星空日记观后感作文550字04-30

今天，我看了《星空日记》，这是一部感人的电影。主要讲的是一位男生从小到大一直坚持着自己的梦想——摘星星。你一定会觉得很不切实际，但天文系的教授却说：“梦，才是最真实的现实。”小时候，这位男生写了一篇作文——我的理想——摘星星，结果被老师骂了一顿，还被同学们嘲笑。下课同学们让他站在高处当星星让同学们来摘，他们无情地嘲笑他，父亲更是不理解她，这使他受到了很大的打击。可他却并没有放弃梦想，每天会在天文系...

流淌的真情作文800字04-30

家门口的参天大树，是记忆中唯一有风景的味道。窗外下着蒙蒙细雨，冬日里并没有黄昏，六点一过，太阳就瑟缩着钻进被子里了。窗外只有嘀答的雨声，以及我疲倦的读书声。突然，有几声呕吐声在雨中如此刺耳，我忙穿起外套，打开了窗户。细雨模糊了我的视线，可那熟悉的声誉却无法像细雨骗过眼睛般的骗过我的耳朵。直觉告诉我，那是爸爸。我的心莫名其妙地有些酸了起来，我冲好一杯茶，变小步冲入雨中，寻找爸爸的身影。可是当我看见深...

给自己的一课作文350字04-29

今天上午升旗仪式结束后，在文学社表彰讲话时，张校长对我们说了一番话，让我受到了深深的教育。开学的时候，我们学校每个班有五名同学参加文学社，两个星期后，坚持下来的人寥寥无几，而每天完成日记的人也没多少了。就拿我自己来说吧，刚开始在兴头上，天天写，日日交，可时间一长，感觉作业多得是，每天不停地写写写，忙得要命，就把日记给忘到九霄云外了。等感觉生活中似乎少了什么的时候，才猛然发现，有几天没写日记了，偶然...

军训日记作文1500字04-28

【军训日记】张书华今天，我们三年级一起去黄埔军校军训，我非常兴奋！阳光灿烂，万里无云，这种天气最适合军训了。我们在车上一路欢声笑语，很快就到了。一下车，教官先给我们清点人数，然后就开始军训了。刚才兴奋的心情，顿时一下子就消失了，因为教官非常严厉，立正的时候只要动一下就得罚30个下蹲起立，我们班有三名同学不小心动了一下，教官看见了，冲着我们大吼起来：“不许动！”吓得我们心惊胆跳的，只好按照教官的意思...

我的朋友——书作文450字04-28

我经常会去图书馆借书，每次去借书的时候，我都会兴高采烈的，借完书回家我也忍不住会偷看一下，哪怕只有这一点点的时间，我也会看得津津有味。晚饭后，是我最惬意的时候，因为我可以看课外书了。我经常一看起来就没完没了，总是要外婆叫：“时间差不多了，可以做作业了！”我总是说“等一下”、“马上好”之类的话，要看完这本书的这个片段才肯罢休。我读过很多书，其中包括《爱的教育》、《十万个为什么》、《小兵张嘎》等，每本...

恩师难忘作文600字04-27

光阴似箭，日月穿梭。还有一个多月我就要走出这所陪伴我度过了小学五年快乐时光的殿堂，我最舍不得的就是我们的班主任范老师了。她教过30多年学，是位经验丰富、德高望重的老教师。她虽然个头不高，却总有许多点子让我们多学很多知识，例如“班级日记”就是范老师的金点子。班级日记，又称循环日记，一共有11本，每天11位同学写，一周刚好轮完。日记，就是记录这一天发生的事。“唯文字不朽”，这是范老师经常对我们说的一句...

分享一本书作文900字04-27

大家好，今天我要分享的书目是《我是猫》要了解一本书，首先要了解它的背景。这本书所处的时代是明治维新以后。一方面，人们学习西方，资本主义思潮兴起；另一方面，东方固有的价值观，文化观与风俗，又无时无刻不影响着他们。身处矛盾之中，人们或顺应，或嘲讽，或贬斥，或无奈，然而极少有一种情绪一以贯之的人，大部分人的感受都是矛盾、杂糅而又混乱的——比如猫的主人苦沙弥，比如苦沙弥的好友迷亭、寒月等人。他们嘲笑别人，...

日记一则作文200字04-27

我家最近来了一位“新成员”，他既不会说话，也不会走路，但是他的杀伤力却很大。我的魔方早已不是正方体，我的变形金刚也被大卸八块，手脚不知去向。他就是我又爱又恨的弟弟——小崔崔。有一次，我正抱他玩，他却毫不留情的咬了我的手，他的牙很小，威力如此大，我的手指都出血了。还有一次，我没完成作业，姥爷要揍我，就在这时，小崔崔大哭起来，姥爷就赶忙去抱他。真是救了我一命。其实，总体来说，我还是很喜欢这个“新成员”的。

蒜苗生长日记作文450字04-27

9月4日星期日晴今天，我把蒜放在了水里，半天时间过去了，蒜的皮慢慢的起胀了，好像在准备生根呢。9月6日星期二多云哇！蒜的顶部开始掉皮了，底部冒出了一些乳白色的根，一个个像小尾巴。就这一会儿，我都能看见那迫不及待的芽了。9月10日星期六晴今天早晨，我再去看蒜苗，发现蒜苗抽出了嫩绿的芽，芽互相抱着，就像妈妈抱着孩子，昨天的小尾巴今天已经变成大尾巴了。9月12日星期一晴哇！蒜苗的根变得密了，像老爷爷的白...

小学生观察日记作文350字04-26

今天，天气较热。我懒洋洋的起了床，便想起了老师给我们的任务——种大蒜，并观察记录。我想也没想，便掰了两片大蒜。我把两片大蒜的“身体”插入了土中，只露出“头”。我又抓了一小把土，往它们盖的“头”上撒，盖住了它们的“头”。最后，给大蒜浇了点水。我擦了擦头上的汗，笑着看着两棵大蒜。心想：“我的大蒜啊，你快长大吧。”过了几天，我的'大蒜还是没长出来。我想：“大蒜是不是死了？”一个个问号就从我的脑子中冒了出...