我心中的好老师作文600字12-08

白玫，她高洁而美丽，纯真而又遥不可及。时常，我认为她是阳光的种子发育而成的，是阳光为了来亲近人们所以播下的“眼睛”。那么，她一定是淡雅。带着阳光的优雅行为，阳光的淡淡清香。我想，或许我一生都想亲近她，但又在一次次追寻的路上迷茫，失去，曙光，坚持，攀登。她像一个朋友，一盏明灯，一把烈火，一面镜子，一朵白玫……我曾一直在找寻一个适合她的词，因为那样我便会时常想起她。但一直无法追寻与摸索到。是可爱吗？不...

最新新学期新气象作文作文450字12-08

时间过得可真快。我，已经不再是经常哇哇大哭的小同学们而是一名初二学生了，迈进了期盼已久的校园大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔，我更是充满了信心！开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的.第一堂课是初二才开设的生物课，班长让我们安静等待老师...

快乐是什么作文300字12-08

“快乐是什么？”愚蠢的我问了这个简单的问题，不过我本人觉得是个比较难的问题，所以我要去问问别人。第一天到了学校，就去问语文老师，老师正在看《上下五千年》，老师若有所思地说：“从书中能得到一些知识，还可以在书中遨游，穿越历史，这是最大的快乐！”我又去问数学老师，老师正在绞尽脑汁想一道奥数题，草稿纸已经用了好几张，可是还在乐此不彼地验算，老师扶扶鼻梁上的眼镜说：“能解出一道难题，是最大的快乐。”我又去...

青春的守路人作文700字12-08

时光荏苒，致陪伴我们走过青春的人。——题记似乎是一种奇妙的缘分，你们走入我们的童年，陪伴我们在雨季里行走，在我们心里浇灌出一片郁金香。君可记否？清凉宁静的早晨，一群稚嫩的声音在您的吟诵声后跳跃。于是乎，那些心中的花朵便开始萌芽。依稀记得，老师们在我心中留下的世界，或云雾缭绕，孤峰鹤影；或落叶梧桐，墙角雏菊；再或院落亭巷，青苔石阶；亦或月色朦胧，光影徘徊。时光琥珀中，老师从未走出我的世界。从记事起，...

那一次，我明白了！作文750字12-08

在人生的道路上，会有许多磨难等着我们。每经历一次磨难我们便获得一个道理、一个人生启示，在路上，我们并不是孤身奋战，还有人陪我们一起迎接困难，战胜困难，他们是我们人生路上不可缺少的指引者——老师！时光流逝，仿佛在眨眼之间我们度过了六年，六年的小学生活结束了，我们又步入了令人憧憬的中学生活，生活自然要比以前苦一些，科目从三科变为七科，令我有些担负不起，可我必须得面对！当我迈进这个学校第一步，我就已经明...

我的老师作文900字12-08

她并非倾国倾城，风华绝代，却是眼波潋滟，笑靥纯净。一点娇憨，几分率真，不像是一个已为人母的女子，更像是位纯洁无暇的少女，日光晴好，春意盎然。简洁干练的马尾高束在脑后，总是几件干净的T恤，干净的短裙，露出修长的双腿，少不了朝阳般的活力。她名字叫罗丽华——简单而大方。在数学课堂上，她是不屑于在台上死讲的。闲不住的双腿总会下来走走。或是拿着讲具给我们做演示，或是看看我们的堂上练习做得怎样。若是遇到不解的...

平凡的赞歌作文1000字12-08

“老师”，“老师”，这个词语对于我们来讲亦是最熟悉不过了。当看见它时似乎看到老师对我们包容、理解的目光，总会忆起在岁月中老师温情的陪伴与回家路上老师的声声叮嘱。总会有人说，老师就像母亲一样，给予我们包容与谅解，总是温和地让我们懂得且学到知识。可是我觉得，老师或许更像是父亲，沉默的背后仿佛是无言的爱。声声责骂，却是爱的叮嘱，那如同父亲一样的老师，用坚强的臂膀与高大的身躯替我们挡去了这个复杂世界的伤害...

人外有人，天外有天作文550字12-08

今天中午，我正在看书。突然，谭老师满脸愤怒和几丝忧伤地抱着一大摞彩色的作文本走了进来。我便知道是有什么事情惹老师生气了。只见谭老师在讲台上用严厉的目光盯着我们，过了一会儿，谭老师打开了话匣子：“最近，我发现有许多同学拿素材积累不当一回事，写的乱七八糟的，我这儿有几本201班写的作文发下来，请同学们好好学学习习。”说完，谭老师把潮水般的作文本发了下来。发给我的是一个名叫刘一帆的同学写的文章。“我的作...

神奇的胖大海作文650字12-08

今天，作文课时，老师为我们请来了一位特殊的“模特”。顿时，同学们议论纷纷，我心想：老师葫芦里卖的到底是什么药？只见老师从透明袋里取出一个赤褐色的东西，它两头尖尖的，中间胖胖的，既像椭圆形的橄榄，又像一个枣核。我伸出双手摸了摸，感觉凹凸不平，像饱经风霜的老奶奶，脸上布满了一道道深深的皱纹；还像一块被太阳晒得干裂的土地，有着一道道的裂缝。老师说，这是胖大海。我拿起胖大海嗅了嗅，闻到了一股清香的草药味。...

我当小老师作文600字12-08

随着“叮铃铃”的铃声，谭老师走进教室，略带神秘地对我们说：“这堂课准备给你们一次当小老师的机会。就是你们互相交换作文本批改。”我们听了后，先是大吃一惊，接着又变得非常激动。谭老师继续说：“大家先到盒子里抽签，抽到谁的名字就改谁的作文。”老师刚说完，大家就迫不及待地去抽签了。终于轮到我了，我带着急切的心情打开纸条，上面写着——“窦煜鋐”这三个字，我看到后，迫不及待地去拿他的作文本。我紧张地而又慢慢地...