老师相关作文
关于走在路上的作文作文2000字07-16
【篇一:走在路上】成长的道路上充满了快乐,等待我们去感受;成长的道路上充满了成功,等待我们去取得;成长的道路上充满了困难,等待我们去战胜。走在路上,不断成长,奋然前进!从一岁的天真无知到现在的开朗聪慧,我经历过痛苦,也享受过胜利。可到如今,唯有一件事仍深深地烙印在我的心中。那是两年前的一件事。就在一条长长的鼻涕准备落下时,眼疾手快的我立马用纸巾把它擦去。“老爸,大冬天的,你确定要去登山?我都冻得受...
异类作文1200字07-15
当我在某作文获奖作品集上看到“李鸣”这个名字时,我心里先是一震,难道是他吗?仔细地阅读文章之后,却感觉不像是他的文笔。我和那个叫“李鸣”的人的遇见,其实已经是八年前的事了。那个夏天,我至今仍记得那天的燥热,一声声的蝉鸣将天气唱热……那天是我小学生涯的第一天。第一节课,给我们上课的是一个戴着厚厚的眼眼镜,身材肥胖的中年男老师。那天讲了什么我记不太清了,只记得讲到一半的时候,那个老师突然停了下来,走下...
可爱的甜甜老师作文250字07-15
我们都管班主任叫甜甜老师。一来是因为她叫甜甜,二来因为她长得像花儿一样甜。甜甜老师讲课特别有意思。时不时地为我们编个小故事,出个字谜,讲个笑话,比如说学“告”字,“一口咬掉牛尾巴”,我们就这样记住了它。当然,甜甜老师也是会犯错误的。记得有一次甜甜老师给我们讲“涛”字的时候,一不小心把拼音写成了“taō”。我们积极地举手告诉甜甜老师写错啦,甜甜老师不但没生气反而很欣慰地笑着说:“不错,这都被你们发现...
我爱的老师作文550字07-15
有人喜欢表情严肃的政治老师,有人喜欢讲课温柔的化学老师,有人喜欢要求严格的数学老师,而我喜欢我们班的语文老师。她的眼睛小小的,头发不是很长,有点胖,但有身材,也有长相,所以很美。我们班的很多同学都很喜欢我们的语文老师。记得有一次,我在语文课前和同学换了座位。上课时竟然被语文老师发现了,我特别害怕。老师狠狠地骂了我一顿,我非常难过,我想我的语文那么差,为什么不能跟语文成绩好的朋友坐在一起呢?后来课下...
神奇的网课作文800字07-15
“一个半径为3的圆外有一个半径为1的圆,两圆彼此相切。问:小圆绕大圆旋转几周能回到原位。”夏日聒噪。细汗在头顶上冒出,耐着炎热与烦闷,我试图沉下心来一次次地验算我的答案。老师说这是一道“世界级”的难题,但我硬是没找到它的难处。这不简单吗!利用周长公式得出,答案就是3!但显然,答案并不是3这个简单的数字。通过镜头,我能清晰地看见有些同学低下头去,在抬起头的同学眼中,我也能看到一片疑惑的阴翳。“小明,...
瞌睡作文500字07-15
"你看看这里,每次上课她都打瞌睡,如果考试也这样,那还怎么办?"从一年级开始,我就有上课睡觉的毛病改也改不掉!在家里写作业也跟在学校的态度一模一样。无论是白天还是晚上,总是作业写到一半,或上课听到一半就克制不住这条调皮的"瞌睡虫"的诱惑。趴在桌子上睡着了,很多次老师和爸爸妈妈叫不醒我,同学推也推不醒我。只好让我睡去了。而且每次都会睡到下课,在家中会睡到晚上!其实我也是有羞耻心的这样下去是不行的。就...
爱是我最大的财富作文400字07-15
我就是一个名副其实的“大富翁”。父母给予我的爱就像一阵阵温暖的春风吹入我的心扉。当我生病时,父母总会无微不至地照料我,直到我恢复健康;当我受到挫折时,父母总会来安慰我,抚平我内心的创伤;当我取得成功是时,父母总会为我感到自豪,并教导我不要骄傲……这点点滴滴无不显露出父母对我的暖暖的爱。老师给予我的爱就像一缕缕明媚的阳光照亮我的心田。当我遇到难题时,老师总会细心地为我逐一讲解;当我学习进步时,老师总...
一位令我难忘的老师作文900字07-15
沈兆老师是我们现任的科学老师。他的性格“摇摆不定”,时而风趣幽默,时而严肃认真。班上的凌婧被沈老师唤作“小白甜”。有一次,有同学说凌婧是“傻白甜”,沈老师则是一本正经地看着那位同学,说:“怎么能叫人家‘傻白甜’呢?‘小白甜’才对,人家凌小婧又不傻。”接着,全班一阵疯笑。片刻后,有几位同学还笑个不停,还左顾右盼,与身旁的同学交谈着,沈老师脸色一个不对劲儿,我们前排同学立马坐好,并且提醒后边的同学沈老...
我心中的老师作文500字07-15
9月1日开学啦,我们班来了新老师,她姓吴,是我们班数学任课老师,也是我们班主任。对吴老师的印象是从爸爸开家长会回来讲述的时候开始的,爸爸说:吴老师,和蔼可亲,严厉,风趣幽默……这时就开始对吴老师产生了好感。我跟吴老师的故事也从开学时开始了。开学的第一天,午休时间到了,我最不喜欢的就是睡觉。因为我一直都没有午睡习惯,别人在睡觉的时候我不知道要干什么。可是今年吴老师在午休的时候关好窗户拉好窗帘,然后给...
一次有趣的实验作文550字07-15
今天是星期三,老师让我给班里的同学做个试验,我心里既高兴,又激动。我下定决心,一定要将这个非常有趣的实验做成功!上课了,老师把我请上讲台。我大大方方地在黑板上写下了实验的名称《漂动的小人》,然后就有模有样地边讲边做了起来。同学们恨不得多长几只眼睛,我则胸有成竹地拿出了实验的材料:水、一个光滑的盘子和一支白板笔。我首先在水里放上一点点墨水,让水呈现出浅蓝色,再用白板笔在盘子上画一个小人。当然,画什么...
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