我身边的老师作文800字03-23

我常常觉得，生命亦是一棵开花的树。生命的年轮向光阴深处蔓延，记忆偶尔会幻成朦胧的白羽，落进岁月的湖面，清晰可见。偶尔搅动那些宁静的回忆，便时常在脑海中浮现出一张张慈爱的、严肃的、深沉的、欢笑的脸。如同刻在手心里的掌纹般鲜活，这些脸来自伴我多年学涯的老师们。无论何时、何地，我总能想起黑板上端正隽秀的方块字、繁复柔美的英文组合、高深莫测的图形。我便觉得耳边似乎又有一些如波涛般的浪，拍打在我的命途礁岩上...

暑假过生日学生作文作文650字03-22

那天，是父母的生日，但我却做出这样不懂，破坏了全家的心情。那天，天气阴沉沉的，就和我的心情一样单调、无聊。天上的乌云慢慢飘过，我提上球，出了门。原计划是我们一家到奶奶家庆祝父母的生日，（既是母亲节，又是父亲的生日）但是我却悄无声息的出了门。心中一阵狂喜，心想，我才不去奶奶家，那里多无聊啊，我已经和同学约好去踢球了，我才不用你们管我！我到达了事先约定的地点，正巧他也来了，我俩在草场踢着球，不知不觉中...

我的老师作文400字03-22

我的补课班有三个老师，英语老师是温柔无比的杨老师，美术班是搞笑幽默的张老师，但我最喜欢的就是写作班那严谨认真的范老师。范老师带着一个眼镜，他的脑袋像一个汤圆，但他还不是有头发的，好搞笑。她的眼睛中的目光时时刻刻都很温柔，每当他那温柔的目光转向我，把我身上的寒冷都带走了，顿时我的身上变温暖了。他那双温暖的眼睛下面，是一张妙语连珠的嘴巴。有一次，我第一次来，那时候我没有书，可范老师温柔的对我说：“没关...

我的老师二三事作文650字03-22

我的老师年龄不大，两岁半还差一点。相貌平平，却也颇有特点。眼睛不大，嘴角微微向下，倒也不妨碍高兴时笑眯了眼。数月前嘴角还总挂着几缕’“银丝”，不时地吸溜着，有时玩的尽兴，那“银丝”没了束缚便自行“飞流直下三千尺”，不知落到围兜的哪个角落里去了。周末与老师一同游玩，地点是公园。公园水塘中尽是游鱼，欢喜地在水中游弋。老师甚以为奇，冲向岸边结交“好友”，问其姓氏，临走前不忘与好友告别，约定来日再会。世间...

学生该不该玩抖音作文550字03-22

随着时代的变化，潮流也在变化！如今的潮流你一定想到了，无疑是抖音，抖音现在已经是我们生活中最火的APP了吧！每个人都在上面展示着自己的才艺。这两年，抖音在学生圈里越来越火，不玩抖音会被认为是OUT。玩过两天后觉得都是同一个套路，大家都说抖音是一个很火的APP。可是抖音会不会给我们带来危害呢！玩抖音也分为两类人，一种是“反抖派”另一种是“爱抖派”！很多人问什么是“爱抖派”“反抖派”又是什么呢？我来告...

我的启蒙老师作文900字03-21

肩上背着崭新的书包，手指交织在一起，我紧张地徘徊在小学的校门口……那已经是七个多春秋以前的事了，是我踏进学校的第一天。流水潺潺，杨柳依依，时光匆匆，似水流年，转眼间，我已经长大了，那飘扬的柳絮带着我飞向远方……我从小就是个内向的女孩，不爱说，不爱笑。为此，我经常会受到欺负，同龄的男孩更是如此。正值深秋，一两户人家还在赶着将大豆脱粒装袋，小学里面依然有朗朗的读书声，而我却踌躇着，不知怎么办才好。我的...

三生有幸遇见您作文1000字03-21

我自叹不是一位浪漫的诗人，不能用漂亮的诗句赞美我的老师；我也感喟不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理演绎老师的价值。我，一位十二岁的少年，此刻，站在这个神圣的讲台，我想用我稚嫩而深情的语言抒发我对老师深沉的爱。我出生于一个教师世家，我想我的上辈子一定是个美丽的天使，这么幸运做您的儿子，我亲爱的妈妈，是您从小就教导我：做人要有爱心，热爱祖国，热爱人民，要勤劳、勇敢，做一个诚实、善良，有礼貌的人。您还...

责任作文700字03-21

我们生活在这个世界上，处处都要承担的责任，也要对自己的行为负责，有时候，责任可大可小，可以是国家和国家之间的承诺，也可以是小到与朋友游玩时的一次约定守时，但是责任确实是在生活中每个角落。要是说的直白点，责任，就是一个人该做什么不该做什么，要按社会道德和法律制度来约束之自己。也是只有这样，我们才能真正懂得责任的重要意义，才能真正在这个社会上立足，才能真正的将自己的人生价值发扬光大。责任的来源也有很多...

小学学生作文作文450字03-21

我有一个好妈妈，她今年三十六岁，是一名小学语文老师。妈妈不仅认真工作，还总是不知疲倦地陪伴我成长。记得有一次，我参加电子琴考级，要弹很多音阶，另外加三首比较长的曲子。其中有一首叫《盼红军》，我怎么也弹不好。妈妈天天坐在我身边指点我，还不断地鼓励说：“你已经一次比一次有进步了，一定会顺利通过的。”我努力着，坚持着。妈妈还帮我上网查找《盼红军》的有关介绍，下载了曲子放给我听。这还不算，她还编了一个动人...

真的不容易作文600字03-21

几十年的历程，如一日。——题记幼儿园里，嘈杂的声音不堪入耳，多半是哭闹与“要妈妈”。一间二十平米的小房子里，一个老师，六个学生，装模作样地挥动着手中的蜡笔，完成自己所理解的大作品。那时，手中的笔上还没有汗渍，轻轻一挥便是老师与家长的称赞。画纸上的，似一勾明月，洒下一地清晖；又似一条木船，演绎着生动的风华；还似一束光，明亮的透过百叶窗，照进我们的心房。不成形，依旧坚持了三年，不懂什么叫做情愫，画出来...