观察相关作文
向日葵没有眼泪作文500字03-26
骄阳下,家乡花田上一排排向日葵站得笔挺,张开笑脸朝向那耀眼的光芒。在炎热的阳光的烘烤下,我的意识似乎神游了,不知不觉地进人到儿时的记忆中去。迈着稚嫩的步伐,朝着花田走去。我喜欢近近地看向日葵,这似乎不应该说是看,而应是观察。我发现向日葵一直朝向太阳,想知道为什么,却始终观察不出个所以然;我喜欢观察向日葵,随后我又发现它好像不同于我:我爱哭,而它却从未流泪。想到这儿,知了的鸣声把我从记忆中拉了回来。...
我的“三多”作文800字03-26
我的童年是在乡村中度过的,那是个美丽的乡村,有青的山,绿的水,五彩缤纷的田野,万紫千红的果园,还有唱歌的鸟儿,彩色的蝶儿,大肚子蝈蝈,亮屁股的萤火虫……我在美丽的大自然怀抱中诞生,大自然以她迷人的微笑抚慰着我的童心。但那是个贫穷岁月,被“穷”字缠得很紧的爸爸,妈妈,没钱买糖赐给我童年的甜蜜,连“甜杆枳”都难以让我痛痛快快嚼个够,在我“磨”他们的时候,他们只好给我讲故事,指点我看小人书——当时我家的...
观察日记作文600字03-25
10月24日星期六晴放学,妈妈带我去超市买绿豆回家发豆芽。我们按要求把绿豆分成四份:第一份:不浇水;第二份:浇水、瓶装密封;第三份:存放冰箱;第四份:浇水、放在空气充足处。我很好奇:绿豆会发生什么变化呢?10月25日星期天晴早上,我一起床就去给绿豆浇水。第一份没有一颗绿豆发芽。带着沮丧的心情看第二份,大概有十几颗绿豆发芽了,我有点惊喜地。第三份凉凉的,但绿豆外衣有了一点点裂缝。看第四份时,我大吃一...
我的课余生活作文2000字03-25
【我的课余生活】(作者:全星颖)我的课余生活丰富多彩,比如:钢琴,唱歌,流行舞,画画,葫芦丝等等,它们让我的课余生活充满了快乐。其中,我喜欢的还是游泳。有一次我和爸爸妈妈一起去游泳,我正在1。2米水池玩得很开心,妈妈游过来说:“我们一起去深水区玩吧。”我还没答应,妈妈就拖着我往深水区走。我很担心很害怕,心想:这么深的水,我能浮的起来吗?要是沉下去怎么办?”总而言之,越想越担心。要知道,之前我都只敢...
观察日记作文1200字03-24
【观察日记】多观察,多思考。生活中处处都有可观察的东西,比如说,水变成冰后体积为何会变大,苹果为何会生“锈”……这些都是很好的题材。而我观察的,是周六晚上我与妈妈共同完成的烤桔子。这时肯定有人要问了,烤桔子?你开玩笑吧,桔子也能烤?我一开始也是这么想的,可是,我尝过了,桔子不仅能烤,而且还很好吃呢!先说说为什么要烤桔子吧。主要是我爸爸咳嗽,妈妈听同事说一个偏方烤桔子可以治疗咳嗽,于是决定试一试。烤...
他触动了我作文800字03-24
当我们认真观察生活的时候,或许也会发现一些能让我们内心深受感触的人或事,甚至是一个动作、一个眼神,一个背影……你也会默默地为他们鼓掌!暑假的一天,天空刚从退去的乌云中苏醒过来,我便走出家门向朋友家的方向走去,不为什么,只为了向朋友归还一本书。路上,坑坑洼洼的,总得要在路旁跳来跳去才得以继续赶路。可走着走着,我便发现远处有一位清洁工正俯身趴在下水道旁,双手伸进下水道里在摸索着什么,我当时就弄不懂下水...
螳螂观察日记作文600字03-23
2019年10月25日星期五晴一个风和日丽的早晨,我和爸爸吃完早餐出来散步。忽然,爸爸在路边发现了一片会动的“叶子”,原来是一只全身绿油油的螳螂,我和爸爸把它抓回了家仔细观察起来。这只小螳螂有一个三角形的脑袋,两只像绿珍珠一样的小眼睛转来转去。你们知道吗?我惊奇地发现螳螂的眼睛还会变色,我早上抓回它的时候,它的眼睛还是绿色的,可是一到晚上,它的眼睛就会变成黑色,可真神奇!我非常喜欢这只螳螂,我给它...
搭乐高积木作文300字03-22
感恩会的时候,我收到了一份乐高积木,是一架水上飞机。回到家我就迫不及待地拆开盒子准备搭起来。大大的盒子里有长方形、梯形、圆形、三角形等一百多块五颜六色的积木。我对照图纸按顺序开始搭。开头几步很简单,我很快就完成了,感觉这是给幼儿园小朋友玩的。可越往后却越力不从心,碰到实在搞不懂的地方,只好向爸爸妈妈求助。妈妈陪我一起仔细观察图纸,找到对应的积木,按照图中箭头指示的位置和方向拼接起来。由于我力气小,...
我的新发现作文400字03-22
周六下午,我在草地上发现一群蚂蚁,我好奇的想,小蚂蚁是怎样把粮食搬回蚁穴的呢?于是我就开始观察起他们来。我先把一块面包放在他们不远处的空地上。突然,有一只小蚂蚁飞快地爬来,在那块面包周围转了几圈,好像在检查面包有没有毒一样,检查过关了。小蚂蚁使劲把头钻到面包下边,企图想把面包扛到洞里去!可是,面包对他来说实在是太重了,扛不动。过了一会,又来了一只蚂蚁,可还是搬不动。我突然发现那两只蚂蚁用触角碰了一...
观察石榴作文500字03-22
“丁零零……”上课了,王老师走进教室,冲我们神秘的笑了笑,说:“同学们,这节课我们来观察一种水果。”说完,王老师晃了晃手中圆圆的东西。我睁大眼睛一瞧,原来是一个石榴。我仔细观察起来,只见那石榴大小和苹果差不多,有点圆,粉红的表皮上夹着一点淡黄色,上面还有些黄褐色的“斑块”。底端突出一朵由果皮组成的“小喇叭”,“小喇叭”中间还有一小撮枯萎的花蕊,老师告诉我们那是石榴开花的地方。趁老师拿着石榴走到我身...
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