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观察相关作文
蚂蚁的观察日记作文500字
01-10
一提起蚂蚁,那可是无人不知,无人不晓。大家都知道蚂蚁团结一致,能办动比自己重好几倍的东西。其实,蚂蚁不仅团结,还有识路,能正确回到家的本领,你别不信,我就给你讲一讲。蚂蚁,过得是群体生活,他们都有自己的“家”。在平时,这群蚂蚁要出洞找食,有时要走很长一段路,可是,它们却能准确无误的回到洞中。这可不是件简单的事情,蚂蚁之所以能准确回到家中,是因为蚂蚁有一套杰出的认路本领,使蚂蚁不迷路。科学家在研究蚂...
种蒜揭秘作文800字
01-10
今天,老师给我们了一项特殊的任务——种蒜苗,让我们观察在水中蒜发芽的过程。我放学后,飞快地跑回家。一进门,便向大蒜的家发起了“进攻”。我先抄起两头蒜,三下五除二就把它们的外衣脱掉,只剩下了一个个白白的胖子躺在餐桌上。然后,我拿出一个杯子,接上水,把一瓣瓣蒜放到水杯里。看着蒜,默默的说:“蒜呀!我求你了,一定要超过别的同学的蒜苗高度。如果你不给我争气,我就让你躺在菜板上,死在菜刀下!还有,我们家的水...
观察日记作文400字
01-09
今天我去上作文课,老师说:“今天我要给大家表演一个神奇的‘魔术’。”同学们百思不得其解,都兴奋地看着老师,期待看这一场“魔术”。“魔术”开始了,老师先拿出一个玻璃杯,杯子里的自来水清澈见底,老师又拿出了一根筷子和一个鸡蛋。首先,老师先拿出鸡蛋,把鸡蛋小心翼翼地放进水里,鸡蛋立刻像潜水艇一样沉了下去,像木头人一样一动不动地呆在杯底,我们见了都失望极了!只见老师从水中拿出鸡蛋,往水里放了我一勺盐,再用...
蚕宝宝观察日记作文200字
01-08
一个星期前,我在科学课代表那里领到了一份特别的“礼物”————蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝之后我非常想知道它们是怎么吃东西的?带着这个疑问我进行了非常仔细的观察。蚕宝宝吃桑叶的样子非常有趣。它先用最前面小尖爪抓住桑叶,然后再把头举起来,像挖土机一样,有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里,不一会儿,一片桑叶就不见了,但是桑叶旁边却留下了好多小小的黑色粒粒,那是蚕宝宝的大便呢!每天我放学回...
观察日记四则作文800字
01-08
4月13日星期日晴今天,我和亲戚一起回爷爷奶奶家吃饭。饭吃完了,我们都懒洋洋地坐在沙发上看电视。忽然,听到门口传来阵阵叫卖声,我们立刻过去看个究竟。走近一看,原来他是在卖菜秧,三轮车上的菜秧挨挨挤挤的,一片绿色。我忍不住买了一棵黄瓜秧。它的两片最大的叶子厚厚的,中间有一片鸭掌形的叶子,看起来很可爱。我决定把它种在爷爷家的华花圃里。我先用锄头挖了一个坑,然后把黄瓜秧放到坑里,接着把土填上,最后浇点水...
观察毛豆作文500字
01-08
上学期的一天,祁老师让我们观察植物的生长过程。于是,我和妈妈来到郊外的农贸市场买种子,种子五花八门,挑得我眼花缭乱,不知买哪种,最后我选了毛豆。回到家,我迫不及待地取出毛豆种子,发现种子是椭圆形的,土黄色,样子像黄豆,但比黄豆大。接着,我用一个罐子装满土,把种子埋在大约5厘米深的地方,埋下后,我给它浇了点水,盼望着种子能快快发芽。前面几天,种子似乎变化不大。一个星期后,我发现种毛豆的地方,土比别处...
的观察作文作文300字
01-08
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的`、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放...
盲人的双眼最明亮作文700字
01-08
俗话说,心诚则灵,所闻所见,只要跟随自己的内心行走,那才是最真实的。——题记。人的双眼使人们能够看到万事万物,接触到这美丽的世界。但事物最真实的一面却不能通过眼来看到,而是用心去观察。盲者之眼,是心。不论是日常生活还是在电视节目中,我们都可以接触到盲人,但是却从未见到过哪个盲人摔倒或者撞到墙。所以,我想问盲人是真的盲吗?答案是肯定的,他们是眼盲心不盲。他们虽然看不到事物的本身,但却能够看到事物的内...
的观察作文作文350字
01-07
前几天,我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛,按照爸爸说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。开饭的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的小房子里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。第二天下午,通过爸爸讲解,我知道蜗牛很胆小,...
茶道作文550字
01-07
“叮铃铃……”上课铃响了,胡老师满面春风地走进教室,手上拿着玻璃杯和一些茶叶。呵!这下有趣了,莫非是要我们品茶?“同学们,今天我们来观察泡茶的过程。”胡老师边说边把茶叶放在一张纸上,“首先,让我们看看茶叶,闻闻它。”胡老师端着茶叶走到我们身旁。嗬!茶叶有的弯曲着,有的呈“S”形,还有的伸直了腰板,特有精神……我用鼻子嗅了嗅,一股淡淡的、略带苦涩的香味扑鼻而来。开始泡茶了,胡老师将茶叶放入杯中,倒进...
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