我最怀念的语文老师作文600字03-30

在我一年级的时候，遇见一个优秀的语文老师，她是我见过的最好的老师。她经常身穿黑色的裙子，梳着校园里常见的大辫子。圆圆的脸，大大的眼睛，乌黑的眼珠和小巧玲珑的鼻子，构成了她精巧的面孔。她上课非常幽默。我们班的小刘经常这个学期学完了就把上学期的知识忘了。一次，我们学到了“捡了芝麻丢西瓜”这个俗语，老师问：“这个俗语用来形容谁最合适？”我顺着老师目光所及的方向一看，迅速而大声地说：“小刘同学！”引得全班...

我的一天七年级作文作文650字03-29

要去打针！清明节的假期回到家，莫名地感到昏昏沉沉，什么也不想做，什么也不想想。一大早醒来，浑身无力，躺在床上，想再睡一会儿。却不得志，或许是春夏交界，这麻雀儿早起了不少，听声音，该是在花园的桂树上一展歌喉。我缓缓地蹭到床边，踩着拖鞋，挨着扶手走下楼，去了院子。桂树显得格外精神，去年的浓绿陈叶还未掉落，春初的黄青嫩叶便长出了，几朵花还未凋去，隐隐飘来淡绿色的香气。打针前，今天显得格外忙碌，姑姑带我跑...

快乐来自母爱作文600字03-29

快乐是什么？是学会一样本领后的沾沾自喜，是获得极大成就后的欣喜若狂，还是举行狂欢派对时的手舞足蹈……这些对我来说都不是，能让我快乐的，不过是母亲一个简单的拥抱。弟弟三年级了，作业越来越多，妈妈不陪我了。做作业的时候我忍不住往外瞄，却看到用心辅导弟弟的妈妈。我觉得不公平，凭什么弟弟可以得到全家人的喜爱，凭什么让我视若珍宝的母爱，离我那么远。夜深人静的时候，眼泪总是往外流，明明在心里千百遍地告诉过自己...

八年级作文作文400字03-29

孔子周游列国，在去楚国的路上，他看见树林里有个驼背老人正用竿子粘蝉，一粘一个准儿，就仿佛从地上拾取一样。孔子感到很奇怪，就向那个驼背老人请教其中的秘诀。驼背老人告诉孔子说，自己是通过在竿头累放丸子不坠落的方法来练习的。当竿头叠起五个丸子而不坠落，粘蝉也就像在地面上拾取一样容易了。驼背老人坦言，虽然天地很大，万物满目，但自己一心只注意蝉的翅膀，从不思前想后、左顾右盼，决不因纷繁的万物而改变对蝉翼的关...

新学期展望作文作文550字03-29

新学期已经开始了，我也即将成为一名六年级的小学生了。新的学期里，我对自己提出了新的要求。过去，我不能很大胆地表达自己的想法，读书、听并读英语也只在心里默默地读，这些让我很苦恼，为什么我就不能像别的同学那样大胆一些呢？在新学期里，我决定自己将每天坚持大声朗读英语，提高自己的英语表达能力。我希望多和老师、同学们交流，克服紧张的情绪。在家里，我要自己的'事情要自己做，帮爸爸、妈妈做家务活，锻炼独立生活的...

四年级作文上册小小动物园400字作文400字03-29

说到动物园，我就会联想到家，为什么呢？以为我的家就像一个“小小动物园”。说到动物园，里面最不可缺少的就是猴子，我的爸爸就像一只猴子。家中没有了这只“猴子”我们家就失去了一半的快乐。猴子是一种食素动物，而我的爸爸却是一个“杂食动物”，每当我不在家的时候，这只猴子就会偷偷去冰箱拿几根冰激凌开始狂吃……我可怜的冰激凌啊！看我的爸爸多像一只调皮的猴子！说到妈妈，我一定能想到一个字“凶”她简直就像一头母狮子...

我与书作文700字03-29

记得有人说过，人是吃饭长大的，也是读书长大的。从小我就与书结下不解之缘，阅读伴随我的成长，可以说我是抱着书长大的。听妈妈说，我刚满周岁时，家长按传统习俗为我举行“抓周”。桌上摆着各种物品、玩具啦、算盘啦、尺子啦、钱币啦、书籍等等。面对这些五颜六色的东西，我一眼就被那本书吸引了，伸着小手抓着不放。爷爷奶奶呵呵地说：“这孩子原来喜欢书啊”。渐渐地我长大了，要上幼儿园了。别的孩子都哭着、闹着，不肯去幼儿...

走在泥泞的路上作文1000字03-29

平坦的路，即使一路小雨，你也不会担心磕磕绊绊。如果你面临一条泥泞小路，弯弯曲曲、坑坑洼洼、坎坎坷坷……将如何面对呢？笑然以对，这小路虽然泥泞波折，但她让你感悟更多、经历更多、磨砺更多、收获更丰……人生不可能一帆风顺，当我们身处困境，面临困难与挫折时，首先要做的就是面对现实，用平常的心态去面对困难和挫折，以坚强的意志去克服困难、解决难题，而不是躲避、埋怨、掩耳饰目，兴许这才是更有意义的人生。上初中时...

我的数学老师作文650字03-29

是谁为我们指明了前进的方向，是谁用知识的甘露浇灌我们那幼小的心灵，是谁让我们在知识的海洋中找到前进的路，是我们敬爱的老师。我最敬爱的老师是我的数学老师——阚老师。阚老师有一双大眼睛，在眼睛前架着一副眼镜，虽然阚老师带着一副眼镜，但老师眼睛散发的认真的光芒，却没有消失。老师的皮肤很白，经常穿着流行的衣服，带着漂亮的耳环，显得更加好看了。阚老师对待我们所有人的学习都很认真负责。有一次，班里的一位同学作...

与陈老师一起走过的日子作文900字03-29

六年级对于我们来说，是欢乐的，是难以煎熬的。面对毕业分离，面对新的同学、老师；更是要面对新的挑战，新的教学方法。一切都要从头开始，又要接受新的挑战……可是我，仍然忘不了与我们一起熬过那段日子的老师，六年级的陈老师。陈老师可以说是我印象中最深刻的老师。我那时候还有一点不懂事，就像一个未成熟的小果子。只要是我一惹事，陈老师就会很细心地来“教育我”，跟我说一些对于我来说有一些似懂非懂的话。此时的我，就像...