一百分的故事作文600字12-18

每一次经历都印着成长的足迹。——题记在期末考试的时候，我怀着紧张而又兴奋的心情，认真读题，仔细作答，终于不负众望，数学考了一百分。我高兴得一蹦三尺高，要知道，班里只有四个考一百的，我就是其中一个哟。可是不久，一位同学不小心把我们试卷弄丢了。爸爸妈妈还没看过我们的试卷，为了弥补这个缺憾，老师用原来的试卷答一遍。同学们都很高兴，这次肯定能考满分了，我更得意，确信这次更没问题。可是，在考试中，因为我的粗...

埋在心底的自豪作文500字12-18

我是一个自信、大方的小男孩儿。在我上幼儿园的时侯，妈妈就给我报名参加了小主持人培训班，我参加了许多比赛，成绩都非常优秀。在二年级的时侯，我经过选拨成为我们班辩论赛的主持人。虽然我以前参加过很多的比赛，积累了些经验，但这是我第一次在班里做主持人。站在台下我十分紧张，心里面像有一块大石头让绳子吊在空中，随时都可能坠落下来。辩论赛开始了，我的双腿像灌了铅似的一步一步挪上讲台，手心里都出汗了，我颤抖地举起...

教师节作文作文650字12-18

所谓“一日为师，终身为父”。老师，教给我们知识和为人处事道理的人；老师，辛勤给我们灌溉知识露水的园丁；老师，一件寒冷腊月时贴心小棉袄，带给我们温暖。六年级到了，小学中最重要的阶段到了，您的节日也来了，六年的光阴里，您的收获也来了，是时候换做我们来体谅您了，感谢您了。不管是语文老师、数学老师、英语老师还是其它科目老师，他们都每时每刻地替我们着想，天天含辛茹苦的把自己的所见所闻全部传授给我们。回到家，...

老师,我想对您说作文1000字12-18

【老师，我想对您说】卢子汀您如春天的细雨，滋润了我们的心田；您如冬日的阳光，温暖了我们每一个人。虽然您的脾气暴了些，但我们仍可以感受到您对我们的爱。袁老师，虽然您总是对我们很严格，做错了本不该做错的题，总是会受到您的严厉的批评，但在课余，您总是会笑着看我们表演，还会抓紧时间教我们没学会的题。在您的课上，我们总是能在您的引导下积极地动脑。虽然总是不能让您满意，但也让我们对学到的东西印象更深。在您的课...

我们班的牛人作文550字12-18

我们班有一个“速算王”，他计算的速度就跟计算机一样，令人佩服得五体投地。他高高的鼻梁，小小的眼睛，别看他眼睛小，十分厉害，炯炯有神。一张樱桃小嘴，说起话来比“顺口溜”还快，有时他讲话还没听清这句就已经讲下句了，在老师的面前他可不敢这样。上数学课了，老师叫我们做数学题，我才写完五六题，他就已经做完了，老师感到惊讶，同学们也很惊讶，老师过去检查了他的数学练习纸，25道题全对，从此以后他就成了我们班的“...

我的新老师作文450字12-18

升了五年级，我来到了新的班级，认识了新的同学、新的老师，让我对这个班级陌生而又向往。下面我给大家介绍一下我的新语文老师---胡老师！胡老师高高的个子，魁梧的身材，高大的鼻梁上架着一副眼镜，他那乌黑的头发中夹杂着几绺银丝，活像一个老博士。我一直以为男老师很凶，可我们班的胡老师和我相处一个星期，让我觉得他是天底下最温柔的老师。记得有一次，我日记写错地方了，他不但没有发火责罚我，反而细心温柔地对我说：“...

我的老师作文800字12-18

【篇一：我的老师】陈鸿源我的老师有一双钻石一般的眼睛。眉毛好像是毛笔画出来的，又黑又细。一头乌黑的头发，卷卷的，像波浪一样。鼻子像一个三角形，挺挺的。一张像樱桃一样的小嘴巴，笑起来像小月牙，还露出洁白的牙齿。老师的脸是椭圆形的，身材瘦高瘦高的。我的老师教我们写作文，还会认真地批改我们的作文。有一次上课的时候，老师叫我回答问题，但是我没有回答正确，我很失落。老师看出我的不开心，就对我说：“不要紧，这...

模仿秀作文400字12-18

我们左盼右盼，盼来了一节有趣的作文课，老师呢？让我们进行一场游戏——模仿秀。老师神秘地说：“我告诉你们了，先表演，但不能说出名字让同学猜，猜出来恭喜你成功了”。开始了，可是同学们你看看我，我看看你，谁也没有举手。当大家彻彻私语时，一黄衣服男孩高高地举起手说：“我来！”他大步走上台发出“汪汪”声音还不忘吐吐舌头。“狗，哈哈哈”同学们一口同声地回答。他一下去不得了，孙荫阳也上来了成。只见她两只手成了数...

日记作文900字12-18

【日记】作者：甄子轩201X年12月30日星期五阴今天我来给大家讲讲我这学期的经历吧！着学期我们上了特色班，特色班的老师姓郑，我们都叫郑老师，郑老师在这学期给我们讲了：快速数图形、按规律掭数、移多补少，这些题型，还有我们特色班有：5、6班、1、2班、还有9、10班，他们都是我们奥数特色班的学生，尤其是二(6)的黄子哲是我们班最不听话的学生。还有一年级的小朋友可没有特色班上哦！今天是识字量考试，不一...

神秘的盒子作文550字12-18

今天上课，老师笑眯眯地捧着一个盒子，老师说：“这里面有个东西，还会动，每个人上来摸一摸，猜一猜是什么。”这么说那个东西是会动的，还是个活的。我们吓得差点钻进桌子下面。有的同学还大胆想象是条蛇，有的猜是兔子，有的还猜是只乌龟。猜完以后，我们便像吃了豹子胆一样举起了手，想上去摸一摸。第一个同学上去了，老师小心翼翼的把箱子打开了一个小缝，让他伸进去摸一摸。他还没摸呢，手就缩回去了。他又再次鼓起勇气，小心...