风筝与线作文800字05-14

当冰雪渐渐融化，土地里沉睡的种子悄悄发出嫩芽，娇艳可爱的迎春花露出一张张笑脸的时候，春天已经来了！春天的脚步静静的、悄悄的，仿佛要给人们一个惊喜。春天来了，人们脱去了笨笨的、厚厚的棉袄，小孩子们在广场上欢呼雀跃，尽情玩耍。最引人注目的是广场上空的风筝。五颜六色的风筝在天空飞翔、盘旋，孩子们在地上追着、跑着、笑着、叫着。所有的风筝都是那么美，所有的孩子都是那么快乐。我旁边一个十岁左右的孩子也拿出了一...

操场上的笑声作文650字05-14

今天体育课上我们玩了打野鸭和贴膏药的游戏。游戏开始前，体育老师郭老师在足球场上找了一块圆圈地，让我们一半人在圈里，一半人在圈边缘。在圈边缘的是猎人，在圈里的是野鸭。猎人可以打猎人或者野鸭，野鸭躲避或者打猎人。首先由郭老师发球给猎人。第一局游戏的第一局中，我的角色是猎人。当我接到球时，我听见别人说：“扔到我这儿！”但我也不知道该扔给谁。忽然，我灵机一动，想：我和马雯宣是朋友，就扔给“小马”吧。我就向...

宿舍，不寻常的快乐作文800字05-14

“哇哈哈哈、哇哈哈哈、哇哈哈哈……”这是哪儿发出来的笑声？笑得这么疯狂，笑得那么张扬，在哪？在哪？当你伫立在705宿舍时，那笑声产生的冲击波，简直就会冲破你的耳膜。这是不寻常的笑声，这笑声是爽朗的，这笑声是快乐的，这笑声是无拘无束的，是它伴随我们长大。我们705宿舍是整个学校宿舍大楼中最不寻常的一个宿舍，大家几乎都是恶搞的高手。“喵、喵、喵”，从细到中再到粗的喵叫声，是我们每个人都会的本领。但，有...

气球大作战作文650字05-13

今天作文课，老师让我们带气球，又有什么有趣的情景课？我怀着激动的心情进入教室。上课了，大家都拿出五颜六色的气球。老师说，首先我要考考大家的胆量，谁能把自己手中的气球吹爆，吹爆的有奖励。听到老师说有奖励以后，大家跃跃欲试，都开始吹气球了。过了一会儿，只听“嘣”的一声，紧接着几声尖叫，我转过头一看，原来是不爱说话，但很有毅力的赵泽彬把气球吹破了，大家都为他鼓掌，送去赞赏的目光。往前看吉嘉良把气球吹的老...

笑笑节作文400字05-13

在今天的作文课上，王老师说要举行一个有趣的节日，名字叫“笑笑节”。你想参加吗？又一个小小的要求，你要会笑哦！笑笑节开始了。王老师讲了一个笑话，我们都开怀大笑起来。我把目光投到同桌小诗身上。她笑的时候眼睛眯成了一条缝，两条眉毛也快碰到了一起，鼻子上挤出一个“川”字，嘴巴张得大大的，露出了两串洁白的牙齿。两个红扑扑的小脸蛋上的肉也堆起来了，像两个小苹果。她笑得好灿烂呀！我再看看老师，她也笑了。她笑得好...

教室里的笑声作文450字05-13

“哈哈哈！”科学课上，我们的教室里传出了响亮而又清脆的笑声。为什么我们会笑呢？因为，我们的“老顽童”——蔡老师又来了！平时别的老师上课，从来都是又无聊又死板，而蔡老师的幽默课堂，我们却一听就懂！有一次，蔡老师问我们：“食物链的上下层是什么关系呢？”我们没一个人能说得出来，蔡老师就对我们说：“关系很简单，其实就是食物链上层对下层说‘快到我的碗里来。’而已！”我们脑子的信号瞬间满格，爆发出一阵狂笑。还...

人终老作文1000字05-12

不知道为什么，那个养老院，那一张张饱经风霜的脸频来入梦，在我的心上割下了一道又一道令人刻骨铭心的裂痕，深深地烙在我的心上？人老色衰那件事，仿佛就像是昨天刚刚发生似的，将人的心紧紧揪住。当我刚刚跨进大门时，立刻便有一双双充满期待的眼睛，一只只充满慈爱的手来迎接我的到来。我有点受宠若惊。虽然老人们这友好的动作让我有些不自在，但是我怎么能将这一份情谊付诸于水中呢？抬头瞧了瞧这些老人，真让我心酸。那一张张...

朋友圈作文900字05-11

朋友，是伴我们穿越黎明前的黑暗，点亮我们生命隧道的长明灯。而我们每个人都有属于自己的朋友圈，它早已成为我们生活中不可或缺的一部分，时刻牵动着我们的情节。现如今，时代在进步，科技在发展，“朋友圈”也早已进入我们的聊天软件中，让我们可以随时随地的分享身边的趣事，但是也恰恰因此让我们逐渐失去了心与心之间的交流，愈发感受不到内心真正的喜悦。每当我放假回家，总有一幅好似定格不变的画面映入我的眼帘。妈妈坐在阳...

槐树下的笑声作文1200字05-10

“妞妞！快把铲子给爸爸拿过来！”我满头大汗的对着正在玩球的女儿喊道。“好嘞。”妞妞费力地用双手把铲子抱过来，“爸爸，这小槐树什么时候才能长高啊？”妞妞把铲子递给我皱着眉头问。我摸了摸她的头说“傻孩子，等你长高了他才能高呢，所以你要多吃饭啊”望着刚翻开的红土里1米多出头的小槐树苗，我想起了儿时庭院里的大槐树。我出生在一个有七八户人家的院子里，听说我妈是在槐树下乘凉的时候生下的我。所以我也就叫做槐生。...

同学小传500字初二作文500字05-10

“哈哈哈……”如果初二九班的教室里突然发出这样猥琐的笑声，不用想，必是吴浩铭了。吴浩铭，作为一名初二九班的同学，是“不凡”的，不是表现在成绩方面，而是在性格、“性能”上。他是“爽朗”的，笑点与死海湖面齐平，只要有一点“值得”他笑，他就会爆发出一种近乎疯狂的笑声，属引猥琐、教室传响、坏笑久绝。但经过初一的磨砺，那笑声中却多了一份难掩的心酸，一抹淡淡的沧桑。他是无畏的，这点在球场上可见一斑：不论谁拿球...