年级相关作文
我的书签作文200字01-25
我有一个美丽的蝴蝶书签。它虽然朴素,但是看起来是那么漂亮可爱。看着她我仿佛看到了许许多多的小生命在飞翔在采蜜。它的身上有许多花纹,有圆点,有长方形……各种各样的图形装在上面显得格外美丽。我的书签,它的作用可大了,他可以帮我夹着书。可以让我快乐,因为这个书签是我妈买的。所以我特别爱惜它,跟他有一种说不出来的亲切感。我和它感情很深,它已经陪伴我两年,它从一年级开始一直在帮我做事。所以我也很喜欢它,保护...
我和语文作文700字01-25
谈起语文,这一段段路程颇带传奇色彩,可就是这一步一步,让我对语文愈发喜爱。殊不知,面对以前的语文,我曾拥有不同的的见解和看法。小学一年级,刚刚涉及语文,学拼音,认识了一些基本汉字,小时候大部分都是学中玩,玩中学,脱离不开老师制作的精美课件,没有太多阅读量和技巧的我们凭着小孩的一腔热血,最基本的语文知识就牢牢记在脑海里,现在还记忆犹新,那时满分还时常光顾我,而如今,是多少学子的渴望,总而言,一二年级...
八年级作文作文450字01-25
夜幕低垂,我脱去了束缚自己生活举止的校服和自己在朋友面前所打造出的勇敢形象,我放下今日所有不甘心的'求胜心,静静的套上松垮的睡衣,溜入梦境的无忧无虑中……。那朴拙的颜色是睡衣自由自在、无须顾及形象的特徵。在那颜色里,我放出了那被在意外表所关进牢笼里的真正的自我,尽管是披头散发或奇怪的睡姿通通被它包容、欣赏。它了解我素颜的心灵──那是卸下了同学间的互相比较外表的心态后所呈现出的自然和自由,那是舍弃了...
第一次玩魔术作文500字01-25
魔术师,多么奇妙而充满神秘的人物。魔术,只是原理简单的障眼法罢了,却能做出许多神奇的事,让人们充满快乐。我怎么也没想到,自己竟然也有机会接触到魔术,成为那个给人们带来欢笑的人。话说我接触魔术是三年级的时候,引路人便是我的同桌——大眼镜小刘,他教会了我许许多多的魔术,虽然很多我都忘记了,但让我感受到了魔术的神奇。三年级的一个课间,我正准备去上洗手间,小刘却一把拉住了我,扬扬手中的硬币,眼镜下的小眼睛...
三年级新学期努力目标作文作文250字01-25
今学期又要写“新学期目标”,烦死啦!我的.新学期语文目标是:听写要达到优或以上,复习一下学过的单元和课文。提前预习其它课文,单元测试要考好。要把课文多读记,把意思读懂,上课时,要专心记笔记和听课,回到家复习一下。数学目标是:老师叫做作业,就一定要将做作业做到最好,不让老师操心。如果做作业的本子上有错,一定要及时订正。做作业时要将不懂的放在最后面,会的放在最前面。测试有错题,将它抄十次,抄在集错本上...
老师的故事作文600字01-25
在小学一年级的时候,我的成绩曾是全班倒数第一。因成绩不好,失去了学习的信心,逐渐对学习没有了兴趣。当天边的第一缕余晖照耀大地时,同学们都踏着步伐回家了。而我,还在办公室里接受辅导。平时老师只辅导一些学习方法,我不甚在意,但有一天,李老师给我讲了她小时候的故事:“我上小学四年级时,学校举行田径选拔赛,谁要是跑在前七名就入选。我曾有赛跑的梦想,于是每天都苦练跑步,但那时我的脚得了病,一跑起来就疼,可我...
我的心儿怦怦跳四年级作文作文900字01-24
暑假我要去广西旅行,在整个广西的行程中,我最向往的地方便是北海了。那里有广阔的大海,有软软的沙滩,有令人沉醉的蓝天,有成群结队的螃蟹,还有冲上岸边的鱼儿和闪亮的贝壳。可是,就在去北海的前一天,我得到了一个坏消息。这个坏消息如一声炸雷在我脑中轰轰作响。这个坏消息是——台风木风要登陆北部湾。我刚听到这个消息时,我惊呆了。我脑海中一片空白,僵在那里一动也不动,直到妈妈喊我,我才缓过神儿来。这是妈妈说,火...
没想到我如此坚强作文600字01-24
虽然我们的生活中会挫折不断,但抱怨是最不理智的解决方式,我们需要自信坚强,把阻挠与挫折当成我们前进路上的垫脚石。心中有光明,自然不怕黑暗。六年级时,我接到了升旗手这个任务,我当时感觉它像一座大山压在我的心上。为了这个任务,我每天不得不比其他同学提早来到学校,晚上也比其他同学放学晚些。很多时候,校园里便只剩下我一个人了,心中不免产生抱怨。而且,有时我会忘记了及时升降国旗,便会遭到老师的严厉批评,心中...
理想的力量作文450字01-24
理想如同一座高山,等待着你去攀登;理想如同一片大海,等待着你去探索;理想还如同一个指南针,给你指引路的方向。我的理想并不是那么出人头地,也不是那么绚丽多彩。我的理想只是当一名旅行家。说到这个理想,还有一个故事呢!那天我闲着没有事干,就翻阅起妈妈的手机来。偶然间我看到了两套书《大中华寻宝记》《环球寻宝记》。我特别想要,妈妈答应我期末考试能进年级前十名的话,就满足我的心愿。我听后特别高兴,就努力学习。...
难忘的一件事作文800字01-24
小学六年,发生的事情像沙漠里的沙子,数也数不过来。但有一件事情,让我一直难以忘记。那是五年级的秋天,学校要组织一个学科整合的课程,恰好要分组,在正式分组的前一天,有隔壁班的同学来邀约我加入,我考虑后同意了。我本以为一切都准备就绪了,但真正考验才开始。正式分组那天,整个年级的所有人都散开了,我一时找不到隔壁班那一组同学,就在这时我们班有三组同学想加我,于是我让他们石头剪刀布,而我自己去找隔壁班那组。...
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