纸条相关作文
的作文作文400字12-23
我爷爷今年七十七岁了,印象中,他是一个酷爱学习的人。每次爷爷奶奶到我家度周末时,只要饭菜还没上桌,爷爷准会坐到客厅的沙发上,随手拿起报纸或书本,然后戴上老花镜,认真地读起来。他每次看书报都是那么专注,有时候,还会拿出红笔在字里行间画上很多杠杆,直到我们多次提醒他该吃饭了,他才回过神来,仿佛他到我家是专门来看书似的。今年“五一”节,我们全家去巴马旅游。进入百魔洞后,爷爷对大自然的鬼斧神工赞叹不已。尽...
叙事作文作文1000字12-23
在我的书桌上,放着一个精致的小木船,它扬着风帆,驶向远方。每当看到这艘木船,我就想起同桌那霞光般的笑脸,想起那件后悔的事。我和同桌的矛盾是因为一辆小木船,那天是手工课,我的意洋洋地把耗费了我很多时间的小木船拿到教室。我的“得意之作”顿时成了万千宠爱。同学们都聚拢过来,议论纷纷,翘起了大拇指。同桌也爱不释手,征得我的同意之后,他拿到手里仔细的把玩。就在他观察的兴起之时,一不留神把我那心爱的小木船掉到...
共享改变生活作文800字12-22
现如今,"共享"这个词丰富这人们的生活,共享资源随处可见:图书馆的各类图书是一种共享资源;体育馆的各类体育器材也是一种共享资源。共享走进了人们的生活,共享无时无刻改变着人们的生活。共享单车这个词相信人们都不陌生。共享单车是指:一种人们手机扫描自行车上的条形码或二维码,支付相应的钱数,就可以骑半个小时的自行车。这样的自行车现在大街上随处可见,方便快捷,也受到了越来越多的人的青睐。现在,中国越来越强调...
那件事作文350字12-21
阳光明媚的一天,我和妈妈去逛街。走着走着,我看见橱窗里有一个非常漂亮的芭比娃娃,我让她买,可妈妈不肯,我又哭又闹,妈妈终于答应给我买了。我用闪着光芒的眼神盯着手里的娃娃,爱不释手。一路上我心情十分舒畅,可走着走着,我觉得似乎少了什么,低头一看,呀!手里的芭比娃娃不见了。我伤心的眼泪都要出来了,心急如焚的我到处寻找,可找了大半天,仍然没有找到。我十分沮丧,目光顿时黯淡了。这时,一名男子向我走来,手里...
陪伴作文2000字12-20
【陪伴】沈阳市杏坛中学9年12班王鹤晓在岁月的长河里,我们要遇见许多人,他们有的人让我们欢喜,有的人让我们悲伤,还有的人注定要陪伴我们经历人生中的喜怒哀乐。我见过许多伴侣相守一生,而最让我羡慕的,大概就是我爷爷奶奶的相濡以沫吧。有一次父母出差,我临时住在爷爷家,那是我第一次对白头偕老有了懵懂的认识。爷爷每天出去买菜,临走时,都会在奶奶的耳旁交代他的行程,再亲一下奶奶的额头……我那时认为,“最好的陪...
以回家为题作文650字12-20
夕阳西下,鸟雀归家。——题记傍晚,我补完课,静静地走在路上,我抬起头,望见漆黑的夜空中有点点繁星,我心里想:多美的星空啊,要是爸爸妈妈在家,该多好呀!唉,说好来接我的……我漫无地目的地走在路上,心里默默地想着……眼神一晃,看见前面有两个熟悉的影子,我眯着眼睛认真地看着,近了近了,是我的爸爸妈妈,他们来接我了,我开心地跑过去,“爸妈!”我激动地叫着。“小孩儿,你认错人了吧!”一位阿姨惊讶地叫道。“对...
我最喜欢的套娃作文450字12-19
在我成长的过程中,我收到过许多礼物。但妈妈送给我的那个套娃我最喜欢,因为那个套娃背后有一段成长故事。二年级年暑假,在爸爸妈妈的鼓励下我开始学习了葫芦丝。开始我对葫芦丝很有兴趣,可后来上学了我要回资丘上学,只有每个周假会到县城去学葫芦丝,每周的两地奔波,使我很不适应。慢慢地,我厌倦了吹葫芦丝。我将我的想法告诉了妈妈,妈妈当时什么也没说,只是意味深长地看了我好大一会儿。那天晚上,我躺在床上,独自郁闷。...
那年花开作文600字12-17
花开花落,到如今,我闻过许多花,但在我心里,那年的花,格外的芬芳。五年级下学期换座位,我跟一个胖子分到一起。我平时对他很“刻薄”,不是数落他,就是嫌弃他。从没用正眼看过他。他似乎也不想讨好我,依旧是那么不爱说话,所以我对他的印象并不是很好。转眼间,夏天来了,窗外的花香让我陶醉。可几天来,我都闻到一股刺鼻的汗味。上课了,那股熟悉的臭味又冲进我的鼻子,让我难以忍受。我小声问前排的一位女同学:“哎,你闻...
手气不佳的我作文450字12-17
孙老师把一个袋子给了张洋,让他走到座位旁给我们先抽序号。张洋走到我旁边时,我把手伸进袋子里,随便拿了一张,打开一看,差点把一口老血喷出来。43号呀,这也太靠后了吧,好书都被抽光了才轮到我。不过比上次好,上次我抽到了46号。“大家都拿到了吧,开始抽书吧。”我在座位上等了好久,眼巴巴地望着前面抽书的同学把好书一本本抽光。终于到我了,我走到孙老师那边。抽之前,我先大概看了看剩下的书。嗯,《解忧杂货店》《...
爸爸妈妈我爱你你们作文650字12-16
今天,老师给我们布置了一个任务,就是让我们回家后对着父母说一句我爱你。听了老师所布置的任务,同学们都显得十分惊讶!有的同学故作轻松地说:“切!这有什么难的!”有的同学摆着一副若无其事的样子说:“干脆不说得了!”还有的同学,也就是我,还在纠结着到底是说还是不说!在回家的路上,我一直在纠结着这个问题,心想着:到底是说还是不说呢?心里就像有着两块性格不合的石头在吵架,感到很不是滋味!已经回到了家,我却依...
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