画鼻子作文650字12-09

“哈哈哈！”体活课的教室里传出了阵阵欢声笑语，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧，我们在玩“画鼻子”的游戏。课前，朱朱老师打开投影仪，白板上出现一位小男孩的头像。我们看见他顶着一簇头发，小小的眼睛，大大的嘴巴，一副愁眉苦脸的样子。原来他少了鼻子，我们感到很奇怪。朱朱老师看出了我们的疑惑，对我们说：“请你们帮他添上鼻子吧！”原来是这样，啊！我们恍然大悟。朱朱老师继续说：“我会请一位同学，蒙上他的眼睛...

一路守望作文700字12-09

清晨，太阳拨开云朵俯视大地。一缕阳光撒下，我抬头接住了它，小声念道：“阳光快去，请替我向外婆问好……”车驶过不知多少路，才辗转来到了这个熟悉又陌生的村庄。我怀着欣喜又忐忑的心情望向窗外，打量着四周，这个普通的小村庄在世俗凡尘中就像年迈的老人家沉睡了一般，显得有些寂寥。不远处，一位佝倭着背的老人站在刺骨的寒风中。看着那瘦弱的身影，我知道这就是我日思夜想的外婆。看到这儿，鼻子便不自觉地酸了。恍然间，我...

无处不在的美作文700字12-08

“生活中的美是无处不在，我们缺乏的往往是一双发现美的眼睛。”——罗曼·罗兰只要我们用心灵去体会，就会发现生活中到处都有美：校园里如饥似渴地吮吸知识的身影，是一处处富有书香诗意的美景，犹如雨后彩虹，光彩照人；家庭中洋溢着可贵的亲情，是一道道充满温磬的美景，就如同西下夕阳散发柔和的余辉，令人感到无比温暖；人群里无私的爱的奉献，是一幅幅多姿多彩的美景，就像刚刚升起的红日，散发着伟大的热力，温暖着社会，温...

我眼里的爸爸作文900字12-08

爸爸是一名中学教师，有一对明亮的眼睛，不大不小；粗宽的眉脊，眉毛不浓不淡；灵敏的耳朵别有造型；还有塌鼻梁，不对！是高鼻梁，嗯，也不对，那是我爸爸特有的鼻子；再往下看吧：那个紫红色的嘴唇正落在鼻子下边。看到这里，你一定会疑惑：简直是一大学生嘛！不过，爸爸没有鼻梁上架起的“两扇窗户”。爸爸虽已年近40，可整天精神焕发，几乎天天穿运动鞋，运动衣。你可能又会猜想他的职业项目：你爸是不是一体育老师呢？嗯，你...

快乐六一作文350字12-07

那天，一到学校，我看见了学校里面有许多红色的大球，用绳子牵着，在空中飞舞。操场四周有彩色的旗子，有红的、蓝的……美丽极了！每一间教室都布置得漂漂亮亮，我们的教室也不例外。墙上挂了许多彩色的气球，像一条长龙包围了整个教室，黑板上写着“快乐六一，放飞梦想”八个大字，非常好看。集合完毕，活动开始啦！我玩了五次套圈圈，一个都没有套中。我玩了背部夹球，第一次失败了，第二次成功了，我非常高兴。我玩了钓鱼，只钓...

有你相伴，真好作文800字12-07

时光如流水般飞逝，我们已经成为了初中生，常会想起母校的那间教室，那些桌椅，那个陪伴我六年的你。才发现，有你相伴，真好。也不知道我们是什么时候变成了好朋友，只知道那时，你刚搬到我家楼下，看见你的第一秒，我竟叫错了名字，你呆呆的笑：“你叫错了。”同学们从不赞同我们的友情：“学霸和学渣玩，你疯了？”可我从不在意。你学习差，长得又胖，经常受到嘲笑，你涨红了脸，却什么也说不出，我冲上去，他们一哄而散，你的眼...

我们作文900字12-06

我和余达彼此之间心照不宣，只要听到对方上一句话，便立刻猜出下一句话，并且十拿九稳，如同事先排好的剧本。不仅如此，如果做恶作剧，就算我们不事先准备，不用眼神交流，也能做到完美、理想的效果，仿佛两个脑袋是连在一起的。但，就算我们很了解对方，也避免、躲避不了吵架，并且不吵则已，一吵惊人。一个阴沉沉的星期四下午，我和一帮值日生正在奋力干着活，争取在大雨到来前回家。在扫完第三组时，我来到正在写作业的余达旁边...

将负责进行到底作文700字12-06

周五的傍晚是热闹非凡的！同学们沉浸在双休日倒计时的兴奋中，当老师吹响“放学”号角时，其他人都以最快速度站好队，而我和几个同学则把满腔的热血洒在了操场上。我和几个同学蹑手蹑脚地离开队伍，像投入母亲温暖的怀抱那样冲向操场，把书包扔在篮球架上便开启了肆无忌惮的打球模式。因为我不止一次这样，所以没有一点顾虑。一个空心被记住，一次刷网得到鼓掌，渐渐的我忘记了时间，天空被染成了黑色，只剩下月亮提着灯，为人们照...

窗外的桂花树作文550字12-06

有天，我推开房间的窗户，一阵扑鼻而来的清香顿时让我心旷神怡。四处打量了一下，哦，原来，是窗外的桂花开了。我家窗外有一棵高大的桂花树。高大的树干，目测有4米多高，并且一年比一年茁壮。深咖啡色的树皮，布满一横一横的纹路，很粗糙。树叶翠绿翠绿的，光滑得很，边缘长着一圈“小牙齿”。一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色，明亮地照耀着我的眼睛，微风吹动，好像每一片叶子上都有一个小精灵在舞蹈，很是漂...

扮鬼脸作文2000字12-05

【“鬼脸”大会师】思茅二小265班/李明鸿今天，我来上黄老师辅导的“小桔灯”作文课。上次辅导课的“手感”游戏就十分好玩。这次又是什么呢？我怀着一颗紧张而又兴奋的心，来到了教室。黄老师首先给我们做了“大脑保健操”，老师问同学们：“H”像什么？不一会儿，同学们你一言我一语地说“像梯子”、“像楼层”，有的说“是停车位”，又有的说“是铁轨”等等……刚刚做完“大脑保健操”，老师说：“下面，我们来做一个游戏。...