年级相关作文
我最敬佩的人作文400字08-24
生活中,辛勤的清洁工值得敬佩,伟大的科学家值得敬佩,而我却最敬佩老师——灵魂的工程师。史老师,您记得吗?一年级时,你问了一个问题,班上竟然没有一个人举手,你和蔼的笑容让我有了勇气,我便举起了手。可是,刚站起来,一着急,刚想好的答案又全忘了,我支吾半天说不出话来。您又用您那副有魔力的笑容对着我,我平静下来,顺利地说出了答案。史老师,您还记得吗?二年级时,您得了重感冒,嗓子也哑了,但依然坚持给我们上课...
我心中最美的老师作文1000字08-24
当我拿起这支笔郑重其事的写下这个标题时,我内心如翻江倒海一般,脑海中的记忆几乎都一股脑的从模糊的影子紧接着到最后清晰至极的画面。徐老师——我一年级的班主任,她极为质朴,大众化的一张脸,就连穿着也一丝一毫都看不到她的闪光点。可就是这么平凡的她使我幼小的生命不再感到孤单,仿佛如一颗璀璨的流星悄然而过,却从未在我心底的轨道中默然脱离。徐老师的眼睛永远是清澈明亮的,宛如月光下闪烁着微弱的光芒的一潭泓水,只...
我的同学作文450字08-24
隔壁五(8)班有名姓沈的同学,长得傻大黑粗,戴着一幅与身材不相称的小眼镜。常常一脸憨笑显得有些木讷。直到那天下午沙龙活动,我才发现我被他的长相骗了。那是一堂有关“基因”的沙龙课。老师出了一道有关双螺旋的问题,老沈把“肉手”一举,当场作答,他讲得头头是道,相当完美,比PPT上的还要完整。老师给了他一颗糖,他坐下后张着肉嘟嘟的小嘴就嚼起来。接着,老师每出两道题,都被他迅速抢答。我当是就怔住了,他怎么会...
四年级,我来啦作文350字08-24
新的学期,新的开始!开学的第一天,我早早的来到了那既美丽又熟悉的校园里,迫不及待地想见到美丽温柔的谢老师和友好的同学们。来到了班级里,我发现有的同学长高了,有的同学长胖了,当然也有变瘦的同学,还有的同学被晒黑了。同学们的变化真大呀!而谢老师依旧是那么美丽温柔。晨读之后,开始上“开学第一课”,听着谢老师那有趣生动的课程,我感觉一切都是那么熟悉。第二节课下课后,我们去操场上参加开学典礼和升旗仪式。当我...
钓鱼看图写话二年级作文350字08-24
一天,湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵雪白雪白的云。爸爸要和小明去钓鱼,小明心想:哎呀,爸爸又要去钓鱼了,幸好我准备了一套“秘密武器”。尽管他不太情愿,可还是硬着头皮去了。他们上了船,爸爸就拿起鱼竿专心致志地钓鱼,而小明当然是拿出阻止爸爸钓鱼的“秘密武器”——一张纸和一支笔。他用笔在纸上写:今天我们不想来。致礼!鱼儿然后,他趁爸爸不注意,跳下水,把这封信钩在鱼钩上,又游出水面。上来后,小明又把浑身的水擦得...
厨房是一个音乐厅作文三年级作文300字08-24
当妈妈或阿姨在开始做饭的时候,厨房就成了一个音乐厅。当她们洗菜的时候,水流到洗菜盘子里会发出哗啦啦的声音,就像是主旋律。切菜的时候会发出咔嚓咔擦的声响,像节拍器。洗米的时候会发出沙沙沙的声响,像沙锤在伴奏。把米倒进电饭锅里,嚓的一声像小铜锣轻轻敲击。剁肉的时候刀和砧板不停的碰击,咚咚咚咚乱成一团。搅拌机上场,巨大的响声震耳欲聋,更是一团糟,什么其它声音都被掩盖住了。煤气炉和电饭锅都是必须要用的伴奏...
我最敬佩的一位老师作文800字08-23
有这样一个人,他对自己的工作一丝不苟;有这样一个人,他宁愿燃烧自己也要让别人感受到光明;有这样一个人,他指导人类灵魂走向高端……而这个人就是老师。一生中,我们也许会遇到许许多多性格迥异的老师,但总有一个是让你最敬佩的老师。而我最敬佩的就是冯老师。冯老师是一个性格温和的老师,虽然快到退休的年龄了,但是他的教学质量还是不断提高,使我们班每次年级考试的均分都排在前列。我小学时成绩特别差,说出来简直都不好...
新编龟兔赛跑四年级作文作文900字08-23
话说不久之前兔子和乌龟进行了赛跑,本来应该是兔子赢的比赛,却因为它的骄傲而输掉了。兔子很不服气,决定和乌龟再来比一场。比赛就定在了下个月,兔子还给乌龟下了一份战书。约定比赛的时间很快就到了,乌龟和兔子都按约定的时间到达了比赛地点。这次比赛还来了不少观众:有小刺猬,小马,小猪,长颈鹿……它们有的认为兔子会赢,有的认为乌龟会赢,大家互相争论着。这时黄牛裁判说:“大家安静!比赛马上就要开始了!”大家顿时...
李晓明的生日续写三年级作文500字08-23
下课了,同学们围在小红和小山的座位上谈论自己过生日的情景,他们说的话被站在旁边的李晓明听到了,他闷闷不乐地回到自己的座位上,自言自语说道:“我的生日就在后天,可是爸爸妈妈还在外地工作……”说完便趴在桌子上抽泣起来。这句话被正在和同学们讨论的小红和小山听到了,小红对小山说:“不如我们来帮李晓明过生日吧。”小山点点头。心动不如行动,第二天,同学们都早早来到教室布置环境,一位同学还特意约李晓明去操场上玩...
遇上信息和电子产品作文1000字08-23
碎片化,原意为完整的东西破成诸多零块,也可将"碎片化"理解为一种"多元化",也可将"碎片化"理解为一种"多元化"。自从信息技术的近年来突飞猛进的发展,生活渐渐地从传统式变成了信息媒体式。而在这样一个碎片化的时代里,我们学生该何去何从?先从我的生活说起。在我小学二三年级时,那时苹果产品还没有普及中国。当时的生活就是,早上起床,吃早饭,上学,下午放学,回家,做作业,晚上吃饭,睡觉,有时会和大人一起看会...
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