雨露；对于小草来说，梦想是没有人践踏，茁壮成长；对于鸟儿来说，梦想是一片安静祥和的蓝天……而对于我呢？我并没有十分伟大的理想，没有想过像马云先生一样成为改变时代的人，亦或是成为像科比乔丹那样的球星，我的梦想很平凡，很简单，就是当一位救死扶伤的医生。我可能也和许多同学一样，曾懵懂...

我的梦想作文650字06-06

一提到我的梦想，大家应该都会觉得我长大以后想当一名飞员。但有小学三年生活的感受，我又有了一个新的梦想——教育家。为什么我又有了当教育家的梦想呢？那就谈谈我这三年以来的经历吧。一年级的时候，我就发现了我们班有些小朋友讲话很不文明。比如，上厕所的时候，有的人会说：“最后走的那个人是猪！”于是，所有的人都会走得很快，但那最后一个人往往就会被同学耻笑成是猪。面对这样的行为，我立即告诉了老师，可是老师批评了...

有趣的游戏作文1000字06-06

【盘根错节】快乐（3）班杨南疆今天，老师让我们玩了一个开心的游戏。游戏的规则是大家手牵手，围成一个圈，记住左右边的同学，接着打乱顺序，再牵回原来的手，快速还原成原来的位置。同学们围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，我们把手牵起来，当老师说“一二，还原”的时候，同学们简直是像一只无头苍蝇一样到处乱钻，虽然还原了位置，但由于一个同学犯规算失败了，第一次只是一个小练习，由于我们不团结而失败。第二次，...

敬业的美丽作文800字06-06

从小我就没干过什么长久的，重要的，不可缺少的职业，但卫生员这个工作我可是从小学一年级开始一直做到现在，从我是个初出茅庐的小毛孩开始，这个职位告诉了我有一种美好的品质叫做敬业。敬业是社会主义核心价值观十二个词中的一个，这两个字短小精悍，而蕴含的是一中美好稀少的品质。记得很早很早的时候，我被叫去做卫生员，这是一个少为人知的九品芝麻官，不得不说我刚开始要做这个职业我是拒绝的，从不到讲台上讲话，没有多少人...

我的老师作文650字06-06

在我们学校，有这样一位老师：她其貌不扬，衣着朴素，在到处都是打扮得漂漂亮亮的老师们中，她绝对是万花丛中一点绿。她，就是我们的刘老师。刘老师，她是我们学校闻名的“好医生”。她能医好同学们的各种疑难杂症。有一次课堂上，老师提问后，同学们一个个低着头，默不吭声。老师一脸生气，把我们一个个都赶出教室，“威胁”道：“既然你们谁也不回答问题，那我就把你们都赶到阳台上，谁回答一个问题。谁就进来，先回答问题的，就...

留下温馨的回忆作文500字06-06

天空中，一颗渐渐变黄还带一丝红色的宝石慢慢落下，天色渐渐暗淡起来。放学了，同学们都在操场上追逐、徘徊，仿佛舍不得校园的一草一木，想再呼吸一口新鲜自由的空气。我站在一棵高大的松树旁，回想这陪伴我六年的校园，回想起这六年间同学们与老师的点滴欢笑，点滴泪水，点滴快乐，依依不舍地默默和他们说了一声：“再见。”“集合！”班长一边大声喊着，一边抬着手示意。听到班长一声令下，同学们纷纷跑到了自己的队伍里，齐刷刷...

跑道上的故事作文550字06-06

清晨的风拂过操场，一片宁静。远处的绿树耸入湛蓝的天空，红色跑道旁野花朵朵，与绿草相互辉映，生机盎然。白色的起跑线前，人人都在摩拳擦掌，而我的手心却早已冒出了汗，心砰砰乱跳。抬头望向广阔的操场，我皱紧了眉头。只听得体育老师一声令下，同学们顿时变成了离弦之箭。我奋力向前，却用余光瞥见身旁的同学一个又一个从我耳边冲过。我开始大口喘气，汗水从两颊滑落，沾湿了我的衣服。我终于克服不了腿的酸疼，跪在了地上。顿...

葫芦丝进课堂作文500字06-06

上上周，我们全校师生在多功能报告厅听葫芦丝老师讲解、演奏葫芦丝，我们大开眼界。不少同学渴望自己也能拥有葫芦丝。上周二，我们班对面的六年级三班已经开始上葫芦丝课了。这令我们很是羡慕，恨不得把他们手中的葫芦丝拿来自己吹奏。终于等到了我们班的音乐课，太好了！我们可以吹葫芦丝了！盼星星，盼月亮，总算盼到了葫芦丝走进我们班了！老师让几位同学去领葫芦丝和教材。领到了葫芦丝，我们做的第一件事就是拿着葫芦丝到处吹...