一堂特殊的语文课作文800字12-27

“哈哈哈……”一片欢声笑语从教室传来，原来是我们班在玩游戏呢！事情是这样的：上课铃一响，语文老师就从后门走到讲台前，手里拿着几张字条，神秘兮兮地对我们说：“今天，我们来玩一个叫‘你来比划我来猜’的游戏。游戏规则是：两人比划，一人猜，先说出来的那组赢。比划时可以说话，但不可以说题目里的字。”我们一听，既好奇又兴奋，心情也随之紧张起来。老师点了两组同学，有我参加。第一局开始，老师在展台上放了第一个题目...

难忘师生情作文750字12-27

临近毕业的钟声将要敲响，在这样的时刻里，不知道自己是开心还是难过。但在这时，我却不能忘记我们朝夕相处的人——老师。回想起来，真有一种恋恋不舍的感觉。一幅幅清晰的画面浮现在我的脑海里。还记得那一次，老师在我沉浸其中的课堂中，突然提了一个问题。我本想我肯定不会被挑住，便放下警惕心，可偏偏在这之时，老师给我送来了一个措手不及的惊喜。老师叫起了我的名字。我站了起来，说出了我的可笑答案。刹时间，同学们露出了...

毛笔字比赛作文500字12-27

昨天下午10点，我十万火急地来到了锦绣文化中心，里面梁老师都已经来了，吓了我一大跳。我还以为我迟到了，我急忙地看了看手表。哦！还好，还没有迟到！我问了问梁老师：“为什么那么早来了？”梁老师温柔地说：“因为今天要考试呀！”我大吃一惊，因为我才刚学行书4堂课就要考试了。我的心明明一秒钟跳一下的，现在一秒钟跳2下了。我十分紧张！快要考试了，我赶紧翻了翻书。老师说开始考试了，我马上把书合上。老师先叫了一位...

神奇的小纸条作文650字12-27

“这是怎么回事儿？”班主任看着手中一条微微泛黄的小纸片皱起了眉头。“姜老师，你要当心点儿……”这短短一行字足以让人心生畏惧，这圆珠笔的笔迹，这微微抹开的黑色的印记，分明像是一串诅咒，一句阴森森的咒骂。究竟是谁？是谁不怀好心？是谁有如此大的胆子？“这是谁写的？请举手！”姜老师把那张悬念小纸条轻轻展开，对着全班同学大声叫喊着。一阵小小的喧哗声后，只是一片死寂。同学们大眼瞪小眼，有的人捂着嘴巴像是在偷笑...

同学你不能这样作文650字12-27

同学，你好。你是我最好的朋友，我喜欢你的大方。每次课间餐时间，你都会把点心分享给我们；你还是我们年级最棒的足球守门员，跑步、垒球、跳远样样精通，我们都喜欢和你一起玩耍。可有时候一到上课时间，你就会情不自禁地在课堂上做各种动作，不但影响老师上课，还影响其他同学学习。作为你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想对你说：“同学，你不能这样了！”记得有一次语文课，曹老师正在讲评我们的周记，我看见你低着头看课外...

漫画老师作文1000字12-27

（纯属虚构请勿对号入座）老师是什么？这个问题已经困扰了我一个整整学期之久，2352个小时，今天终于知道：老师=天使+魔鬼！“恶魔”“嗒嗒嗒”一阵清晰脚步声。新学期，神仙班要换个数学老师，大家都在盼望新老师的到来！门前横着一位胖子，凶神恶煞似的，一手持戒尺，一手捧着几本教科书，还没有笑星潘长江高呢。可别看他矮墩墩，语气比将军还大哩。他走到讲台，寒冷的目光扫视一番，平静地下着旨意：“开始上课，大家把数...

我最喜欢的老师作文350字12-27

我有好多喜欢的老师，但我最喜欢的老师是聂老师！聂老师偏瘦，但在我眼中却是很完美的。她不仅有一头漆黑的披肩发，还有一对弯弯的柳叶眉。最令人喜爱的是她那水灵灵的眼睛，我在她那水灵灵的眼睛里，看到了温柔和对工作的一丝不苟。她有着一双樱桃般的小嘴，十分迷人。聂老师每次上课都很认真，并且学有方。记得一次上课，聂老师正在讲课，这时，聂老师向我走来，我却没有发现继续和同桌聊着天。聂老师为了顾全我的颜面，她清了清...

我懂得了朋友作文650字12-27

“喂，不要动我的东西，别碰坏了啊！”我冲小明大声地嚷着。可他却和没听见似的，还拿着我的东西，竟然还笑嘻嘻地对我说：“这个东西是什么啊，怎么用的？”我马上冲到他前面，把东西抢过来，放在桌子上，大声道：“你跟我走得了，别总是玩玩这个，玩玩那个！”一个多小时过去了。呼，呼……终于把他送走了，烦死人了。记得上次，他连续玩坏了我两个玩具。他下次来怎么办啊？还是先把一些珍贵的东西藏起来吧。还没等我藏完，门那边...

师生情作文600字12-27

老师是一支蜡烛，为我们照亮一片黑暗，老师是一束永不熄灭的灯，照亮我们前进的人生道路，老师是初生的太阳，温暖我们脆弱的心灵。在我看来，情感不是单一的，它分很多种类，比如说：亲情，友情，还有一直徘徊在亲情和友情之间的师生情。她，就是我们的语文老师，一张可亲的面庞，总是那么慈祥。从那眼睛透出的月亮，总是那么炯炯有神，那么和善，他的语言总是那么含义深刻，那么奇妙，那么美好。我们班的语文成绩不好，她比谁都着...

原来我也可以作文800字12-27

学生的自卑，无非就是胆小，不敢在课堂上发言，以及对考试成绩的不自信。其实——曾经，我也是这样一个人。在每一次的考试中，我似乎永远保持着这样一种思想：我这次一定可以考到班前十。却永远没有拿班一的欲望，缺乏那种拿第一的向上的精神。直到在我小学六年级时，遇到了一位全新的数学老师。有一次，我在楼梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危险”降临到我的头上。“叶某某，看你的作业与班级前面的几位同学比也差不...