彩纸相关作文
爸爸,我想对您说作文600字12-19
亲爱的爸爸:您好!人们都说,父爱如山,此刻我最想对您说:“爸爸,谢谢您!”记得有一次,学校开展“传统文化”的活动,老师让我负责剪纸。我之前几乎从没做过手工,妈妈又很忙,我只好找您帮忙。我知道您之前是干粗重活的,手比较笨拙,而且对什么事都漫不经心,我有些不放心。可是当您听到这是老师交给我的任务时,您马上找出家里的纸和剪刀,可是要剪什么呢?我们俩一雾水。第二天,我回到家,您就兴冲冲地对我说:“儿子,有...
那一刻,我激动万分作文1000字12-16
让你激动的事情肯定有很多吧!比如:胜利激动的那一刻,一道难题被你解答出来激动的那一刻,在生活中,我们总有许许多多很多难忘的一刻,它们引导着我们的记忆去怀念,去感动。我爱好折纸。用五颜六色的彩纸折出各种图案,在我看来是一种享受。可当爸爸妈妈看到我在闲暇的时候折纸,他们几乎要崩溃了,不停对我唠叨:“女儿啊,你不要老是折那些有的没的的东西,还不如像别人学一些什么弹钢琴啊,吉他啊之类的,看看人家,多文雅呀...
“捣蛋大王”受伤了作文650字12-15
我的弟弟是家里的“捣蛋大王”。他总是喜欢把我的东西藏起来,让我翻箱倒柜找个不停,他在一旁咯咯大笑:“加油呀!姐姐。”他还喜欢挤压矿泉水瓶,把水喷射在地板上。有一天,放学回到家,我发现放在书桌上的玩具兔子不见了,这肯定又是“捣蛋大王”干的!“晨晨,快出来!”我说,“把兔子还给我。”这时,妈妈背着弟弟从房间走出来,弟弟蔫蔫的,脸色苍白,十只手指怪异地扭来扭去。“妈妈,弟弟怎么了?”我不解地问。“玩门的...
贪心的小狗作文600字12-14
圣诞节到了,小猫想给小狗准备一份礼物。于是她飞快地跑进森林,找了半天,终于捡到了一根又大又粗的骨头,她把骨头清洗干净,然后用彩纸包成一颗糖果的样子,送到了小狗家。小狗见了圣诞礼物,开心地拆了包装,“太好了,我白白得到了这么好的食物。”小狗心里想着,转身他就又冲着小猫生气地喊:“这么好的骨头,你怎么不多给我几根啊!真是小气。”小猫什么话都没有说,“我都已经给你礼物了,你不送我圣诞礼物也就算了,还觉得...
我真了不起作文900字12-08
【我真了不起】吴欣芮快到元宵节了,美术老师教了我们怎么做纸灯笼,放学后,我跑回家,就开始做了。可是,红纸没有6张,怎么办呢?我跑去问爸爸,他让我用彩纸代替红纸。于是,我拿了一张彩纸先折第一个,这中间有些小差错,比如:做错了,不会做,这时,我就会仔细地研究。我再认真地折到第三张时,渐渐失去了耐心。我想:我不能放弃,已经折了这么多了,可不能半途放弃!然后,我更努力地折了,慢慢地,灯笼初见雏形了。我让爸...
感恩母亲作文650字12-02
【感恩母亲】张岚熙从出生到现在,妈妈一直陪伴着我成长,她是最关心和爱护我的人了,母亲节到了,我要给母亲过一个快乐的节日。虽然,我有很多很多话要给妈妈说,但是,我只轻轻地说了两个字“谢谢!”知道我要做什么吗?我给妈妈倒了一盆洗脚水,妈妈每天工作劳累,回家还要照顾我们,整理家务,我要帮妈妈洗洗脚,捶捶背,让她休息休息。更巧的是母亲节这一天还是妈妈的生日,我央求妈妈请了一天假,又要求爸爸这一天全程陪伴妈...
美化图书角作文400字11-30
在我的四(1)大家庭里,每个人都有自己的岗位:电教管理员、午餐管理员……而我,则是一位图书管理员。对于这个小岗位,我感到非常称心。因为我喜欢看各种各样的书,也喜欢把书排得整整齐齐。每当戚老师让我和其他同岗位的小伙伴们一起记录班级统一书籍编码时,我都会很认真地去对待。昨天,我和张汇然一起聊天时,觉得图书角光秃秃的,不太好看。于是,我们就打算美化我们的图书角。我们先是把彩纸剪成纸条,做成分类的标签,把...
一个风车作文500字11-28
我的玩具箱里有一个又大又精致但是已经沾满灰尘的风车。记得那是一个阳光明媚的下午,奶奶拉着我的手去买风车。在不远处就有一家文具店,我满心欢喜地跑过去,奶奶也跟着我小跑起来。到了玩具店琳琅满目的风车看得我眼花缭乱。我选了一个又大又精致的五彩风车,转起来分外美丽!我买好风车蹦蹦跳跳地回家了。然而,在路上的时候不小心摔倒了,风车也压坏了!我心疼坏了,哭着走回了家。妈妈见状连忙把我抱在怀里,问我怎么一回事?...
欢天喜地观航模作文900字11-25
星期四上午,老师告诉我们等会去看航模展。同学们听了先是一愣,反应过来后,教室里沸腾起来了。当我们有秩序地排着队来到操场时,首先映入眼帘的是摆放在绿茵地上那一架架酷炫的模型飞机。我看得脚都挪不开步子了,还没开始航模表演,就已经让我大饱眼福。同学们刚坐好,操场上就响起了悠扬的音乐,大家欣赏着音乐,更加期待下面的表演了。突然,一架飞机腾空而起,直冲云霄。只见那架飞机时而俯冲,时而上升,时而拐弯,时而在空...
明天是今天的延续作文650字11-21
今天印下的足迹,总是通向明天。明天在今天的尽头,再作为开始、延续。就像一羽羽的木鸟争渡,总会惊起一滩鸥鹭。迷上美术课新学的刻纸,尖利的刀痕优雅地划出一道弧线,色彩艳丽的纸屑散落一桌,将刻板放在客厅最显眼的位置。可每当月光被紧紧吸附在纸上,想持刀刻画时,总是被父母的催促推着拽着,视野里随即出现的是令人眩晕的习题。眼见着日历一天天翻过,美术作业上交的日子一天天推进,可纸上却还是寥寥几缕刻痕,甚至蒙上了...
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