初秋的雨作文600字03-03

秋天，象征着收获，象征着充实，她是一年中美丽的季节。可秋的到来，不知为何有种悲伤，抑或是种凄美与惆怅。窗外，初秋的雨，不知不觉下了起来……初秋的雨，淅淅沥沥地下了一整夜，但树上的叶子却仿佛商量好了似的，迟迟不肯落下。的确，现在就落下，未免有点早了些。树叶被雨冲洗得油亮油亮，从树叶子上滚落下一粒水珠，折射出一片朦胧的光，然后轻悄悄地落在水洼里，留下一层层涟漪，撒下点点波纹，折射出灰蒙蒙的天空。路上很...

我心中的玫瑰作文500字02-27

在万花丛中，牡丹高贵典雅，独领风骚；栀子香气逼人，撩人心田；百合纯洁高雅，十分白净；但我还是最爱那妩媚多情，暗送秋波的玫瑰。一个星期天的下午，我们去公园里玩，刚进公园的大门，不知不觉间我被一阵淡淡的清香吸引了。开的正盛的玫瑰，远远望去，像一片金色的海洋。走进一瞧，我瞬间被金色玫瑰花的美丽所吸引，那花朵像一个个金子做的小酒杯。走近细细看去，柔韧的枝干，细细长长的，上面还分布着一些尖刺，所以人们只能静...

月亮与六便士读后感作文900字02-23

当遍地都是六便士时，你是否还有勇气抬头望向月亮？一百多年前，奥斯卡·王尔德写下这样的话，“我不想谋生，我想生活”，这，就可以用来概括《月亮与六便士》这部小说。一个家庭美满，事业成功的证券经济人，一夜之间抛弃了一切，远走他乡，从伦敦去了巴黎。后来人们才知道他是去那里画画，经受了一系列的磨难，在对文明世界的厌倦下，他来到南太平洋中的一座美丽岛屿，与世隔绝。在临终前，他带着傲慢和不逊纵火烧了自己创作的一...

别样的爱作文650字02-17

爱是感情之源，它对于我们来说并不陌生。学绘画的人认为爱是红色的，学书法的人认为爱是蓝色的，盲人认为爱是透明的，有幻想的人认为爱是金色的……然而我，认为爱是五颜六色的。——题记红色的爱红色是太阳的象征，它温暖，母爱亦是如此。有了母爱，我们从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智；有了母爱，才有了生命的肇始，历史的延续，人性的回归。母爱，似不灭的灯塔，当无边的黑暗袭来时，她给你以光明和希望；母爱，像一缕阳光陪伴...

感恩的幼苗在感恩中萌生作文700字02-15

天为父，地为母，自然界的万物就是女儿。天象征高大，如父亲；地象征温暖，如母亲。自然界的生长是因为有了天、地，他们知恩图报，做孝顺的儿女，而我们呢？儿时，每次走在道路上，父母都会在左边，我不懂的问的：“妈妈，为什么你和爸爸总会在我左边呢？”“你长大就知道了。”他们每次都是这么回答。时光流逝，我长大了，明白了父母的做法，原来父母怕我不懂事，怕我在左边被车撞倒。感恩父母，是他们呵护我们长大；所以我们长大...

一片落叶作文750字02-14

“萧萧秋林下，一叶忽先委。勿言微摇落，摇落从些始。”落叶是秋的象征，也是生命的象征。也许是因为载满了生命的体验，染满了时间的青绿与金黄。世间万物的谢幕，没有什么比落叶更优美，更动人的了。记得那天，天气很好，太阳光暖暖的洒在脸上，已经立秋了，难得有这样的好天气。我很喜欢阳光洒在脸上的感觉，就像现在这样。骑车出门，快到小区门口时，我无意间瞥见了小区门口的那棵老树，不晓得是什么品种，我只记得我第一天住在...

冬天迷人的校园作文800字02-13

只见整个校园都变成了白茫茫的一片，地是白的，树是白的，与天空上的黑暗交相呼应。踩在雪上，感觉到很舒服，像踩在海绵上一样。抬起头，看着天上的小雪花还在飘飘洒洒的落往人间，像一个个美丽调皮的小精灵，我惬意的放慢了脚步，突然发现整个校园好美好美。啊！冬天来了，寒冷的冬天我最想做的事是什么呢？毫无疑问，就是呆在自己的被窝里，看着窗外下着雪，那种安谧与自在，是我无限向往的。走在雪中，处处都充满了一股浪漫的味...

最美的风景作文600字02-13

耳边仿佛隐隐约约传来了风的怒吼声，夹杂着马的嘶鸣令人不由得战栗起来，仿佛只要一回首，身后的秦兵马俑就会全部苏醒过来，用冷兵器时代特有的肃穆，向这个世界再次展示秦朝不可一世的威严与厚重。那是我第一次见到秦兵马俑，但就仅仅就在那一瞬，我被它震撼了！斑驳的外表并没有掩盖它魁梧的身姿，反而凸显出它那久经沙场的沧桑与老练，那为了家国而上战场拼命厮杀的场面仿佛还定格在昨日。它们昂首挺胸，神态自若，那手擎长剑的...

我学会了包饺子作文700字02-11

饺子是我国北方的食品其中之一，它不仅享誉中国，而且闻名世界。过年时为什么要吃饺子呢？因为过年吃饺子是中国的传统饮食文化。一家人围坐在一起包饺子、吃饺子，象征团圆和喜庆。所以，过年一定要吃饺子。除夕夜，奶奶家可热闹了。大爷和二大爷他们全家都回来了，大家围坐在一起，一边说笑，一边包饺子。姑姑和面，妈妈调饺子馅，我也不甘寂寞，洗干净手，擦干手上的水，拿起一根小擀面棍也忙起来了。我先用手压扁一个小面剂子，...

读《假如给我三天光明》有感作文800字02-09

今天，我一口气读完了这本《假如给我三天光明》，心里感受颇深。《假如给我三天光明》这本书的主要内容可分为三大部分：第一部分讲述的是：“我”在沙莉文老师的悉心教育、指导下，冲破了逆境，并有了一番成就；第二部分则描述了沙莉文老师一生的坎坷经历，以及对教育海伦的一些独到见解；第三部分是作者，也就是海伦凯勒所写的“假如给我三天光明”，以假想的形式，写出了这三天中她所看到的美好事物。坐在书桌前，我静静地抚摸着...