老师相关作文
我的校园生活作文550字04-02
久违啊!我的校园,因为此次新冠肺炎疫情,我们百天未曾相见。那时,我多么希望再次踏入校门,再次触摸到熟悉的课桌,再次听老师讲一节课……现在我的梦想成真了,我又回到了那个生机勃勃,充满活力的校园!一进校门,我就被同学们那一阵阵欢声笑语所感染了,在林荫大道里,伙伴们谈笑风生,井然有序地排队上楼,成群结队地走进自己的班级。一切都还是原来的样子!上课时的教室时而安静,时而活跃。老师讲课时同学们都专心致志的望...
爱拖堂的老师作文300字04-02
“快啊,快啊!快点下课。”这是怎么回事?原来这是我们最会拖堂的老师——语文冯老师在上课。每当冯老师上课,只要没有讲完就一定不让我们下课,有时候拖堂到我们从教室里走出来刚到操场就又上课了,有时候刚走出座位就上课了,还有同学上厕所也去不了,只好憋着。记得有一次,下课铃声响了,有几个同学想站起来,冯老师好像扔下一句:“别动,坐下来,我还没下课呢,急什么?”我们只好乖乖地坐在位置上。等她讲完说下课,上课铃...
这就是我作文500字04-02
我有一个响亮的外号——弯弯小河流,为什么会有这样的雅称呢?请听我娓娓道来。走进教室,你只要放眼一望,找到那个正在眉飞色舞地高谈阔论的男孩,不用问,那一定就是我。之所以叫我弯弯小河流,是因为我的嘴巴。我的嘴不大,但能说会道,每当班上开辩论会时,哪一方有我,哪一方定会大获全胜,所以老师叫我当辩论会的主持人。你看我的嘴是不是如同飞奔的小河一般滔滔不绝呢?我还有一个特点,跑得飞快。别看我个子不高,论起腿脚...
我喜欢的老师作文250字04-02
我们一(3)班除了围棋老师,其他都是女老师,所以作为唯一的男老师,他就显得特受欢迎。他中等个子,脸上常常是一副深沉严肃的表情,其实他非常有趣。围棋老师说话特别幽默风趣:他说我们班是“多嘴班”,是“小聪明豆班”;他把一格一格下围棋称为“兔子跳”,把两个以上跳称为“袋鼠跳”;他的口头禅是“小聪明豆”“小笨豆”“小棒豆”最好笑的是“大傻乎”;他把几个围棋下得好的同学叫“大师兄”“二师兄”……你说有趣不?...
长大的标志作文600字04-02
长大以后,我发现自己身上有了许多成长的标志,这些标志又让我想起了小时候。在以前,我认为画画要够幻,够炫才能叫作好画,面对厚厚的油画,我是不想多看一眼的,所以我以前的画里面不是有各种奇怪的动物,就是画上闪电翅膀之类的东西,可现在的我,却更喜欢纯洁、古朴的画,就算黑白,我也喜欢这份的朴素,我也是爱不释手的。现在的我认为画可以画得东西少一点,但却一定要画纯洁,比如天空和太阳,颜色要渐变,要纯天蓝之类的。...
我的老师作文650字04-02
我的语文老师,高高的个子,一双炯炯有神的眼睛,姓陈,我们亲切地叫他陈老师。陈老师的脸就像一个丰富的表情包。当我们上课不认真听课的时候,他就生气,严肃地批评我们。下课了,陈老师便和我们聊天。聊到开心的事时,陈老师就笑一笑;聊到尴尬的事时,他就满脸惊讶。同学们比赛输了,陈老师依然还是开心的,因为他说,我们已经努力了。我最忘不掉的是陈老师和蔼可亲的微笑。有一天下午,我的课文没有背熟,下一节是体育课,老师...
我们班的才子作文450字04-02
“大才子”。对,没错,他就是我们班上的武靖博。至于我为什么叫他“大才子”,那就听我慢慢道来吧!他有一对浓浓密密的眉毛,眉毛下面有一双小小的眼睛,高高的鼻梁和一个樱桃是的嘴巴。他每天穿着简朴,不像有的人自以为自己很聪明,所以每天趾高气扬瞧不起别人。自从开学以来,他就被班主任分配了两个职位,一个是值勤,一个是班长。那天,老师说我们班的班长谷佳慧因为怕耽误学习,责任太重所以她不想当班长了,这时,老师思考...
其实我还没有长大作文2000字04-02
【其实我还没有长大】六年六班蔡锶琪我看着一年级那些刚刚进校的孩子们,脑海里不由自主地浮现起了当年的那件事。“不要,我不去学校!我不上一年级!呜……。”我在刚进校时,大家就知道我是一个爱哭鬼,动不动就哭,每一次都要被安慰,让老师来解决,来了解事发经过,来善后……然而现在,我也还是那个模样:“哦——你完蛋了,你害她哭了。”五年前到现在,这句话已经听得耳朵长茧了,就仅仅只是因为试卷掉在地上,被走过的同学...
“呆萌”的金卷毛作文500字04-02
我们班有个“呆萌”的金卷毛,为什么这样叫他呢?因为他的头发又一点儿卷卷的。为什么说他呆萌呢?因为他在上课时总是发呆,因为他不管在什么时候,总会把嘴角微微扬起,朝大家傻笑。我们来说说上次吧。“金卷毛”正在玩自己的修正带,那玩得还真叫个认真,他把一支笔竖在修正带的后头,随着笔的转动,修正带也转了起来。“金卷毛”笑眯眯地看着,根本就没有察觉到彭老师正盯着他看,也没有发现,教室突然变得安静,所有的同学都顺...
我身边的最美老师作文550字04-02
她长着乌黑的头发,圆圆的脸,脸上洋溢着笑容。你们知道她是谁吗?她就是教过我一二年级的马老师。我记得有一次在二年级的时候我的字写的不好,于是马老师把我叫到办公室,说:“孩子,你字写的不好是因为你写的字没有直角,比如说“团”这个字,这个口要有四个直角,不像你写的四个角是圆的。”我听明白了,点了几下头,马老师接着说:“我给你写几个直角的字,以后你每天写一页,我会看看你写的有没有进步,有进步会有奖励,没有...
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