学生相关作文
清晨话题学生作文作文500字04-29
太阳从东方地平线上缓缓升起,大地缓慢地苏醒过来。路边小草上的露珠晶莹剔透,预示着光明和美好。同爸爸来到这个小镇上,觉得一切都是那样的祥和而又新奇。清晨,路上的行人还不是很多,公鸡的啼叫声打破这原来的宁静。路上的行人已经开始多了,小镇即将开始属于它的忙碌的一天。这里的人不富有,可以用贫穷来形容他们,但他们却不显得无助。田地里出现了劳作的'人们,在耕种他们的土地,耕种希望与光明。村庄里家家户户升起了炊...
这样的人让我崇拜作文900字04-29
有人崇拜明星,有人崇拜英雄,而我崇拜我的妈妈。她不是光鲜亮丽的明星,也不是巾帼英雄,她只是一名教师,一名从事特殊教育的教师。克服万难办盲教十多年前,宜宾的特殊教育并不完善,很多盲孩子只能孤孤单单地呆在家里。视力的残疾剥夺了他们看的权利,讨厌的门槛挡住了他们探索的脚步,安静的屋子吞噬了他们本该有的快乐童年……我的妈妈——一个非教育类专业的大学生自学《中国盲文》、《定向行走》、《盲童教育心理学》等相关...
说与做作文1200字04-28
“人家是说了再做,她是做了再说。”“人家说了也不一定做,她是做了也不一定说。”作为学生的章楚齐在文海小学的六年时间,我对她是有着深刻的印象的。她自信,大方,助人为乐,能与她成为朋友,我深感幸运。章楚齐的嘴特别的牢,将她作为倾诉对象一定最好了。还记得五年级的时候,我跟她关系特别好,两人就像连体婴儿一样,离不开对方,彼此之间没有秘密。交心不交面,从此重相忆,这说的就是我们。有一天,一个女生哭着找了她,...
华侨城之旅作文650字04-28
今天,我们迎来了期待已久的社会实践活动——深圳东部华侨城之旅一日游。跟往常去旅游一样,我们今天早上起得非常早。我们飞快的洗脸刷牙,快速地站好了队,等待老师的到来。听完了中学部老师长长一串“精彩”的演讲,我们终于出发坐车了!过了1个半小时我们终于到达了旅游的地方—东部华侨城。我们玩了很多游戏,很高兴也有点生气。我们去玩了一个游戏,叫做“室外滑道”。除了我们御花苑的学生之外,还有很多深圳学校的学生。我...
严于律己,宽以待人作文800字04-28
无论是建议还是苛责都是待人的方式之一,即指导性评议。这种方式是社会进步的动力之一。但是,无论评论的是何人或何物,我们都应做到严于律己,宽以待人。那个太太正是因为做不到这一点才闹笑话。如果她可以宽以待人,便不会整日关注邻居的生活而忘记自身的缺点。如果她可以严于律己,便不会因自己窗户上的污点而错怪他人。所以宽以待人是一种习惯,严于律己是一种态度,二者紧密相关。宽以待人的习惯是基础。因为成长时我们太无知...
毕业作文700字04-28
小时候开始,我就很喜欢文学,用此点缀枯燥乏味的学习生活,就这样度过了初一的懵懂,享受了初二的朦胧,但是进入初三,我知道自己应该清醒地面对升学的现实。于是从这个学期开学的第一天起,我认真制订了自己的学习计划和目标。上课认真听讲,主动记笔记,回家积极完成作业,也投入地复习。而让我难过的是,自己的付出根本没有得到相应的回报:这次测验竟然只考了班上的第32名,比上学期的期末考试还倒退了5个名次。大人们不是...
在逆风中学会飞翔作文900字04-28
老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事,内容大致如下:在学生学习的过程中,要给他鼓励,对他说“yes”,要使他自信,感觉自己是最棒的。可过了二十年后,专家发现,当初那批在鼓励式教育下成长的学生,几乎没有一个成才,专家纳闷了:怎么回事呢?在不断探索下,专家发现了原因,在鼓励式教育下成长的学生,因鲜花掌声簇拥,受到过分肯定,其自信心膨胀,从而导致了人们所谓的“狂妄”,“自大”。而这些学生成人之后更为可...
读《窗边的小豆豆》有感作文500字04-27
读了《窗边的小豆豆》这本书,我深刻地意识到了教育方式对一个人的影响。在《窗边的小豆豆》这本书中,记载了小豆豆曾经上过的两个学校,第一个学校就是小豆豆第一个上的学校,而第二个学校,就是巴学园。第一个学校小豆豆只上了几个月就被退学了,原因是小豆豆在学校中总是上课时站在床边等宣传艺人、不断的开关书桌门而整的“啪啪”响等等。给小豆豆上课的老师有一句话:“如果‘还有’这样的事能够数得过来,也就不必请您让她换...
严肃的老师作文600字04-27
老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。她中等个子,一头乌黑的亮发,一双比较大的眼睛,一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼,其实十分严格:课本上的生字词她要检查读音和听写;文言文她要检查背诵和翻译;即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后,总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师,我也不例外。有一次,我和同学一起走,在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的,...
秋天里的节日作文300字04-26
秋天里的节日很多,但最令我难忘的是教师节。老师,是学生人生的引路人;老师,是学生的良师益友;老师,是学生知识殿堂的带路人。教师节,是学生们感谢老师的节日。教师节到了,我们学校举行了“感恩老师”庆祝活动。平常素日老师对我们的教诲一幕幕浮现眼前:当我们遇到不懂的题目时,老师经常耐心地讲解;当有同学身体不适时,老师会亲切地嘘寒问暖;当有同学调皮捣蛋时,老师会严厉的批评……庆祝活动开始了,同学们站得像一棵...
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