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老师相关作文
我的学艺之路作文500字
05-11
我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学。到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈...
奥数好难作文650字
05-11
“首先,我们设多少米为x,再列方程……”这是我的奥数老师黄老师在讲一大堆深奥难懂的题目,把好多人包括我的头都给讲晕了。奥数,看表面就是奥林匹克数学,其实,这是一种让人晕头转向、让我不知所措的数字!因为你永远也不知道,出题老师的意思是什么,到底是列方程式还是画图。一次奥数课上,黄老师来了个“突击检测”,让我们大吃一惊。我拿到了卷子,开始思考了起来:(1997×1996)-(1996×1995)+(1...
我是大班委作文2000字
05-11
【我是大班委】原创:张慧馨大家好,我是保二小学四年一班的一名学生,我是班级的班委之一。我的爱好十分广泛,读书、跳舞、古筝等我都很喜爱。我最喜欢的是舞蹈,已经学习六年了,并且通过了专业七级的考试。每次上舞蹈课,我都特别开心,沉浸其中,下课后我还意犹未尽呢。通过我的努力,去年,我所参赛的舞蹈获得了金奖。我热爱同学,并且愿意帮助老师做事,我在课下时间会和善待人,对别人公正,不傲慢。但是有时候我也会遇到一...
成长的脚印作文900字
05-11
成长是一片让三月的雨淋得湿漉漉的花瓣,在滋润中欢笑;成长是一株让五月的阳光日日照耀的树苗,在呵护中挺拔;成长史一阵被九月的秋色点亮双眸的季风,在希望中前行;成长是一束被腊月的雪花擦红脸庞的寒梅,在凛冽中怒放。暮然回首,那一条条布满荆棘、曲折的小路,便是我们永恒的成长脚印。那是一次自习课,身为班干的我神奇地走到讲台上,清了清嗓子,大声说道:“同学们,请拿出课外书来看,但不允许说话,否则出来站着。”说...
浓浓师生情作文800字
05-11
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种感情最动人,那就是师生情。我们的语文老师及腰的秀发上扎着一个小小粉色蝴蝶结,一对弯弯的眉毛,一双似秋水一般清澈而又明亮的眼睛,还有一个樱桃小口,脸颊上时常泛着红晕,像一个害羞的少女。每次上语文课,我们班都静悄悄的,只听见老师那响亮而又有磁性的声音在班里此起彼伏,像一股泓泉涌进每一个同学的心田,又像一首优雅婉转的协奏曲,唤起同学们求知...
有趣的实验作文450字
05-11
“怎么回事?”“居然没有被烧焦!”“太奇怪了!”今天,教室里同学们七嘴八舌地议论着正在进行中的实验。实验马上要开始了,首先老师拿出一个支架,一盏酒精灯,再拿出一个纸锅,加上几个鹌鹑蛋。这时同学们都一个个丈二和尚摸不着头脑,老师拿出这些东西干嘛?当老师宣布要用纸锅煮蛋时,同学们把眼睛睁得像个核桃,嘴巴变成了“0”字型,我自己也很纳闷:纸锅不会烧焦吗?老师先点燃酒精灯,把水倒入纸锅里,把纸锅放到支架上...
老师我想对您说作文550字
05-11
老师我想对您说我爱您。虽然刚刚升入中学,虽然刚刚和您接触几天,可是几天以来,您像妈妈一样照顾我们。从开学第一天开始,您为我们发军服,调大小,您教给我们怎样适应中学生活,怎样记笔记,怎样写作业。您忙碌的身影分分钟不离开我们,让我们紧张的心渐渐平静下来。让我们以最快的速度接受中学生活。我们还维持着小学生的状态、习惯,很多事情都做不好,您就像带您自己孩子一样耐心细致的讲解。这几天,您不停地说啊讲啊,您一...
一堂有趣的劳技课作文550字
05-11
今年的小劳技活动,我被分到了23-33号组,刚一进班门,我就看到了屏幕上的几个大字:“趣味串珠”。大标题底下有几张作品的图。一看我就知道了,我们今天要用珠子做作品。老师先给我们讲了一下用的材料,珠子是用亚克力做的,线是鱼线,接着老师把今天要做的作品拿了出来,是一只小蜻蜓。我一看那只小蜻蜓,又听老师说一共只用24颗珠子,我想:这应该很简单,只用这么点珠子做的蜻蜓,用这么多时间?我很奇怪。老师开始给我...
漫画老师作文400字作文900字
05-11
【漫画老师作文400字】刘泽浠如果你经常在办公室里看到一位严肃的女老师,那她肯定就是我们的语文老师叶老师。叶老师长得不胖不瘦,脖子上经常带着一条金色项链,喜欢穿黑色的衣服,看起来十分普通。但看起来普通的她,脑子里的东西可不少,说起话来十分幽默,因此,大家都很喜欢她。有一次,叶老师给我们讲作文,在讲外貌描写时,她用小向同学来举例子:“你们看,如果我来写的话,一定写小向同学的‘笑’,他的‘笑’是最有特...
打开心中的窗作文650字
05-10
曾经听人说过,乐观的人分为两种类型:一是,与生俱来就有的乐观;二是,经历过一些事情后明白了一些道理而变得更加开朗。我则属于后者。曾几何时,我会面壁“思过”;曾几何时,我会泪涌如泉;曾几何时,我会心乱如麻;曾几何时,我会……但这却与如今的我截然不同,这要从五年前说起了。三年级时,又矮又黑的我被同学们称为“小黑妹”,面对大家的嘲讽,我很想反抗却又无能为力,于是便有了自闭心理,不与同学们一起玩耍,回答问...
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