二十年后回故乡作文550字03-20

呀！时间过得真快啊，转眼间，二十年就过去了，我从一个青涩懵懂的小男孩，成长为一个成熟稳重的中年人了。今天是我在外太空工作的五周年纪念日，我想回家乡看看。于是，我给在地球的同学和老师发了消息后，便乘坐着我发明的“超光速飞船”向地球驶去，转瞬间便来到了我的家乡——临海。我决定先去母校看看。哇！二十年前窄窄的土路，矮矮的房屋……都不见了！取而代之的，是几百层的大厦，最矮的也有几十层，现在开的都是高节能又...

我得到了表扬作文650字03-20

一个星期四的上午，本来一切都是很普通很普通很普通的。可是，在这异常普通的一天，又发生了一件不普通，而且很难得的事——我得到了品德老师的表扬。我本来是一个不太会表达、不喜欢说话的学生。可是，我得到了品德老师的表扬，这不仅难得，而且更使我证明了我自己。有一次上品德课，我妈妈突然来了，而那时我们正在读书，读书的声音也很大。我妈妈并没有直接走进教室，喊我出来，而是站在教室门口，等着品德老师看见她。老师看见...

难忘的一位老师作文450字03-20

我的老师有很多，有善良的，有严肃的，也有天天爱生气的，但我最喜欢的是——董老师，是我小学四年级的启蒙老师。记得那是一个天气阴沉沉的下午，身穿黑色大衣和紧身牛仔裤、红色高跟鞋的她——数学老师董老师，踩着有力的步伐，一脸严肃地走进教室，看着老师手中的试卷和老师的表情，教室里，顿时鸦雀无声。当老师发试卷的那一刻，我的心跳时不时地发出“砰、砰、砰”的声音，生怕自己要被老师批评。当老师发到我的试卷时，我的汗...

学习中的烦恼作文500字03-20

在我的学习过程中，有许许多多的烦恼，老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……老师严厉要说严厉，那当然是我们的语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正，这还不算什么，最重要的是写错了不能用修正带、胶带等，又要求全对，可是，谁不会偶尔写错别字呢？即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍，如果还是写不好就要留堂。作业多作业最多的莫过于我们的英语老师了。她经常让我们...

一场误会作文700字03-19

友谊是多少金钱也换不来的，虽然金钱能买下所有的东西，但是买不来友谊……。记得那是前天，老师让我检查别人的作业本，正好轮到了小红时，小红拍了一下桌子，对我说：“你还不信任我吗？我可是你的朋友呀！”于是我便没有检查她的作业。上课时，老师让我们立刻拿出作业本，说是要亲自再检查一次。老师检查着，检查着，突然发现小红没有带作业本。可是老师并没有责罚小红，却很生气地打了我，责骂我没有仔细检查，我委屈得默默地低...

我学会了感恩作文650字03-19

感恩可以让人看到人生的美好。一个常常感恩的人，才会幸福，才会快乐。有一首歌唱得好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”这首歌把我深深地打动了。清晨，和煦的阳光射进了小屋，我在阳光的照耀下，伸了伸懒腰，感恩上天给我温暖的太阳；我下了床，穿完衣服、裤子，感恩这张床让我睡了一夜的好觉；我刷完牙，感恩牙刷、牙膏使我的牙齿保持洁白；我洗完脸，感...

九年级毕业典礼发言稿作文1500字03-19

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自九（1）班的郭子璇。我很荣幸能够作为毕业班学生代表在这里发言。首先让我们以热烈的掌声感谢爸爸妈妈为我们选择了栏杆初中这个人杰地灵的知识殿堂；再让我们以更热烈的掌声衷心的感谢我们的领导、老师对我们的关爱培养。今天是个难忘的日子，对我们全体毕业生来说，更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束，此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一...

那时那刻作文600字03-19

那天是周末，我去上游泳课。课前，老师对我说，这节课必须做到一次性游完一个来回。我心里有些忐忑，因为上节课我在一米八泳池游泳时，出了个大糗，游到一半就呛水。当时整个游泳馆的人似乎都在嫌弃地看着我，似乎都在说：“这个小孩，真笨，游泳都游不好。”看着泳池内被池壁映得蔚蓝的水，我胆战心惊，在老师的目光下，扶着泳池边缘下了水。皮肤一接触到水，我就打了个寒颤，光是这水的温度我就没法支撑一个来回。我看了看老师，...

最后一课作文650字03-19

6月30日是老师通知我们返校的日子。这一天，同学们早早的来到班级，等待老师的到来。班级里秩序井然，同学们有的在打扫卫生，有的在看书，还有的在小声交谈着什么。总之，每一名同学都在期盼着老师的出现，期盼着收获一份好的成绩。8点左右，班主任陈老师在我们的等待中来到了班级，只见她抱着好多东西呀！有奖状、暑假作业、还有她自己买的糖果、巧克力……首先陈老师在黑板上写了“暑假安全主题班会”几个大字，她在黑板上写...

立鸡蛋作文1000字03-19

一枚泛着亮光的鸡蛋被老师抓在手里，我们一脸惊讶，老师缓缓开口说：“瞧这鸡蛋，看它的色泽、看它的形状，里面有一个小生命在动着，它是我从菜市场上花一块两毛三买来的！”老师手里捧着的那颗鸡蛋，显得无比珍贵，我感觉碰都不敢碰。接着老师拿来了一个音箱，要求我们在不借助其他工具的情况下，鸡蛋立在平整的音箱表面上，我心想这怎么可能做到呢？鸡蛋肯定会碎的呀。同学们纷纷举手，老师先请了一个女生，她小心翼翼的，老师在...