我的新老师作文600字07-19

他，是我入初中后新认识的一位好朋友。他身材一般，眼中总透露出自信的目光。他总喜欢穿粉色或深蓝小白圆点的衬衫。他给我留下的最深印象，是亲切和蔼。开学第一天上午，他微笑着走进教室，笑容如同和煦的春风，温暖了我们的心间。过了一会儿，我们准备去把破旧的课桌椅换成新的，他二话不说，领着我们一起走。路上，他一直微笑着，看上去是那么的慈祥有爱。他与我并排同行，走着走着，他转过头来，微笑着问我：“你以前做过什么班...

假如我会飞作文400字07-19

在一个漆黑的夜晚，我躺在床上，做了一个美梦，我居然飞了起来。我兴奋极了！我慢慢地飞向了海边，海边真是太美了，一眼望不到变。我突然发现海边有一个东西，我飞了过去一看。原来是一只十分漂亮的海螺啊！我拿起海螺吹了一下，那声音可真好听。然后，我又飞到了老师的窗边，看到了老师正在辛苦地为我们批改作业，她是那么地认真。我心里不禁想到：老师上课时那样大声地讲课，其实是为了让我们都能考一个好成绩，可是我们还那样不...

徒手砸核桃作文900字07-19

【徒手砸核桃】四年级·项家喻核桃是所有的坚果中最坚硬的一种，它那凹凸不平，坑坑洼洼的外壳如同铠甲般坚不可摧。具备补脑、抗癌等功效，还享有“万寿果”的美誉呢！今天的作文课上，南方老师带来了一大包核桃，并叽里呱啦地讲了一大堆话，而我只听见了五个字“徒手砸核桃”。不会吧！虽然核桃的果肉十分美味，可这外壳可不是好惹的。人平时用一些工具来砸核桃也十分费劲，而现在却要空手来砸核桃，老师是想让我们挑战人类极限吗...

生活中的学问作文500字07-19

“怎样才能快速地把芒果皮给剥下来呢？”刚一上课，戴老师就问了我们这个问题。同学们一听，纷纷举起了手。有的说：“用刀削。”有的说：“把皮咬了。”还有的说：“用手剥。”……大家说得各不相同，但奇怪的是，戴老师一个都不满意，一直皱着眉头。但我觉得大家的想法都很不错啊，难道戴老师有更加方便、简单的方法吗？我非常疑惑。“现在就让你们看看最好的办法吧！”戴老师又开口了。只见戴老师用左手拿着芒果，右手拿着筷子，...

成功的滋味作文900字07-19

成功的滋味是什么？那是克服重重难关而获得的辛酸与喜悦，是千辛万苦从失败中得到的宝贵体验。在成功的旅途中，我们就像一只勤勤恳恳的小蜜蜂，孜孜以求……那是四年级的时候，我就开始学钢琴。起初，几首曲子很简单，对我来说是轻而易举的小事儿，也没有多大的难度和压力。这时，老师为了我们对这门艺术有着更深的认识，经常教我们学着数音符，唱中有数、数中有唱。没学多久，难度不断加大。我还没有来得及喘口气儿，就跟不上大家...

在感恩中邂逅师恩作文750字07-19

“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是政治家诸葛亮对刘氏父子的感恩；“鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩”，这是平常动物的感人举动；“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”，这是游子孟郊的肺腑之言。三年来，我从一个幼稚懵懂的小学生，慢慢蜕变为一名风华正茂的中学生。也许我并不优秀，也许我也不开朗，我却一直受到老师的关注与爱护，我十分感谢我的老师给予我的一切。初到校园，陌生的环境让我感...

暖心的营养餐作文650字07-19

贪玩的我，每到9月1日开学，都会有一丝的不开心。因为除去紧张的学习，只有短暂的周末可以放松一下，不禁很让人留恋那暑假的美妙和惬意……可就在今年开学这天，我却产生了异样的感觉。那天，我是最后一个磨蹭到学校，老师正在点名。点完名，老师便郑重其事地向我们宣读了《致全县农村义务教育学生及家长的一封信》。大体内容就是给我们增加营养早餐，主要为牛奶、鸡蛋、面包三大类。听到这意想不到的好消息，同学们无不欢呼雀跃...

此岸彼岸作文800字07-19

从十指间的缝隙望去，天际是微微的湛蓝色，空气中混杂着狗尾巴草所散发出来的香气，寻寻觅觅，穿风踏雪，渴望自己拥有彼岸的风景，直到肩上沾满了尘埃。我就像是那个跋山涉水寻找金窗子的男孩一样，一直在寻找，一直在追逐远方的天空，却忘了脚下的这一方土地。如你所知，我和每一个女孩一样都很骄傲，都很要强，却又在内心深入涌流着一股自卑，尽管这股自卑已被我们假装的坚强掩饰得天衣无缝，可是总是会在夜深人静的时候隐隐作痛...

七年级感动作文作文550字07-19

人的一生说长不长，说短不短。我在这个世界上虽然还没活多久，但值得让我所感动的事和人还真不少，但在我高中生涯里，让我最感动的人就是我的英语老师―郝老师。郝老师，好老师，他真的是一个好老师。怎么说呢，他虽然教我们的时间不长，但是给我的印象很深。他是一个很有感染力的老师，每次来上课，脸上都挂着灿烂温和的笑容。每次来上课，看到她的笑，不知怎么的，。我也会很开心。这大概就是他最有魅力的地方，毕竟常言道，爱笑...

一个有趣的游戏作文900字07-19

【一个有趣的游戏】徐晟伟今天上课的时候，我们和老师玩了一个有趣的游戏。首先，老师在黑板上画了一个大大的椭圆形，然后在椭圆形里面画了两只眼睛，像小球似的，圆溜溜的。老师又在眼睛下面画了一个小鼻子，翘翘的；接着老师又在光秃秃的脑袋上画了几根头发，翘在头顶上；最后，老师在脑袋旁画了两只大大的耳朵。同学们一看，这不正是图图吗？可是，图图的嘴巴呢？怎么没有了呢？同学们可好奇了。老师笑眯眯的说：“同学们，今天...