我的好老师作文900字06-10

如果说老师是园丁，那我们就是含苞欲放的花朵，她辛勤地浇灌着我们的心灵，使我们能够茁壮成长；如果说老师是春雨，那我们就是嫩绿的禾苗，她无私地奉献着，使我们能够更加强壮；如果说老师是天空，那我们就是雄鹰，他包容着一切，使我们能够自由地翱翔。古人云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是老师的真实写照吗？她把知识无私地传授给我们，却不求回报。在我们的身边就有一位这样可亲可敬的好老师：她高高的鼻梁上...

心中的烛火作文900字06-10

人们的心中总是存在某种信念，而信念的寄托则是心中的愿望。心愿如灯，给人们照亮了夜行的路；心愿如星辰，飘渺地无法令人捉摸；如花，绽放出七彩的花朵。心愿是寄托灵魂的存贮室，化作花朵美人心。即使它所散发的火如烛火，隐约不定，柔和得随时都会熄灭，但是却给人们指明了方向。父母的关心小时候，大概是人一生中最受父母关注的时候了。但是，那是我最没有被关心的时刻，每天一大早就被叫醒，上幼儿园的路上泪流满面，不愿离开...

我的微青春作文800字06-09

二中最美丽的风景，莫过于门前的泡桐树了。喜欢独自站在巨大的泡桐树下，任凭风吹雨落，欣赏着淡紫色的花朵盘旋而下，飘零在枝繁叶茂的树隙间。在这个旺盛的时节里，显得过早的零落，就这样，谢完了我的整个夏天。还记得吗？食堂门前那个年轻的老师激情澎湃的演说，惹的所有同学失声痛哭。那一幕，另我至今难以忘怀。后来就特别看好那位老师。每次经过他的身边都会装作若无其事的瞄上两眼：一件黑色夹克，散落在两边的拉锁，只手牵...

凤凰花开作文700字06-09

我不由得呆滞了目光。从未见过开得如此艳丽的凤凰花。只见一片鲜红，像一团一团的火凤凰的羽毛，在空着随风飘扬，不见其发端，也不见其终极。一团团花边裹起来，好似一串串燃烧的气球，仿佛在流动，在嬉戏，在不停的生长。在阳光的照耀下，泛着点点光彩，仔细看，才知道十多厘米长的花丝将一朵略带黄晕的花勾画成了一直树立在枝头的小凤凰，在和风共舞，显得有灵性了。树下，没有赏花的人群，有的只是路人从凤凰树那粗壮的枝干边掠...

确定杨帆的方向作文700字06-09

春天来了，勤劳的蜜蜂停留在娇美动人的花朵上采蜜，忙得不亦乐乎。不一会儿，却又飞走了，蜜蜂为什么不留恋于芳香美丽的花丛中还要四处飞翔呢？我认为它只需要花蜜来填饱肚子，而不一定需要那些鲜艳花朵的芳香，未曾想它却执着的在花丛中飞翔，尽管花朵美丽动人，但却打动不了只为寻觅花蜜的蜜蜂。这个小小的自然现象正是生物界中昆虫给人类带来的一节引人深思的教育课。事实上，现在人们越来越重视精神需求，追求精神上的享受，从...

盛开在时光里的花朵作文1000字06-09

一株牡丹躲墙角，委屈地盛开在时光里，好像一个无人疼爱的孩子……记得第一次来到故乡，是在四岁那年。我的故乡在洛阳，那可是“乡书何处达，归雁洛阳边”的洛阳啊，是“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的洛阳啊，是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的洛阳啊，是“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”的洛阳啊。邻居的小朋友都不和我玩，爷爷担心我孤独，就叫狗蛋哥哥来找我玩。爷爷带着我和狗蛋哥哥，渡过门口的洛河，走了几十...

迎春作文400字06-08

新年已至，冬爷爷刚引着雪宝宝离开了人间，春姑娘就随及穿着花衣服，带着她的姐妹——花，来到了人间，给人们送来阵阵芬香。其中最为突出的，便是迎春了。迎春花深受人们喜爱，有的种在花坛里，有的生在石桥边，有的长在池塘旁，一簇簇，一团团，尽显自己的美姿。迎春花的花朵更为引人注意，金黄色的花朵小巧玲珑，千姿百态，有的全开，尽展美丽，相互争艳；有的半开，不愿露面，满怀羞涩；还有的是花苞，圆似球，正含羞待放。微风...

江畔独步寻花改写作文300字06-08

早晨，我漫步在黄四娘家附近的江畔。只见通往她家的小路上鲜花缤纷。桃花、梨花、玫瑰……都开了；红的、粉的、白的……大的、小的、四瓣儿的……千姿百态，形态万千，似乎在比谁更美呢！你看，那朵小野花被美丽的桃花比下去了，不好意思地低下了脑袋。再看，桃花开得多么鲜艳，正向我绽放灿烂的笑脸。这时，梨花也露出了笑脸。玫瑰花更美呢，一株株傲然挺立在阳光下，似乎想跟所有的花媲美呢！看啊！这边一千朵花，那边又一万朵花...

春暖花开作文250字06-07

春天来了，天气越来越暖和了，等了一个冬天的花儿争先恐后地开放了。看，花园里有红色的花朵，星星点点地点缀在绿墙上，远远看去就像一串串鞭炮，又仿佛一颗颗火星似的炸成一片，给花园增添了许多喜庆的彩色。路边木棉树，也是我的最爱。高大的树干上，光秃秃的一片叶子都没有，却盛开着一朵朵红色的花朵，像一个个小火炬。每朵木棉花都有五片红而柔软的花瓣，被深绿色的花萼托着，就像一个个红色的小酒杯。被一群雄蕊围在中心的雌...

爱的足迹作文700字06-06

有人说，老师就是园丁，学生就是花朵。老师给予学生知识，给予学生做人处事的道理，就像园丁为稚嫩的花朵浇水，施肥，不求回报。在我上一，二年级的时候，我的成绩并不是很好，我经常为此烦劳，甚至沮丧。而那时候我们班的班主任是谢老师，她对我们的要求很高，如果我们不按时交作业也会被罚抄的。记得那一天，因为临近期末，所以谢老师就发了一张练习卷让我们回家做。可能上课没怎麽听讲，我竟发现这里面的很多题都不会做。而父母...