珍藏在心中的那一抹微笑作文600字04-07

微笑，一个着实微不足道的动作，却代表着一种心情，一种态度，一种积极向上的态度。微笑是宁静，摒除所有干扰与杂念的境界，微笑方能致远。微笑是淡泊，是对质疑的回应，是对恶意的不理会。因微笑而明志。对困难微笑，困难便迎刃而解了，对敌人微笑，两人就能化敌为友了。每当微笑时，体现的是一个人的素养，是你的大度，你的温和。当微笑时，所有的不开心，所有的愤怒，所有的悲伤都将烟消云散。任何对你的恶意，对你的攻击，对你...

无声的和睦作文600字04-07

有一种东西，可以让所有人都友善和谐的对待他人。它，存在于所有人之间。它，就叫和睦。迎着清晨的露水，披着风衣般的晨光，走在空旷的大街上，如果遇到一个陌生或熟悉的人，如果他向你亲切、热情的问一声“早上好”，你是不是会感到整个人都心情舒畅呢？怀着犯错后的不安，站在办公室前瑟瑟发抖，如果班主任或另一位老师微笑着拍拍你的肩，说一声“下次注意了”，你会不会感到十分的安慰？这是一种人对人的宽容，更是一种人与人之...

星空进入我的视线作文700字04-06

当夜幕渐渐织上天空，街道笼罩了些许阴影，我仍然走在空无一人的街道上，任寒风灌进我的衣服，再从衣角溜跑。我漫无目的地走着，看着路灯发出的浅黄色的光晕，脑海里满是老师宣布成绩时的情景，二十一，这个数字在我脑海里不停的闪现，不是说这场考试很简单吗？不是说一定可以进前十的吗？我自嘲的笑了。无疑，平时骄傲的我受不了这次失败，可更让我受不了的是老师带着生气的声音，同学幸灾乐祸的眼神，同桌和其他人一边看我一边的...

争吵作文550字04-05

星期三，原本是很平凡的一天。“我的文具盒呀！呜……”我愤怒的大喊，“你赔我的文具盒！”“叫什么呀，不就是一个文具盒吗？大惊小怪，把它拿过来！”对方却一副若无其事的样子。这是怎么回事呢？你听我慢慢道来。周三中午第二节下课后，教室里还是一如既往的吵闹，只听“嗖”的一声，紧接着“哐铛”一声响，只见一个篮球在我的文具盒上砸了一个一厘米深的大坑，我“啊”的尖叫起来，把那个扔篮球的同学吓了一大跳，说着说着就吵...

等待作文1000字04-05

等待是什么？等待是无奈。等待是什么？等待是痛苦。等待是什么？等待是快乐……我认为，等待是一种宽容。星期天，和煦的春风吹拂着我的脸庞，我徘徊在公交车站，等待着去玉泉公园的车。不一会儿，车来了，我连忙跑上车找到座位坐下。“呜……呜”公交车开动了。这时，一个天真稚嫩的小男孩跑了上来，水汪汪的大眼睛看着司机叔叔，带点儿请求地对司机叔叔说：“叔叔，可以等一下我妈妈吗？我妈妈还在后面呢，一会儿就来了。可以吗？...

我学会了宽容作文650字04-04

俗话说：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”所以，我学会了宽容、关心别人，宽容让我在心胸狭小的通道中横行，让我在怒火中得救，还让我在生气中快乐、宽容……我以前的脾气特别的驴脾气，就连别人借我一张纸我都生气。记得有一次，我在学校里做作业，正当我做得入迷时，只见同学不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一样涓涓细流，我连忙把墨瓶摆正，拿纸把身上擦干净。事后，我看见那位同学道了歉连忙走出我的座位，我生气地骂...

我想对你说作文750字04-03

认识你那么久了，对于你的为人，我了解得八九不离十。咱们经常是形影不离，可你有时会说我从不对你说些什么……我想对你说的话有千言万语，一切尽在不言中。既然你想听，我得想想自己该从何方面讲起！你脸上总挂有那灿烂迷人的微笑，即使是失败了，你仍微笑面对。我记得你曾说过：“不是所有的微笑都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有沉默都表达否定；不是所有的顺从都表虔敬，就像不...

生命因你而精彩作文750字04-03

回望过去三年，无论是欢笑、哭泣，处处都充满精彩。暮然回首，你会发现那精彩已在灯火阑珊处。表姐是我舅舅家的孩子，因上学原因不得不暂住在我家，我曾经无数次的想过：由一个人变成两个人考验很大啊！就是这样，使我感觉到很不平衡。晚上放学后，拖着被老师训斥的疲惫的心回家，路上灯火辉煌，却静得可怕，连我轻微的喘息声都能听得到。面对老师的大道理，我只能言听计从，可我的想法又跟谁说呢？想到这，鼻子酸酸的。上楼，开门...

麻烦你了作文700字04-02

“麻烦您了！”一群已褪去了年少稚气的少年们，对着他们面前那个黑发中夹杂着几丝白发的人鞠躬。弹指一挥间，六年的小学生活告了一段落。回忆着小学生活，那么多场景还历历在目……跨进小学的大门，我们在清凉的夏日相识。小小的我，懵懂无知，不知对错而胡乱做事，宽容的您，却总是包容我的过错，耐心的教导我。夏季是桂花开花的时节，我总是爱往花坛跑。闻着那芬芳的桂花，似乎，那夏日的炎热被驱赶走了。每一下课，同学们便蜂拥...

人格魅力作文900字04-01

有人说，人的魅力有三层：外表的魅力，才学的魅力，人格的魅力。诚然，美貌只会留下俊秀之感，博学也只能散发出书卷之气，而透过人格之美，我们仿佛在平凡中仰望巍巍矗立的高山，在污浊中倾听清波荡漾的溪流，在寒冷中感受光芒万丈的朝阳，而这，正是人格魅力高贵所在。人格的魅力，是不屈不挠的执着。是谁，用僵硬带茧的指尖紧握毛笔，任浓阔的墨水染遍清澈池水？是谁，凭齿间的木棒感受钢琴的振动，任汗水沾湿厚厚的乐谱？是谁，...