课桌相关作文
青春没有哭泣的理由作文800字02-02
我们带着故事,留在如今的青春里,等你们回头拉我一把,然后继续走下去。——题记青春就像一条十字路口,我们在中心路口相遇,却又在那同样的老地方分离,青春的路上有太多的故事,但我们不可以哭泣、悲伤,因为它是我们万类黑暗中最璀璨的星光。青春里的我们都是一群在阳光下肆无忌惮地笑,在夜晚满怀希望的孩子。记得刚遇见你们的那一天,阳光很暖,慢慢地你们就走进了我的心里。陪我度过了整个青春。我们在课桌上涂鸦,在烈日下...
未来的学校作文1500字01-30
【篇一:未来的学校】纳米技术无处不在,它影响着我们的生活,它也会让未来的学校发生巨大的变化。未来的学校有着许多神奇的特性,它的建造材料是碳纳米管,非常坚固:操场上不再是石子路,而是碳纳米管铺成的,下面是加热器和制冷器,冬暖夏凉,它们的电能来源于太阳和风,如果下雨了,不用着急,它会出现一块块玻璃,包围住,合并,但你会问,那么一个大“盒子”,就算是里面有氧气,一会不就没了吗?不用担心,这玻璃上有透气的...
再见了,我的小学生活作文500字01-30
眼看就要毕业了,大家也要分开了,最后一次的期末考试气氛显得有些凝重。大家都知道分开以后在一起的几率十分渺小。还是那个闷热的教室,虽然风扇转得飞快,却还是挡不住滚滚袭来的热浪。我迈着沉重的步子走进教室,刚坐到位子上,同桌就抛来了那个问了无数遍的问题:“你初中去哪儿?”我还是那个循环了无数遍的答案:“不知道。”同桌的问题也将我引入一个新的思绪。我初中去哪?自从上次考试的失败将我拉回冰冷的现实中后,我认...
我们班的男生作文450字01-30
话说我们班的那些男生,虽然也算不上什么"文武双全,德才兼备",但也是个个具有自己的特色。今天,就让我这个业余的介绍员来好好介绍介绍,我们班的那些男生。进入班级,最引人注目的当然是那个最胖最壮的“杨胖",结实的臂膀,直竖的头发,处处显示着它强大的力量。要是谁惹到了他……嘿嘿!保证让你“肉包子打狗一一有去无回”。不过,我得悄悄的告诉你,他也不是没有天敌的,它的天敌就是女生哦!只要看见一个女生,杨胖绅士...
毕业的礼物作文550字01-29
童年像一位羞涩的少女,她用她那稚嫩的手与我相握后,悄无声息地不见了踪影。我看着还留有她温度的手,停止了寻找的脚步。过去的,已经追不回来了,那就让属于过去的那份美好回忆留在心底吧。临近小学毕业前,同学们都忙着送毕业礼物、写同学录,我看着同学们兴奋而忙碌的身影,暗暗在心中自嘲:“送毕业礼物、收毕业礼物、写同学录这种事,恐怕永远不会轮到我吧,毕竟,我在班里只是一个透明般的小人物。”一天,我来到班里,见同...
鼓励的魔力作文600字01-29
我的好朋友干孜乔是一个心灵手巧的人,会制作许多精致的玩意儿。偶然,我看见了她放在课桌里的作品——一朵火红的莲花。那莲花足有一个手掌那么大,花瓣大小均匀,层层叠叠,那颜色红的仿佛要燃烧起来。这是干孜乔用彩纸做出来的,我羡慕极了,真希望自己也能做出这样一个精致漂亮的手工作品,于是,我请教了干孜乔。干孜乔为我讲解了一遍,并示范了一次。只见她那灵巧的双手像蝴蝶般上下飞舞,看得我眼花缭乱。只一会儿,一朵美丽...
窗边的小豆豆读后感作文500字01-27
“谨将本书献给已逝的小林宗作老师。”不得不说,当我打开这本书的扉页,读到这句话后,我就被这本书激起了极大的好奇心。当我带着虔诚的心翻到了这本书的最后一页,读完了最后一页时,这个故事使我的心灵受到了极大的震动。一个问题在我心里浮现:如果我是小豆豆,那么会有后面的故事吗?答案是否定的。因为上课,我虽然可能会说话、开小差,但决不会上课站在窗子前,跟宣传艺人打招呼,也不会把课桌盖子开开合合。所以,如果我是...
朋友送我的礼物作文500字01-27
礼物,是能传递彼此之间的祝福,是爱的一种表现。每份礼物代表不同的意义,也许每份礼物里都有一个感人的故事吧!一次,我过生日,收到一个用木板做的小房子,虽然不是特别精致,但我很喜欢这份用心的礼物。“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我准备收拾书包回家了,这时,同桌推了推我,又指了指课桌里,“天啊,一个精美的礼品盒”我惊讶极了!心想:到底是什么呢?又是谁送的呢?管它呢,我要第一时间打开它。乍一打开,是期待已久...
下课铃响了作文600字01-26
美好的少年时光转瞬即逝,就要告别小学的六年了。在这还残存的时间里,谁都不会期盼下课铃响。六年级的最后一天,本是欢乐庆祝毕业的时刻。可是教室里却静得令人出奇。大家都只是默默坐在位子上。眼神迷乱地看过整个教室,又默默地低下头去,时间就这样慢慢流逝。阳光透过窗户,照到我们的脸上,投下一片影子,同学们时不时看了看后面的钟,似乎在等着什么,又似乎在害怕着什么,其实大家心情是一样的,都希望时间能慢一点,好让我...
窃玩记作文400字01-26
“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,我跑到教室里一看,音乐老师已经走进了教室。我悬着的心也落了下来,总算课没有被换走。我心满意足的慢慢的坐在椅子上,从桌柜掏出已经准备好的课外书,边把手伸进去,边想:“上次读到什么地方了?156页?不错!”我把书立在课桌上,把发下来的音乐书挡在它后面看了起来。老师讲的标题、作者、音符……我一个字都没听进去。当我看故事中人物的悲惨情景时,我不禁想落下几滴眼泪。当我看到主角被背...
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