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校园相关作文
我们的校园作文400字
08-27
我热爱我们的校园——高桥金帆实验学校。我们在这个美丽的校园里快乐地学习着。我们的校园可漂亮了!走过了崭新的大门,就来到了大厅。大厅的墙上有6个大字映入我们眼帘:雅学、雅行、雅趣,这6个字时刻提醒我们金帆学子要“雅”。大厅走到底,有两条路,一条通往初中教学楼,一条通往小学教学楼。沿着第二条,一路上可欣赏校园的风景:花团锦簇,绿草如荫。不一会儿就来到了一号楼与二号楼之间的一块大空地,这里是“植物天地”...
美丽的校园作文500字
08-27
清晨,太阳公公把它最美丽的霞光送给了我们的校园,校园就像披上了一层纱巾,是那么美丽,那么迷人。来到校门,映入眼帘的是那左边的三栋教学楼。它们外面粉刷了红色和淡黄色的油漆,形成了橘黄相间的颜色,看上去给人一种温馨、温暖的感觉。它们还有好听的名字呢——尚品楼、创新楼和崇文楼。离开教学楼,我们来到花坛。花坛里有一株高大的桂花树,桂花树下面,有五棵被园丁修剪过的球形四季青。翠绿的四季青围绕在桂花树四周,看...
经典存于心作文800字
08-27
时下,很多人开始找回曾经丢失的书本,重品那些经典的魅力,感受经典的永恒。这样的做法对于继承传统文化,对于我们学习和工作,都有着很大的用处。然而经典诵读不应该只流行于一时,它应该成为我们的生活的一种习惯,一种需要。作为仍处在接受教育的中学生,经典诗文、诗句伴着我们的学习生活。“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这句话《论语》的经典名句,在我们学习生活、同学相处中,我们要像那...
还校园一片和谐美丽作文600字
08-27
“保护环境,人人有责!”相信这句换大家都耳熟能详,常挂嘴边的吧!但是,真正能做到的人又有几个呢?不说那喧闹的大街,就说我们那朝夕相处的校园吧!我们的校园里,桂花沁人心脾。树木高大挺拔,绿化带生机勃勃,绿得耀眼……欢呼声、笑声填满了我的校园。可是,在这样令人向往的校园里,却常常会出现让人目不忍睹的现象……早上,轮到我扫地了,当我拿着扫把走到包干区时,展现在我眼前的是:零食袋,大小纸片、瓜皮果壳以及家...
告别作文600字
08-27
回头,望着那棵棵大树和那刻有“园林式校园”的巨石。凝神,心中眷念出几分不舍。在那童心未泯的时候,便来到了你的身旁,校园。第一次坐在教室,看着和蔼可亲的老师,第一次在上课时下雪,未泯开心地奔跑到操场,玩起雪来,第一次过儿童节,一天在我们的欢笑与快乐中落下了帷幕,第一次考试,那灵巧的眼睛盯着题目,顺手便写下答案……是你,校园,让我们在欢笑、生气、伤心中度过我们的求学生涯。如今的我已是一位五年级的高年级...
的作文作文450字
08-27
在龙角山下,嘉陵江旁,有一座鸟语花香的校园:实验小学。开学了,同学们个个精神抖擞,兴高采烈地来到校园参加开学典礼。我伴着小鸟婉转的歌声进入校园,咦,校园变了,经过2个月的改修,校园已经焕然一新了。校门两旁是两棵银杏树,好象是专门迎接同学们的到来,微风吹来,银杏树便向同学们彬彬有礼地点头。咦,银杏树后面的品字行花坛怎么不见了,难道被魔术师变走了吗?哎,那假山呢?怎么也不见了,又被哪个愚公移山了?往左...
校园里的快乐作文750字
08-27
昨天,班主任老师在早晨宣布了一个爆炸性的消息:今天是“校园快乐日”,就是说这一天大家都可以高高兴兴地玩耍,不用学习。老师的话音刚落,班里就一下子炸开了锅,老师还说,要好好玩,明天就是以校园快乐日为话题的作文竞赛,但这些早已被兴奋的我们抛到了九宵云外去了。吃过早饭,老师并没有让我们直接下楼,而是让我们听广播下楼。同学们显然已经等不及了,就开始打打闹闹,说说笑笑了。终于,老师带我们下楼了,我们的活动区...
我爱我的学校作文450字
08-26
学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中的圣地,是我们第二个家。校园哺育了我们,造就了我们,我爱我的学校。我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,飞蛾歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。我爱我的学校,因为它给我知识,给我快乐。我们美丽的学校,在这里,我学到了丰富的知识。我爱我的学...
秋天的校园作文500字
08-26
春天的校园充满了暖意,夏天的校园烈日高照,冬天的校园白雪茫茫。那秋天的校园是什么样子的呢?秋天的校园是绚丽多彩的。踏进校园,右手边便是操场了。秋姑娘把一片片落叶卷起,那些落叶随风在空中翩翩起舞,跳起了一个个优美的舞蹈,落到地上更在地上你追我赶,嬉戏打闹。操场上,小朋友们奔跑着踢球,他们热火朝天,汗流浃背,好一派快乐的景象。沿着操场往后走,便到了滋兰馆。滋兰馆内有一座露天的花坛,花坛的正中是一棵高大...
校园的春天作文350字
08-26
春回大地,万物复苏,校园里生机勃勃,充满活力。光秃秃的草木变得绿油油的;蚂蚁们都在争先恐后地爬出洞,想看看外面的世界;蚯蚓也蠕动着身躯,想从泥土中出来,呼吸外面的新鲜空气……在一片春光明媚的校园里,我们的教育方式也迎来了改革。告别了过去“老师在上面讲,我们在下面听”的“满堂灌”模式了,而是推行完整课堂教学改革。我们在课前预习,完成接引性学习单,我们自己先思考问题,然后在小组里讨论,小组成员互相帮忙...
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