凡有所想，永驻心间作文900字11-16

午后的阳光，温柔地洒进窗，树的影子也被印在窗帘上，形成一幅斑驳的画。风儿呼啸而过，扬起一阵风沙，是谁让过往风化？独留满地风尘，一地感伤。犹记得初相逢，你眉眼含笑，神采飞扬，步履匆匆地在各个寝室中穿梭。帮助家长们去寻找他们孩子的宿舍。黑直的发扎成马尾，随着你的走动轻轻摇晃。不经意的擦肩而过，你却赠给我一丝淡雅的清香，不浓，不淡，却足以让痕迹在心中刻下。后来啊，由你教导我们地理，博览中华大地。上课时，...

我心中的大学生活作文900字11-15

红砖绿瓦，长满青苔的墙壁拥有着斑驳的记忆，也记录无数的大师的风度；碧波荡漾，校园中的水的柔净带给人一天的清新，收集着朝朝暮暮的露气。林荫小道，浓郁的树荫留下许多的年轻的爱情的背影，收集独属青春青涩的年华；浩瀚书海，卷帙浩渺书海淹没着自己，虽然觉得渺小却被大大的幸福拥抱着。图书馆中静谧的气氛，构筑我们对象牙塔美丽的向往，对大学的生活无数的遐想……我心中的大学生活是充满仁爱的。各位老师在尽职尽责忙碌自...

人物刻画作文作文800字11-15

高一人物刻画作文在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的高一人物刻画作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑...

学生女排精神作文作文750字11-15

里约奥运会即将收官之时，北京时间21日中国女排迎战塞尔维亚女排。最终，中国女排3：1战胜对手，登上奥运冠军宝座！这也是中国在本届奥运会斩获的第26块金牌！时隔十二年，中国女排再次登顶奥运巅峰，全国一片沸腾。在实力差不多的情况下，中国女排凭着一股气，咬牙坚持，一步一步往前冲。这是团队的力量，意志的力量，心的力量！总有一种力量能超越时光。是郎平让我们不分年龄、男女找到了共同的话题！女排的成功离不开郎平...

蜡烛颂歌作文450字11-15

夜晚，突然停电了。我从抽屉里拿出一支蜡烛来。因为已经放了很长时间，透明的身体有些弯曲了。我把它放在桌上点燃，顿时，亮光充满了整间屋子。我拿出作业本来认真地做练习。蜡烛一点一点被烧尽，一滴一滴的烛油流淌下来，晶莹透亮。一阵风吹过，蜡烛摇晃着身体，烛光变得忽闪忽闪的，但终于停住了。夜渐渐深了，蜡烛还只剩下一小段了。我没有把它熄灭，而是让它在为整个黑夜站岗。第二天清晨，阳光照进了屋子。桌上的蜡烛已经不见...

我的教室作文400字11-14

雷夫创造了第56号教室的奇迹，这间教室感动了整个美国，也在中国的教育界声名远扬。我做不了雷夫，但并不妨碍我也想打造一间能助力学生更好成长的最美教室。我希望我的教室书香弥漫，于是，我们的阅读区有了一排排书，墙上贴了每个孩子的阅读书目记录表；我希望我的教室能看到学生成长的足迹，于是，既有统一风格又有独特个性的记录袋张挂上墙，列队等候孩子们的作品日益丰富；我希望我的教室井然有序，于是，“我爱我班”每天上...

我的理想作文650字11-14

每个人在自己的成长过程中都会有自己的理想，有的人长大以后想要成为一名律师，有人想要成为一名运动员，有人想要成为一名歌唱家……而我的理想是当一名老师。从小时候开始，我们就被送到了幼儿园，开始与老师接触，所以，“老师”这两个字眼对我们来说并不陌生。在幼儿园，平时会有一部分的孩子不听话，经常打闹。老师不会去骂他们，而是很温柔地告诉他们不要再打闹了，而且，老师还经常为他们操心，但是老师依然任劳任怨，把我们...

我的妈妈作文500字11-14

相信大家都学过诗句“谁言寸草心，报得三春晖！”意思是：小草无法报答太阳对它的恩情，而我们也一样，无法报答妈妈对我们的爱。我的妈妈身高正好，体型也很漂亮，她是一名教师。我的妈妈对待学生心平气和、和蔼可亲，如果有学生来找妈妈问题目，她会认真地指导他，直到他懂了为止。妈妈不仅对学生好，对我也很好。如果我的成绩有所下降的话，她会帮我找原因，这次为什么没有考好。是粗心还是不懂？如果是粗心大意的话她会让我以后...

学生的优秀作文作文600字11-14

每当窗外响起一阵阵鸟鸣声，你是否会想到什么；每当看到美丽的花争先恐后地开放，你是否醒悟到了什么；每当路过那一条条清澈见底的小溪，你是否感悟到了什么？在你不知不觉中，城乡有了翻天覆地的变化：鸟儿重新回到了这美丽的人间天堂，花儿又重新绽放在树枝上，浑浊的小溪再次变得清澈见底。怀着兴奋的心情，看着一路的美景，嗅着淡淡的花香，我来到了外婆家。咦？这真的是我印象中的外婆家吗？印象中的外婆家不是可不是这样的啊...

与书相伴，快乐成长作文650字11-13

我是一名初三学生。16岁的我曾经一度失去前进的方向，是充满书香氛围的立新中学让我走入了文化的海洋，开阔了视野，充实了思想，丰富了情感，让作为初三毕业班的我寻找到一份不同以往的自信，让我在文化的浸润中幸福快乐地成长。以前的我品尝过胜利的喜悦，也有过失意的苦恼。在立新中学这一文化大背景下，我开始反思自己：很久以来失去的自信，究其原因是由于不读书学习所造成的。一个学生总也不读书必然会缺乏文化的底蕴。我决...