校园相关作文
校园的四季作文450字04-18
校园的春天百花齐放,夏天烈日炎炎,秋天清新凉爽,冬天雪花飞舞!春天,校园里变得生机勃勃,小草从地上悄悄地探出脑袋。花坛里五颜六色的小花都开了,红色的、黄色的、紫色的……就像一张张小脸灿烂的微笑着,在迎接我和同学们重返校园。在办公楼的正前方,有几棵挺拔的松树,像一名名战士一样,守护着我们的校园。夏天,太阳照射着大地。地上的东西似乎都要烤焦了,树上的小鸟在叽叽喳喳地叫着“好热呀、好热呀!”操场上,许许...
校园一角作文400字04-18
我们的学校是一所“花园学校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人赞叹不已。成蹊亭的正门两旁挂着一幅对联:“桃李不言下自成蹊,春风化雨润物无声”。亭子旁边有两个小水池,池水清澈见底。池中心有一座精致的假山,上面长满了青苔、蕨类等多种“小个子”植物,还常常有天牛、蝴蝶在假山上落脚。亭子周围被池水环绕着,这儿是鱼儿们的乐园。你看,它们正在假山底下吹泡泡,说着悄悄话呢!成蹊亭两旁种了许多植物,你看...
我爱我校高中作文作文2000字04-18
【篇一:我爱我校】人生本是一场没有终点的旅程,我们怀揣着自己的梦想驶向远方,我们追寻梦想的脚步来到这必经的停泊点——学校。当清晨第一缕阳光照耀大地时,教室传来朗朗读书声,篮球场上那掷地有声的篮球声与微风轻拂大地的“沙沙”声为我们奏起清晨美妙的乐章。我爱我校,爱它吹起那和谐的号角,让我对每一天都如此向往。我爱我校,爱它散发四周的书卷气。“山高不厌攀,水深不厌潜,学精不厌苦”让我毫不厌倦地努力学习;“...
我的校园作文350字04-18
我们的校园可真美啊!走出教室,在楼梯间的两旁,贴满了老师们和同学们玩乐时的照片,他们的脸颊上挂满了笑容。下了楼梯,就来到了漂亮的小花园,小花园占地面积不大,里面却有一条弯弯的小道。还栽满了许多树木花草:有大片的大片的滴水观音;石榴树的枝是那么的细;还有几棵假槟榔,它们高大威武;更有一些不知名的花儿点缀着小花园,让小花园增添了几分姿色。小花园的旁边就是活动区了,活动区可大了,有几个花坛,形状可不是一...
我的成长之路作文1000字04-18
时间在不停地走,生命在不停地轮转,我们也在不停地成长。不知不觉中,我已在四季轮回中度过了十四年的春秋,至今回想起那些过往的岁月,幸福和甜蜜依旧可以浸润我的心田。“小嘛小儿郎,背着那书包上学堂。”天真烂漫的小小的我,怀着希望与恐惧,以及对幼儿园的眷恋跨进了小学的大门,没有了接待阿姨的柔柔的早安,幼师的轻轻抚摸,七彩的玩具,我迎来的是冰冷的书桌和从未有过的作业。后来渐渐的适应与明白了要改变自己。我入队...
夜,这是萧条的世界作文600字04-18
夜,这是萧条的世界,万籁俱寂,静无止境。从我家正窗可以整观夜,每一个细微处都可以观察到,这里甚至可以看到我的中学校园的侧面,尽管不是太清楚,但在黑夜中依旧能辨别出这是我的中学校园,可能是我对这个校园太过熟悉了吧?夜中的校园是怎样的萧条?我所在的教学楼,屋顶正泛着阵阵光芒,可能是附近正在修建的楼房,所照射出的光芒,可能是其自身文学气息,所散发出的光芒,可能是世间万物相互关联,所映衬出的光芒……它对面...
美丽的校园我的家作文650字04-17
光阴荏苒,转眼来宏中已近两年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事、懵懂无知的小不点变成了一个青春可人,热爱学习的乖女孩。在时光的匆匆流逝中,我对老师的感情日渐深厚。在我的学习旅程中,校园给了我“家”的感觉;老师给了我“母爱般”的温暖。记得有一首诗写道:“也许青春的世界里,本来就流动着过错,而生命里,偶有悲伤也会像涨上来的潮水,一片一片地将你淹没。这时,唯有心中持着人性最初最美的那一点真,你的人生才...
感悟作文600字04-17
光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那...
从未走远作文700字04-17
生活中的普通人就如同沙滩边浅露或深埋的贝壳,在浪退时,捡拾起这一枚枚不起眼的贝壳,轻轻放入袋囊,倾听他们生命的敲打、搏击,更能感受到那奋斗的魅力和曾经的沧桑。天气可真热,那膨胀的空气仿佛能将整个世界融化。校园的一块苗圃里,一个微躬的身影不住的向前移动着,他双手紧握一把锄头,费力却不乏耐心的锄着杂草。汗水从他的手臂上渗出,在阳光的照耀下,一闪一闪,像夜空中的星星。不知为什么,从这平凡的身影里,我读出...
书香校园作文650字04-17
书,人们都说是我们的哑巴老师,它教会我们知识,教会我们如何去爱,教会我们如何学习。当然,我们也会厌烦它,离它疏远,但它总是耐心地,心平气和地教我们。毛姆说过:为乐趣而读书。用一种享受的心态去读书,感受书的乐趣。只要走进校园,映入耳的是朗朗的读书声,映入眼帘的是同学们捧起书,带着美好的心态读书。只要走进教室,如果不早读,同学们就会拿起书预习或看课外书提高课外知识。一上课,同学们积极发言,讲述自己所知...
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