向日葵没有眼泪作文500字03-26

骄阳下，家乡花田上一排排向日葵站得笔挺，张开笑脸朝向那耀眼的光芒。在炎热的阳光的烘烤下，我的意识似乎神游了，不知不觉地进人到儿时的记忆中去。迈着稚嫩的步伐，朝着花田走去。我喜欢近近地看向日葵，这似乎不应该说是看，而应是观察。我发现向日葵一直朝向太阳，想知道为什么，却始终观察不出个所以然；我喜欢观察向日葵，随后我又发现它好像不同于我：我爱哭，而它却从未流泪。想到这儿，知了的鸣声把我从记忆中拉了回来。...

我的“三多”作文800字03-26

我的童年是在乡村中度过的，那是个美丽的乡村，有青的山，绿的水，五彩缤纷的田野，万紫千红的果园，还有唱歌的鸟儿，彩色的蝶儿，大肚子蝈蝈，亮屁股的萤火虫……我在美丽的大自然怀抱中诞生，大自然以她迷人的微笑抚慰着我的童心。但那是个贫穷岁月，被“穷”字缠得很紧的爸爸，妈妈，没钱买糖赐给我童年的甜蜜，连“甜杆枳”都难以让我痛痛快快嚼个够，在我“磨”他们的时候，他们只好给我讲故事，指点我看小人书——当时我家的...

观察日记作文600字03-25

10月24日星期六晴放学，妈妈带我去超市买绿豆回家发豆芽。我们按要求把绿豆分成四份：第一份：不浇水；第二份：浇水、瓶装密封；第三份：存放冰箱；第四份：浇水、放在空气充足处。我很好奇：绿豆会发生什么变化呢？10月25日星期天晴早上，我一起床就去给绿豆浇水。第一份没有一颗绿豆发芽。带着沮丧的心情看第二份，大概有十几颗绿豆发芽了，我有点惊喜地。第三份凉凉的，但绿豆外衣有了一点点裂缝。看第四份时，我大吃一...

我的课余生活作文2000字03-25

【我的课余生活】（作者：全星颖）我的课余生活丰富多彩，比如：钢琴，唱歌，流行舞，画画，葫芦丝等等，它们让我的课余生活充满了快乐。其中，我喜欢的还是游泳。有一次我和爸爸妈妈一起去游泳，我正在1。2米水池玩得很开心，妈妈游过来说：“我们一起去深水区玩吧。”我还没答应，妈妈就拖着我往深水区走。我很担心很害怕，心想：这么深的水，我能浮的起来吗？要是沉下去怎么办？”总而言之，越想越担心。要知道，之前我都只敢...

观察日记作文1200字03-24

【观察日记】多观察，多思考。生活中处处都有可观察的东西，比如说，水变成冰后体积为何会变大，苹果为何会生“锈”……这些都是很好的题材。而我观察的，是周六晚上我与妈妈共同完成的烤桔子。这时肯定有人要问了，烤桔子？你开玩笑吧，桔子也能烤？我一开始也是这么想的，可是，我尝过了，桔子不仅能烤，而且还很好吃呢！先说说为什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽，妈妈听同事说一个偏方烤桔子可以治疗咳嗽，于是决定试一试。烤...

他触动了我作文800字03-24

当我们认真观察生活的时候，或许也会发现一些能让我们内心深受感触的人或事，甚至是一个动作、一个眼神，一个背影……你也会默默地为他们鼓掌！暑假的一天，天空刚从退去的乌云中苏醒过来，我便走出家门向朋友家的方向走去，不为什么，只为了向朋友归还一本书。路上，坑坑洼洼的，总得要在路旁跳来跳去才得以继续赶路。可走着走着，我便发现远处有一位清洁工正俯身趴在下水道旁，双手伸进下水道里在摸索着什么，我当时就弄不懂下水...

螳螂观察日记作文600字03-23

2019年10月25日星期五晴一个风和日丽的早晨，我和爸爸吃完早餐出来散步。忽然，爸爸在路边发现了一片会动的“叶子”，原来是一只全身绿油油的螳螂，我和爸爸把它抓回了家仔细观察起来。这只小螳螂有一个三角形的脑袋，两只像绿珍珠一样的小眼睛转来转去。你们知道吗？我惊奇地发现螳螂的眼睛还会变色，我早上抓回它的时候，它的眼睛还是绿色的，可是一到晚上，它的眼睛就会变成黑色，可真神奇！我非常喜欢这只螳螂，我给它...

搭乐高积木作文300字03-22

感恩会的时候，我收到了一份乐高积木，是一架水上飞机。回到家我就迫不及待地拆开盒子准备搭起来。大大的盒子里有长方形、梯形、圆形、三角形等一百多块五颜六色的积木。我对照图纸按顺序开始搭。开头几步很简单，我很快就完成了，感觉这是给幼儿园小朋友玩的。可越往后却越力不从心，碰到实在搞不懂的地方，只好向爸爸妈妈求助。妈妈陪我一起仔细观察图纸，找到对应的积木，按照图中箭头指示的位置和方向拼接起来。由于我力气小，...

我的新发现作文400字03-22

周六下午，我在草地上发现一群蚂蚁，我好奇的想，小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢？于是我就开始观察起他们来。我先把一块面包放在他们不远处的空地上。突然，有一只小蚂蚁飞快地爬来，在那块面包周围转了几圈，好像在检查面包有没有毒一样，检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到面包下边，企图想把面包扛到洞里去！可是，面包对他来说实在是太重了，扛不动。过了一会，又来了一只蚂蚁，可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了一...

观察石榴作文500字03-22

“丁零零……”上课了，王老师走进教室，冲我们神秘的笑了笑，说：“同学们，这节课我们来观察一种水果。”说完，王老师晃了晃手中圆圆的东西。我睁大眼睛一瞧，原来是一个石榴。我仔细观察起来，只见那石榴大小和苹果差不多，有点圆，粉红的表皮上夹着一点淡黄色，上面还有些黄褐色的“斑块”。底端突出一朵由果皮组成的“小喇叭”，“小喇叭”中间还有一小撮枯萎的花蕊，老师告诉我们那是石榴开花的地方。趁老师拿着石榴走到我身...