学生相关作文
碎片生活如何完整化作文700字08-16
对于一个中学生来说,时间是十分宝贵的,也许,我们现在的作业量对于高中生来说更本就不值得一提,但是,如今中小学生随着课业的增加渐渐开始慢慢忽略课外兴趣,甚至对这些琴棋书画不屑一顾。那么,用如此这般“死读书”的方法,又能培养出什么样的学生来呢,这的确引人深思。是的,作为一个学生,学习才是我们生活的重心,才是我们值得去倾注大量时间、经历的一个生活占比较大的部分,可是,许多学生不去学习课外知识的原因竟是没...
就这样,种下了一颗种子作文900字08-15
“上课真无聊啊!”“是啊,听都没听懂。”“什么也没记住呀。”下课铃一响,下课。同学们在下课前几分钟总会讨论上课听懂没有的问题。在他们的一问一答中,可以得出一个结论——基本都没听懂,或是没有在听。这是怎么一回事?是老师讲的太模糊还是上课太无聊?在我的印象里,语文课和数学课是最受同学们欢迎的。语文老师肖老师,上课富有激情,语言风趣幽默,善于引导学生自主学习。语文课上,肖老师喜欢手舞足蹈,台下的同学们有...
师恩难忘作文750字08-14
老师,是一个古老的职业;老师,是我们的友伴,我们和老师,共同组成学校这个大家庭。在课堂,老师是我们的师长;在课后,老师是我们的朋友!老师,是一个幸福、快乐,但也有烦恼的人。因为,每个老师都有令他烦恼的学生,但他不能埋怨,只能耐心的去对待;每个老师都会承受工作的压力,但不体现在脸上,只会在没人的地方默默伤心;每个老师都希望看到自己的学生取得好成绩,当我们取得好成绩时,老师比我们还高兴!老师,是所有职...
我眼中的世界作文550字08-14
世界,一个深奥难懂的词汇。到底什么是世界?世界又是怎么样的呢?不同的人有不同的世界观,每个人对世界的理解也有所不同。在我的眼中世界是多姿多彩的,生机勃勃的。操场上有的学生在跑步,绕着跑道挥洒汗水;有的学生在做准备活动,一脸蓄势待发的样子;有的学生在做游戏,充满了青春的活力。捡起地上的纸、垃圾,扔进垃圾桶里;在公交车上给老人,孩子让一个位;在马路上扶老人过斑马线。这热心与活力在我眼中是红色的。早晨起...
爱的教育读后感作文600字08-14
懂得爱,学会爱这个暑假,我从同学那儿借来一本《爱的教育》,一口气就读完了,确实是一本难得的好书。书中,作者把爱比成很多东西。我却觉得:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的一句鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们之间的一个微笑……从书中,我感受到什么样的师爱才最让学生感到温暖:那就是把学生当亲人!当安利柯的老师说:“你们以外,我没...
军训日记作文650字08-14
今天,一个凉爽的秋天,我做为一名初一学生,兴奋而又忐忑地走入市一中校门,开始了七天的军训生活。我们初一学生,身着一身军装,昂首挺胸地进入军训场地,看着这一队一队的学生分别站到教官跟前,我自顾想着:教官会是什么样子的呢?终于,我们见到了教官:他黑黑的,脸上的表情严肃而认真。“向后转!”教官用洪亮的声音喊道。到了我们班分到的场地。教官便教我们站军姿:“双腿分开60度,两手贴紧裤缝,头要直,双眼要目视前...
渲泄在天地间的爱作文800字08-13
爱,神圣的字眼。爱,纯洁的情感。爱,缤纷的色彩。但稚嫩的我们却从不知道弥漫在我们周围的爱。今天听了邹越的演讲,让我明白了父母,老师,祖国对自己的爱,对自己无私的奉献。对自己的关怀。父母,是养育我们的人。是关心我们的人,但我在以前从不知道父母的爱。我只知道自己开心,快乐就好。现在我知道自己有多么的愚蠢和自私。父母赚钱为了我们,父母辛苦为了我们,父母伤心为了我们,因为我们的不敬和不孝、无知让他们伤心。...
记事的作文作文650字08-13
我已经钓鱼三年多,是一个颇有经验的钓鱼老手了。星期六,我们一家又来到我老钓鱼的地方维维果园农庄。今天,我不是来钓鱼的,而是教钓鱼的。在农庄里面,茂盛的'植物一片片、一丛丛,郁郁葱葱,还有一阵阵果子的香味扑鼻而来。这让我的学生弟弟非常着迷。于是,我对弟弟说:“你忘了今天的学习任务了吗?”弟弟茫然道:“哦?是什么?”我说:“学钓鱼呀!”这时,弟弟才醒悟过来。我们做好了准备工作,开始钓鱼。我一本正经地教...
20年后的母校作文700字08-13
时光飞逝,转眼间,已经是2032年了。科技在不断地发展,而学校,俨然已成为了高科技的代名词。在北楼校园的门前,有一块大屏幕,上面的书法“台东六路小学”刚劲有力。可是,当你轻轻触摸屏幕时,它顿时转换成了学校的校园网站。在这里,你可以了解学校的历史,感受百年老校的文化氛围。在屏幕的旁边,有一台识别机。它可以直接检测出学生的班级、姓名。发现可疑的人,它还会直接报警,保障了学生的安全。在校园里,你会看到两...
感恩老师作文500字08-13
有一群人,他们讲奉献,扎扎实实地工作着,他们是人类灵魂的工程师。对,他们就是教师。那天,我们班同学在填写《自我激励卡》。老师收起来后,查看我们的填写情况。其中有一项是写将来想从事的职业,老师边翻边看,说:“还有同学将来想当教师的?要是我再选一次,我才不当教师,那么操心。”我当时抬头望着老师,老师说完话后,微微地笑了一下。那笑容,我能明白,却难以表达。我们现在的孩子太难管教了。老师这并不是抱怨,而是...
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