感恩的花开在成长的路上作文600字04-12

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的心田；苍鹰感恩蓝天，因为天空使之飞翔；浪花感恩大海，因为大海让它澎湃；我们感恩父母，因为父母给了我们生命，让我懂得了人间的真情……是父母将我们带到这个世界上，毫无怨言的抚养我们长大，小时候觉得这份爱是一种理所当然，对于感恩的含义不理解，而现在，我要感恩母亲。记得在我小时候，体质不好，经常生病，爸爸常年奔波在外，只剩下我和妈妈，有一天晚上，天气很冷，我生病发烧，妈妈就...

珍惜所拥有的青春作文650字04-11

十几岁的青春岁月，十几岁的花样生活。曾几何时，笑过同学们把少男少女的青春统称为“豆蔻年华”；曾几何时，愁过自己脸上的几颗小痘痘；曾几何时，翻了翻旧日记，才晓得自己长大了……早晨看看镜子，笑一笑，为的是一个美好的今天，看看昨日的日记，看看昨日的幼稚与调皮，那些时光已不再复返。如今我们能做的，只有珍惜今天的青春，让明日的我们看着今天的岁月不再惋惜。十几岁的花样生活，十几岁渴求新知的心。曾几何时，和姐姐...

感恩老师作文450字04-11

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，因为天空任它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩老师，因为您们为我打开了智慧的大门，使我能够在知识的海洋中遨游。记得刚入学那天，当我怀着紧张的心情步入校园大门时，您们阳光般灿烂的笑容使我放松了许多，您们将笑容带进了校园、带进了教室，带进了知识的殿堂。当我对问题产生疑惑时，您们细致、耐心地为我讲解，那个时候，仿佛一切困难在您们面前，都是那样的...

师生情初中作文作文2000字04-10

【篇一：时光不老，你我不散】回忆中的美丽不曾抹去，情到深处一点感动不曾消逝，只要师生情还在，一切春暖花开。——题记独立小院，月光如水，岁月留下了许多深处。师生情就像一杯清茶，轻声朗读，细细品味，在清新的墨色与淡雅的茶声中去品味师生情。时光在静静的流水声中远去，在眨眼之间消逝。与你的师生情越来越深。在成长的过程是您让我不再孤单。校园的倾向让我想起您坐在冰冷的长椅上，静静地望着明亮的天空。每一段记忆，...

我想握住你的手作文700字04-09

生命像一条平静的河流，带着琐碎的爱恋与牵绊，缓缓流过。只是这样……——题记那些消逝的时光总能如水般澄澈，它倒映着两个快乐的身影，是你，是我。你比我大五岁，但你俨然像是个小妈妈，时时呵护着我。因为我爱吃果冻，所以你的口袋装着满满的果冻；因为我讨厌吃饭，所以你把饭菜变得像果冻一样可口，让我爱不释手；因为我爱玩，所以你每周都会抽空带我出去玩。我只是尽情地享受树叶上甘甜的雨露，却不曾想过要给它浇水。你用宽...

感恩作文作文300字04-08

“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”，每当我听到这首歌曲的时候，我就回想起妈妈为我做的每一件事，深深地铭记在我的心中，每当妈妈为我做一件事，我就用我心中的小手刻在我心上：妈妈，您辛苦了！那一次，我发烧了，妈妈早上做了可口的饭菜等我起床，我醒了，但突然有一种要吐的感觉，“哗”吐到了地上了，妈妈忙说：“没事吧？没事吧？”“没事的。”我用很低的声音说道。妈妈急忙跑到离我家最近的药店，可是没开门呢！妈妈等...

四年级记事作文作文400字04-08

进入初一约一个月了，本带着自信的心情踏入初一，可我对初一的座椅攻击，可以说不堪一击。明显感到初中的压力见见增大，一天八节课，下课时间也是在匆忙的做作业。忙碌的初中生活是我更加想念小学的生活。小学的老师不会像初中的老师那样匆匆赶时间地讲课，更不会只挑个别题目讲评……小学的六年生活使我更向往。记得以前我们上体育课时，我与许多小伙伴们向男生发起挑战，个个争当“女汉子”，打得男生颜面扫地，结果呢，老师把我...

我是雨露作文450字04-04

自然界中，有轰隆隆的雷，有洁白晶莹的雪花，还有变化莫测的云…而我却是不起眼的秋雨。我来到树林里，树木吮吸着雨雾，长得更加茂盛。花儿脱下连衣裙，淋浴着大自然给它的滋润。小动物更欢了，仰着头接受着雨露对它的恩泽。特别是小松鼠，有时蹦来跳去，仿佛在倾吐着下雨时的欢悦。我落到树叶上，仿佛弹奏着一。有时也会站在枝头上，捧出手接着雨，嘴里还不时喊着：下雨了，下雨了！曲优雅的小曲，给这茂盛的森林增添几分色彩。我...

风筝与线作文700字04-03

初入三月，还是那样的冷，但田野上，已经有了一群活泼可爱的小精灵，用他们五彩缤纷的风筝点缀着天空。奔跑，飞跃，一阵阵笑的浪花随风飘荡，它们盖过了天空，引来了一群小鸟，孩子们高昂着头，向前，向后；时而收线，时而放线，保持着风筝的平衡。不一会儿，人群中就多了一个孩子，天空中就多了一个风筝。他慢慢的控制着风筝，风筝飞得最高了，在洁净的天空上顿时变得闪亮起来，霎时间，他的风筝变的最迷人。人们都称赞它：“那个...

老师您辛苦了作文450字04-01

我现在是一名四年级的学生，班主任老师陪伴我走过三个学年，在这三年中，我在学校里受伤了第一时间关心我的是她，在学习上为我拨开迷雾的是她，在我伤心时陪我谈心的也是她，她就是文理附小四（2）的班主任---王怡老师。王老师上的课十分丰富有趣，不会太死板的要求我们遵守上课纪律，课堂上的规矩。只要我们跟着上课的节奏，随时可以举手发言。王老师对我们很好，经常给我们一些小零食、小文具。班里面缺挂的方的毛巾，王老师...