我的童年作文650字11-30

童年，是一个充满无限惊喜的百宝箱，让我感受到了无穷欢乐。有的人的童年是不愁吃穿，但缺少父母关爱；有的人的童年是早年父母双亡，无依无靠，四处奔波，例如凡卡和那买火柴的小女孩；而我的童年是普通不富裕但充满了父母的呵护和关爱。童年就在牙牙学语的幼儿园里。我可以和小朋友一起嬉戏玩耍，和老师一起做游戏，和认识的好朋友一起分享自己的拼插玩具，都充满了天真烂漫。童年就在充满学习氛围校园里。我可以和同学一起交流，...

为美好生活鼓掌作文700字11-30

我的奶奶常说：“你们现在多幸福啊！衣来伸手，饭来张口。哪像我们那时候，我7岁时就学会了做饭，还要哄小弟弟小妹妹，更不用说像扫地、洗衣服这样的家务活儿了。只有在过年的时候才能吃一回肉，其他的时间连肉末子都别想看见。你们真是身在福中不知福啊！”是呀！我们现在多么幸福，住在100、200平方米的房子里，饿了有零食，渴了有饮料，还有手机、电脑、平板这些玩具，不像过去那样，只要有一把小扇子就可以玩半天了。现...

风筝与线作文800字11-29

风筝在天空中翱翔，而牵绊着他，让他不要迷失归途的方向的就是他身后的那条线。他拽着他，守护着他，直到他找到属于自己的那片天空。——题记小时候，我喜欢放风筝。我渴望有一在自己变成一只风筝，振翅高飞。而爸爸妈妈就像那根线，紧拽着我让我不要迷失方向，找到通往自己天空的那条路。不敢脱线风筝刚起飞的风筝就如我的童年，一点也不稳定，生怕什么时候遇到某种情况而掉下。我紧紧地抓住那根线。我是风筝，父母是线。母亲是我...

母爱养人作文1200字11-29

母亲没什么文化，却用她的一言一行影响着我，一生保护着我。小时候，父母去广州打工，把我寄养在外公外婆家，一走就是六年，期间虽回来过，但儿时的记忆所剩父母的寥寥无几。想必那时的我定是觉得自己是无人要的小孩，好在乡下的孩子都是如此，缺少父母的爱。父亲曾跟我谈过，我四岁那年他俩收拾行李从广州回家，好不容易见到我，我却见他们如坏人似的往桌子底下钻，甚至往外跑。亲昵的话或行为就没表达过，那时他们失落极了，我当...

时间都到哪儿去了作文700字11-29

时隔十二天，《时间都到哪儿去了》这首歌的旋律依旧在耳边清晰回旋，即使早已忘了这首歌的歌词，不能清楚地把它唱出来，我也不敢再去听第二遍了，因为我怕我又会流眼泪。看着大萌子和他父亲一年一年的合影，看着他们一个走向衰老，一个走向成熟，含泪扭着看看自己的父亲，早已忘了他昔日的模样。我都还没来得及和自己的父亲合一张影，时间都到哪儿去了？这时眼前又浮现出中央台的一则公益广告：一位母亲在青年时看着自己幼小的孩子...

长大的感觉真好作文700字11-29

花开花落，春去冬来。四季的轮回谱写着时光的流逝，岁月的洗礼让青涩消退。旅途中，时时处处都会留下你成长的足迹，里面有父母的唠叨，老师的关怀，同学的信任；里面还有快乐、烦恼、感激、愤怒、尴尬、误会……细细品味成长中的苦与乐，得与失，成功与失败。你会不由得感慨万千。我成长，乐在其中。转眼间，自己已经变成了明晓事理的中学生。生活中常常有一些无法用言语形容的感动，从不会刻意寻找，因为那是一种朴素的真实，一种...

期盼陪伴作文550字11-29

每到周末或寒假，你们都在干什么呢？是出去和父母一起游山玩水，是一个人再夹写作业、玩手机或看电视，还是出去和小伙伴们一起玩？我相信大部分同学都选第二项。你不信？我告诉你，本人可是亲自问过、体验过的。一天中午，我吃完饭，问了几个玩得好的同学这个问题，回答基本都是一个人在家，父母要去上班或在家里哪也不去。都周末，我又问了几个同学，他们的回答也是一样的。在生活中，很多家长即使周末不上班也不会带孩子出门，丢...

有责才是德——读《立德树人》有感作文1000字11-29

责任，我并没有深入探究过。我无法用准确的语言来描述它。倘若你问我什么是责任，这个我还真答不上来。但那都在阅读《立德树人》之前。合上手中的《立德树人》，思绪一下子飞回到那个夏天……那是个闷热的下午，我买完辅导书，急匆匆地往家里赶。毕竟相对于火热的室外，我还是更喜欢待在家里乘凉。这么想着，不由加快步伐。突然，前方传来一阵“叮铃铃”的声音，我连忙侧身闪躲，接着便是刺耳的刹车声，我回头一看，骑着单车的那位...

心碎的声音作文550字11-29

又是一场噩梦的开始……那天，家里又收到了一封邮件。这邮件让人生气，又让人害怕。因为我知道，这封邮件，寄来的是亲情的破碎，寄来的是我未来的命运。我的心碎了，我仿佛听到心被撕碎的声音。天啊，这些事情想起来是多么的可怕！我的家就要碎了，碎的不能再碎。我和妈妈再也不能见面了，妈妈那边的亲人也不能来往了。看见妈妈那边的亲人，也要像对待敌人一样，一点也不客气了！想到这些，我的心再一次碎了。我生气地撕开包装纸，...

我眼里的世界作文700字11-29

对于一个整日坐在桌子前埋头苦干的从事学习的学生而言，最熟悉的事情无疑是自己那片小小的方土，一张桌子，一把椅子，几个本子，还有什么呢，因此，长时间只是关注自己那一方桌面的人，必定毫无见识，如井底之蛙一般，待到我见了广阔的世界后，才知道外面的世界是多么的丰富多彩！当时六年级的时候，我是一个沉浸在刺激的阶段中，但在当时的那一天，老师突然和我说，我获得了陈笙夫奖励基金，当时的我，心情难以抑制，这是我自己的...