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老师相关作文
夏令营趣事作文700字
07-05
今年暑假,我参加了一个剑桥中国暑假学院举办的夏令营,为时两个星期,剑桥大学的学生来给我们当老师,给我们上课。在这两个星期里,我收获了知识,收获了友谊,收获了快乐。期间,还发生了不少趣事!我竟然睡着了有一天,下午活动课是瑜伽课,在做完一系列瑜伽动作后,老师教了我们放松式休息方法,让我们闭目养神,躺下放松。我按照老师的指示,舒舒服服地闭上眼睛躺着地上,然后……就没有然后了。当我醒过来的那一霎那,我只看...
再见母校作文450字
07-05
六年寒窗苦读,换来一场永久的别离,杨柏树随风摇摆,树影婆娑,而那些回忆也似那些残缺的旧照片,星星点点,点缀着我七彩的童年。——题记六年,我们懂得了太多,懂得了施舍、珍惜,我们都成长了许多,可时间似箭一般飞速流逝,谁又能阻止这时间?六年,我们哭过、笑过,印象最深的还是上一次为老师过生日的场景。前一阵,我们的老师过生日,我们赶紧跑回座位,安然地看起书来。老师慢悠悠地走过后门,还看了一眼我们,我们看着书...
我们班的调皮鬼作文1000字
07-05
“好事不出门,坏事传千里。”我们班朱展淼同学的“事迹”,三天三夜都讲不完。朱展淼的体重在咱们班是出了名的。全身都是泡泡肉,圆圆的西瓜脸,那小眼睛一笑起来就变了两道缝,圆圆的大肚皮像充满了气似的,胳膊和大腿几乎有我们的两倍粗。朱展淼的调皮更是有名。晨会课上,朱老师教育我们遇到老师要主动问好。朱展淼听了随即干笑了一声,把我们的目光都吸引了过去,只见他的眼珠转来转去,右手又挠了挠脑门。嘿嘿!又有好戏看了...
老师的微笑作文350字
07-04
老师的微笑,有时是批评的,有时是表扬的,有时是鼓励的,有时是严厉的,有时是和蔼的。当上课的时候,班里的纪律散乱,老师就会停下来,用严厉的微笑望着我们。突然,全班立刻安静了下来,老师的脸上就露出了和蔼的微笑,然后又继续讲课,当同学有精彩的回答时,老师不但表扬他们,还给予他们表扬的微笑。老师的微笑,更多是在鼓励我们,像春天里的太阳温暖着我们。有一天,有几位领导来参观我们的学校,但是我们班的同学们打打闹...
梅花香自何处来作文1000字
07-04
“梅花香自苦寒来”这句话为许多人所熟悉,意思是说人只有经过磨炼才能锻造精彩。我们要想拥有珍贵品质或者美好才华等等是需要不断的努力、修炼,克服一定的困难才能达到的。每个人都经历过许多困难,有学习上的,生活上的,也有心理上的……我在开始学习古筝时也遇到了不少困难,同时也收获了许多乐趣。我从一年级下学期就开始学古筝这种乐器。刚开始学的时候,还不觉得有多辛苦,只是练一练简短的曲子,背背谱,上课的时候听老师...
纸团大作战作文550字
07-04
音乐课上,发生了一件特别令人讨厌的事。我觉得你们如果知道这件事情的话,也会觉得讨厌的。音乐课,我们纪律很不好,音乐老师唐老师一气之下,把之前的温柔全部抛到九霄云外去了。现在只剩下愤怒,唐表师罚我们静坐二十分钟。我们看见唐老师这么愤怒,都不敢作声了。我们只好听从命令,乖乖地坐好。可是好景不长,苏涵后面突然飞来一个纸团,正好砸在苏涵的桌子上。苏涵还没反应过来,第二个纸团接踵而至,落在了苏涵的音乐书上。...
难忘校园师生情作文650字
07-04
饮其流者思其源,学其成时念吾师。——题记在这个校园里,有让我最难忘的老师。在这几年里,我当然忘不了您——李老师。李老师就像母亲一样呵护我们,您像一棵参天大树,天热的时候,给我们乘凉,下雨的时候,给我们遮风蔽雨,您是我们遮雨的伞,挡风的墙,我们怎能忘记您?记得初二新学期刚开学,我就感冒了,大热天我仍穿着长衬衫。上活动课时,李老师关切地问我:“怎么穿这么多?感冒了?”她又为我整理一下错乱的衣领说:“你...
我心中最美的老师作文500字
07-04
他,品德高尚;他,热爱学生;他,风趣幽默;他,刻苦工作。他就是我心中最美的老师——赵志丰老师。记得有一次,放学的时候下七了倾盆大雨,而爸爸妈妈都加班,我又没有雨伞,只好焦急地等待雨停。赵老师注意到了我,说:“我正好有两把伞,借你一把,可别忘了还我。”听完赵老师风趣的话,我心里皆大欢喜:幸好赵老师多带了一把,要不回家就变成“落汤鸡”了!我刚踏出校园,发现忘了带练习本,便回教室去取。这时我看到赵老师正...
我为青春点个赞作文750字
07-04
那天阳光大好,你感觉不到那个结的存在。你被自由的时光所释放,只留下了会心的笑容挂在脸庞。——题记“光阴似箭,日月如梭”。时间任冉,光阴在悄无声息地流逝。我们已踏上了初三年旅途,告别了孤单、寂寞。迎着着我们的是青春的美好时光,在这赋有朝气蓬勃,拥的无限地活力和生机的阶断。我们谱写了一曲曲优扬悦耳的旋律和一篇篇扣人心弦的画面……青春的学涯与拼搏。在课堂上,老师在抓紧时间的讲解每一道题目时,我们坐在教室...
课后游戏作文900字
07-04
奥数班下课后,老师提出了一个建议,让我们大家一起做游戏。我们所有人都赞同,老师先让我们玩一个“正话反做”的游戏。这个游戏的规则是老师不论说什么,你都得反着做,否则就会被淘汰。大家坐在一块,老师下令“起立”,有两位同学唰地站了起来,忽然反应过来又立马坐了下来。老师笑了笑说:“你们被淘汰了,那就来帮老师看哪些同学做错了。”那两位同学心不甘情不愿地走到了一边。老师又说了声“坐下”。所有人唰地一下站了起来...
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