记忆中的她作文550字05-25

在我刚踏入鲁迅小学的时候，她就成了我的班主任老师。而我，在她的悉心教导下，从一个陌生的学习环境中，蜕变成了一个能干、听话的学生。她，很优秀。一头长发自然地盘着，一双眼睛目光炯炯。她虽然不是长得特别漂亮，但我还是无条件地喜欢她。她，很严厉。虽然，她有些时候会把我们骂哭，还偶尔会对我们使用“暴力”。但我知道，她在骂的时候，内心也很犹豫。因为，她在骂我们的时候，话语稍稍犹豫、迟钝。有一次，她把我狠狠地骂...

有趣的联欢会作文800字05-25

今年的元旦节，任老师让我们联欢了一个下午。上午，任老师悄悄地对我们同学们说：“学校不让带零食，不带零食大家也没趣，所以，下午大家都悄悄地带些吃的。”老师话语一停，班里立刻炸了锅。几乎都在讨论，下午带什么零食。中午，我借了小饭桌老师的手机，和妈妈打了电话，让她到超市给我买些零食，没过多久，妈妈便送来了。我赶紧装进了书包里，我也看了一下，妈妈给我买了很多，有一包果冻，两包奥利奥，一盒曲奇饼干等。下午，...

教师节作文作文550字05-25

清早，窗外浓雾茫茫，学校门前忽然闪过了一个幼小的身影，那，是一个红领巾。她手捧着鲜花，轻轻走到老师的办公室门前。推开门一看，屋里没有人。她走到老师的办公桌前，看到办公桌上的物品依旧井井有条，老师的眼镜依旧放在书上，难道老师又是一夜未眠，她猜想着，把手里的鲜花―两束野菊，插到了老师的.笔筒里。她知道老师是爱花的，老师经常跟他们提起花，提的最多的就是野菊花。老师说过，野菊花开在大山上，朴实而不庸俗。我...

妈妈和她的美国学生作文600字05-25

我的妈妈是一个非常有趣的人。她不仅仅喜欢做手工、喜欢插花，还喜欢经常做些有趣的事儿、开一些小玩笑。有一天放学，她神秘地对我说：“你知道吗？我今天收了一个洋学生！”“这个洋学生是谁呢？”我特别纳闷。在我的追问下，妈妈才告诉我，她的洋学生是我的美国英语老师。我每周上英语网课，因为我非常喜欢这个老师，就互相加了微信好友。没想到妈妈和我的老师也“情投意合”：她们两个年纪相仿，美国老师也有一个和我年纪差不多...

哦，暑假作文550字05-25

我永远都会记得每年那个激动人心的时刻！期末考试的最后一门是英语。英语考试时间是50分钟，而大多数人30分钟不到，就做完了试卷，检查几遍后也会余下些时间。尽管每个人都努力使自己平静，但没人不为几分钟后的暑假激动。我从一个多星期前就开始盼望即将来临的暑假。眼看离下课越来越近，我的心砰砰直跳，歪过脑袋，紧盯着教室后墙上的时钟。这时，监考老师说：“每个人都100分了吗？还不检查！”我回头一看，原来全班都和...

考试心得作文350字05-24

今天，我们进行了一次测状态的考试，地很简单，可是不算作文我已经扣了十分了，要是作文老师看不过眼的怎么办呢？今天，老师让我们考了一回试，说是测测我们的状态，看看我们的状态好不好，能不能考过对手十三班。随着上课铃的声响我们的测状态考试就开始了，是英华初中的试卷，据理力争的“据”我上去就写错了，写成了居家的“居”接着，按音序排人名，我没有想到解得另一个读音，这又给排错了，往后，我也是都因为不细心，错了几...

给同学的一封信下册作文750字05-24

亲爱的陈老师：您好！陈老师，你是我这一生中不可缺少的一位人生导师；是引教我走上正确的道路的一束光亮：是浇灌祖国花朵的辛勤的园丁。谢谢您对我的关照；谢谢您在我伤心难过的时候来安慰我；谢谢您对我不放弃；谢谢您让我有机会在知识的海洋中尽情欢快的遨游。一年级，我几乎没有上学，因为得了紫癜，妈妈也不知所措，只好待在家里，因此我的拼音比其他同学都要差，你二话没说，每天中午给我补拼音，我还不认真，现在想起来真不...

假如我会克隆_小学生作文400字05-24

假如我会克隆，我要克隆出许多许多的时间。克隆出的时间，给我们辛苦的——胡老师。胡老师的'时间压根儿不够用。匆匆忙忙地来学校，匆匆忙忙地上课，教研，开会。每天都像个陀螺似的，不停地转啊，转啊……好像全世界的事情，都到了她的身边。就算偶尔“闲”下来，也是批批作业，做做课件什么的。但有了“克隆时间”后，就大不一样了!你看终于做完了当天的工作，胡老师正幸福地享受着“克隆时间”：先是优哉游哉地回家，接着倒一...

难忘的小学生活作文450字05-24

转眼间，小学六年的学习生活就要过去了，但是，在我的心里，我永远忘不了赵老师和我的同学们。赵老师贴、温柔、声音迷人，教了我三年。告诉我们怎样做人，所以，长大后我一定忘不了她。在每一个学生的眼里也许她就是自己心中最好的老师了。赵老师上课幽默，学生不会的题，您都会认真的教你。刚来学校时，我的字和作文还有字的笔顺都不对，您就在我写字的时候认真的教我怎么写字，笔顺是什么。作文课上，我的作文还是低等级，然后您...

不一样作文550字05-24

“啊，什么？"哪来的声音，哦，原来是我们“怪"老师给我们的家长布置了一项怪作业：用几句话说说自己孩子的优点。正当我们疑惑的时候，“怪"老师清清嗓子，又说：“你们啊，先把练笔B本拿出来，先写你担心谁会说你的优点，我相信每个人心里都有一句话，请你写出来。”我们一边不住的点头，一边写着。“怪"老师又说：“请你们再写写你的估计，你估计一下你的这个家长会怎么样子来夸你？”这下可把我们难住了，一个个老半天才写...