小学相关作文
感恩教育作文800字05-09
“滴水之恩,当涌泉相报。”妈妈总是给我和姐姐讲这句话的道理,在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍(在行动上)报答。感恩是一种美德,懂得感恩,就是拥有了一种美德。我是一个来自单亲家庭的孩子。在我读小学二年级的时候,爸爸的公司由于经营不善倒闭破产,他和妈妈解除了本身就岌岌可危的婚姻关系,离开我们远走他乡。妈妈带着我和姐姐回了外婆家,借住在小镇上舅舅的家里,我和姐姐也在这里开始了小学到初中的...
让我怎样感谢你作文800字05-08
从我出生开始,外婆,你就一直陪伴着我,你自己的身体不好,长期腰腿疼痛折磨着你,但你还是坚忍着,无微不至地照顾我。无法估算,在我成长的道路上,你花费了多少精力,付出了多少心血。记得有一次我发热住院,一日三餐都是你做了送到医院来。你不会骑车,医院离家那么远,只能花好长时间坐公交车,途中还要拖着不利索的腿脚徒步走不少路。就这样,从早到晚,你像陀螺一样转个不停,还要照顾我的情绪,鼓励我:“没事的,这点小病...
新学期打算作文作文350字05-08
转眼间我只有一年半在小学里的时间,可是我的目标远远没有达到。我五年级下册的成绩是语文92分、数学85分、英语96分、科学82分这,这是我在小学的成绩了。因为我的成绩太差了,我的目标是语文100分,数学98分,英语100分,科学100分,如果能考到这些分数,或更好的话,想想那是多大的光荣啊!所以我想打算给自己制定更严厉更有压力的计划。上课时要认真听讲,把很重要的一部分做成笔记记在本子上。如果上课时有...
《谁动了我的奶酪》读后感作文1200字05-08
当我第一次读这个故事的时候,以为这个故事里面的“奶酪”就是单纯的“奶酪”,只是物质上面的食物,并没有代表着什么意义,而且也很奇怪那两个小矮人这么久都没有吃奶酪了,都没有饿死。而现在,当我把它重新的,完完整整的读了一遍,就感觉这不仅仅是一个小故事,它还反映出了现在社会、工作、学习上面的事情。这篇故事讲叙了嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧四个主人公,为寻找新鲜,可口的奶酪所发生的趣事。嗅嗅,它会及早嗅出变化的端...
时间那么快作文600字05-08
时间,总是过得飞快,并且总是一去不复返。如今,四千多日子已经从我手中溜去了,转眼间,当年的那个我已经十三岁了,小学六年,也快要过去了,我,快毕业了……时间,它就如青烟一样,如薄雾一般,过去了,就没有了一点儿的痕迹。在二零一三年九月之时,我跨入了小学的大门,开始了小学六年的时光;如今,在二零一九年了,在这约乎六年的时间里,我经历了许多点点滴滴,并在从中成长,但这六年的时光,却过得如此之快,转瞬即逝。...
生活需要掌声作文800字05-08
人生就像一个大舞台,每个人都扮演着不同的角色,都是自己生活的主角,演绎着自己生命的精彩。对于我们的表现,我们能否继续站在舞台上,靠的是大家的掌声,可能是称赞,肯定,也可能是加油鼓励,我们需要它们。妈妈的称赞妈妈经常说,我小时候可乖了,很小就会帮爸妈分担家务,自己学会穿衣,梳头,洗衣服……记得小学三年级时,我就学会了洗衣服,没有任何人教。那时正值插秧,妈妈可忙了,每天早出晚归的,没有闲暇时间做家务。...
体育课作文450字05-08
“妈呀,这是人干的事儿吗?”在操场上传来一串哀嚎声。原来这一节课是体育课,而今天的体育课和小学的体育课有所不同。在小学上体育课时,我们的半节课都是玩闹的,而初中的体育课便和小学的截然不同。在今天的最后一节课是体育课。我们满怀着希望去上体育课时,王浩老师立刻给了我们一个下马威:“你们再说话!做15个蹲起!”之后,我们的惩罚又加到了30个,我们都欲哭无泪呀!到了操场时,王老师让我们温习了一次武术操,结...
二十年后再相会作文900字05-07
我推开一家高级餐厅的大门,映入眼帘的是高科技电子产品:会自动上菜的机器人,自己就能移动的椅子,把菜放到上面、不到一刻钟就能煮熟菜的桌子上……我的心像揣了只兔子一样怦怦乱跳,因为,这是我离开小学二十年后第一次和同学们相会。这时,从门外走进来几位风度翩翩、衣着时尚、相貌堂堂的中年人士。一打听,才知道他们是我小学时的同学。呀!他们的变化可真大呀,个个都干上了自己理想的工作:蔡嘉磊脸变白了,身子也强壮了许...
小猪减肥小学生作文作文450字05-07
在一个很高很高的山里,有一座村庄名叫“胖猪村”又称“胖胖天地”,村庄每只猪都吃的肥滋滋的,但是在这些猪群里混进了一只又矮又瘦的猪,其实她是从大安小学派来的间谍名子叫“猪得华”。猪得华常常躲在角落里,偷偷的调查着胖猪村里全部人名的资料,因为大安小学的猪长命令猪得华一定要把胖猪村里的'人民全部瘦下来送到大安小学上课,不然就不让她回到大安小学读书,不知不觉中一年过去了,猪得华迟迟收集不到村长的资料,有一...
句号作文650字05-07
句号代表一件事情的结束,一种辛勤付出后的收获,一种期待圆满的结局。人们期望自己所做的每件事情最后都能获得圆满的结局。能顺利完成好一件事,是多么让人感到快乐、幸福呀!所以几乎人人都喜欢代表圆满的句号。但是,我却拒绝句号,对于我来说,句号是一种结束,它能结束你强烈的求知欲,让你对学习的节奏告一段落,让你放弃对某一件事的追求。我惧怕句号,因为它能不知不觉地让我放弃对理想的追求,所以,我必须时刻提醒自己:...
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