烛光里的微笑观后感作文700字01-16

学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人，讲述的是一个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。王老师患有心脏病，但她却毫不犹豫地担起了一个谁也担不起也不敢担的重担——当一个全校学习最差班的班主任。这个班的纪律十分差劲。上早自习，别的班的同学都在认认真真地朗读课文，而这个班的一帮学生却在大吵大闹；上课时别的班都在认认真真地听讲，而这个班的一帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什...

告别，迎接初三学生作文作文550字01-15

美丽的晚上，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的天空。一轮皎洁的明月，像一个银盘在深蓝的空中，洒下一片银光，月亮周围罩上了一层淡淡的圆晕。记得七年前，也是怎么一个宁静儿又美丽的夜晚，我望着月亮出了神，想到可多哩！那时候常听老人说，用手指月亮，就会被割耳朵的。这种说法，在今天看来，当然是荒唐可笑的，可对那时的我来说，就不一样了。那时我还没跨进校园，作为一个天真幼稚的孩子，居然相信这是真的。不过我种有一点怀...

学生该不该用手机作文700字01-15

现在随着科技越来越发达，各种智能产品层出不穷，其中影响力最大的当然要非手机莫属了，所以小到六岁儿童，大到80岁老人，都可以拥有一部属于自己的智能手机，手机已经成了生活中必不可少的一部分。但有些学生拥有了手机后就越来越沉迷，甚至有的熬夜，成绩下滑。那么，学生到底该不该拥有手机呢？大多数人都认为智能手机弊大于利。首先手机辐射大，对还没有完全发育健全的儿童来说，对健康是及其不利的；其次，学生不会控制自己...

小议“电脑游戏”作文500字01-15

一位儿童教育家说：“一个天真、可爱而纯真的孩子，是从游戏中锻炼出来的。”爱游戏是孩子的天性，据有关资料表明，现在很多的学生，都沉迷电脑游戏之中，这样长久下去，必定对学习有不良的影响，但我却认为这种情况是比较少的，只要有一定控制力的学生，一般都不会沉迷于电脑游戏的，适当地玩玩电脑游戏，还有一些意外收获呢！请你想一想，如果电脑里没有任何的娱乐项目，只有打字、计算、储存等功能，我相信除了工作的需要，人们...

老师，我想对您说作文800字01-15

亲爱的老师，不知您可否记得我，我却仍深深想念着您。或许我不是您最出色的学生，您却是我最尊敬的老师。在这里的每一天，总有一颗思念您的心……有千言万语想对您诉说，却又不知该从何说起。现在想跟您说一句：老师，您真好！和蔼可亲、平易近人是您最大的优点；尽职尽责有爱心、有耐性是您的教学原则。现代的学生有着新的思想观念，对周围事物的看法也带有不同的眼光。对此，您就是我最好的知音，我得到您的信任与理解，平时闲谈...

老师，我想你作文500字01-14

亲爱的陈老师：您好！阔别一个月多，不知近来可好？不知不觉，离开您的教导，已有半年了，直到一个月前，才去探望过您。记得您与我们的相遇，是在四年级，当我走进教室，第一个碰见的就是您，面对这张陌生的脸，我有些胆怯。刚开始与您相处时，我曾经认为您是个严厉的人：您会在我们做得不好时大发脾气，然而在与您熟识了以后，我才发现，您其实是个大大咧咧的人，也很好相处，说话直来直去，笑起来也很可爱。然而最让我难忘的，还...

我眼中的风景作文900字01-14

“你在桥上看风景／看风景的人在楼上看你／明月装饰了你的窗子／你装饰了别人的梦”很喜欢卞之琳的这首小诗。每一处都是风景。风景无限，感悟无限。我们常常慨叹大好河山的壮丽、名胜古迹的匠心独运，会常常忽略身边的风景。一朵花开一隅，你会欢喜雀跃吗？小草吐露新绿，你会感慨一派生机吗？你眼中的风景在哪儿？我是一个老师，每天忙于上课，每天与学生相伴。原来，学生是我眼中的风景。哪怕相处只有一年，我们依然会感受到学生...

见义勇为学生作文作文750字01-14

在一个风和日丽的下午，同学们迈着轻快的脚步，伴着蓝天白云纷纷回了家。可惜天公不作美，走到半路，本来日丽风清的天气变得乌云密布，过了一会，下起了雨来。我心想：没关系，幸好我提前看了天气预报，带了雨伞。这会儿果然派上了用场！我拿起书包里的雨伞，在回家的路上蹦蹦跳跳，一会儿踩踩水，一会儿望望天空。没过多久，道路上便开起了朵朵伞花。过了一会儿，我看到一位老婆婆躲在屋檐下，她满脸皱纹，白发苍苍，如果仔细看，...

学生作文750字01-14

一阵冷风夹杂着冰凉的雨水呼啸而来，又急匆匆的呼啸而去，人们昔日的吵嚷声冗杂着雨意拍打在柏油马路上，拍打在我湿透的双肩……我倚靠在公交站牌旁，肆意让雨水带走我身边的每一分温度，听着电话里的“无人接听”提示音，我不知好再向谁求助，雨越砸越重，好像要把地面砸得四分五裂，车辆一次次压着步伐从我面前经过，我的衣服早已沾满泥点漫开的花。我只惊觉越来越冷，这时有一辆骑三轮车的收破烂老大爷拿着一把伞向我跑来，一把...

我心目中的好老师高中作文作文2000字01-14

【篇一：我心目中的好老师】所谓班主任，就是在班级混乱时运筹帷幄，在同学出现心理问题时耐心辅导，在班级出现问题时充当大恶人来维护班级的规则与秩序，前提是语气严厉不苟言笑。所谓好老师，就是能够充当孩子的心灵鸡汤，在孩子迷茫时温柔的劝导；也是学生的百科全书，不厌其烦地回答每一个学生的疑问，关心每一个学生的成绩与状态，但显然它的前提是温柔与耐心。说实话，在我的心中班主任就像京剧中的白脸，好老师就是其中的红...