蚂蚁的观察日记作文500字01-10

一提起蚂蚁，那可是无人不知，无人不晓。大家都知道蚂蚁团结一致，能办动比自己重好几倍的东西。其实，蚂蚁不仅团结，还有识路，能正确回到家的本领，你别不信，我就给你讲一讲。蚂蚁，过得是群体生活，他们都有自己的“家”。在平时，这群蚂蚁要出洞找食，有时要走很长一段路，可是，它们却能准确无误的回到洞中。这可不是件简单的事情，蚂蚁之所以能准确回到家中，是因为蚂蚁有一套杰出的认路本领，使蚂蚁不迷路。科学家在研究蚂...

种蒜揭秘作文800字01-10

今天，老师给我们了一项特殊的任务——种蒜苗，让我们观察在水中蒜发芽的过程。我放学后，飞快地跑回家。一进门，便向大蒜的家发起了“进攻”。我先抄起两头蒜，三下五除二就把它们的外衣脱掉，只剩下了一个个白白的胖子躺在餐桌上。然后，我拿出一个杯子，接上水，把一瓣瓣蒜放到水杯里。看着蒜，默默的说：“蒜呀！我求你了，一定要超过别的同学的蒜苗高度。如果你不给我争气，我就让你躺在菜板上，死在菜刀下！还有，我们家的水...

观察日记作文400字01-09

今天我去上作文课，老师说：“今天我要给大家表演一个神奇的‘魔术’。”同学们百思不得其解，都兴奋地看着老师，期待看这一场“魔术”。“魔术”开始了，老师先拿出一个玻璃杯，杯子里的自来水清澈见底，老师又拿出了一根筷子和一个鸡蛋。首先，老师先拿出鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼地放进水里，鸡蛋立刻像潜水艇一样沉了下去，像木头人一样一动不动地呆在杯底，我们见了都失望极了！只见老师从水中拿出鸡蛋，往水里放了我一勺盐，再用...

蚕宝宝观察日记作文200字01-08

一个星期前，我在科学课代表那里领到了一份特别的“礼物”————蚕宝宝。拿到这些小小的蚕宝宝之后我非常想知道它们是怎么吃东西的？带着这个疑问我进行了非常仔细的观察。蚕宝宝吃桑叶的样子非常有趣。它先用最前面小尖爪抓住桑叶，然后再把头举起来，像挖土机一样，有序的从上至下一次又一次的把桑叶送到自己的肚子里，不一会儿，一片桑叶就不见了，但是桑叶旁边却留下了好多小小的黑色粒粒，那是蚕宝宝的大便呢！每天我放学回...

观察日记四则作文800字01-08

4月13日星期日晴今天，我和亲戚一起回爷爷奶奶家吃饭。饭吃完了，我们都懒洋洋地坐在沙发上看电视。忽然，听到门口传来阵阵叫卖声，我们立刻过去看个究竟。走近一看，原来他是在卖菜秧，三轮车上的菜秧挨挨挤挤的，一片绿色。我忍不住买了一棵黄瓜秧。它的两片最大的叶子厚厚的，中间有一片鸭掌形的叶子，看起来很可爱。我决定把它种在爷爷家的华花圃里。我先用锄头挖了一个坑，然后把黄瓜秧放到坑里，接着把土填上，最后浇点水...

观察毛豆作文500字01-08

上学期的一天，祁老师让我们观察植物的生长过程。于是，我和妈妈来到郊外的农贸市场买种子，种子五花八门，挑得我眼花缭乱，不知买哪种，最后我选了毛豆。回到家，我迫不及待地取出毛豆种子，发现种子是椭圆形的，土黄色，样子像黄豆，但比黄豆大。接着，我用一个罐子装满土，把种子埋在大约5厘米深的地方，埋下后，我给它浇了点水，盼望着种子能快快发芽。前面几天，种子似乎变化不大。一个星期后，我发现种毛豆的地方，土比别处...

的观察作文作文300字01-08

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的`、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的……有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放...

盲人的双眼最明亮作文700字01-08

俗话说，心诚则灵，所闻所见，只要跟随自己的内心行走，那才是最真实的。——题记。人的双眼使人们能够看到万事万物，接触到这美丽的世界。但事物最真实的一面却不能通过眼来看到，而是用心去观察。盲者之眼，是心。不论是日常生活还是在电视节目中，我们都可以接触到盲人，但是却从未见到过哪个盲人摔倒或者撞到墙。所以，我想问盲人是真的盲吗？答案是肯定的，他们是眼盲心不盲。他们虽然看不到事物的本身，但却能够看到事物的内...

的观察作文作文350字01-07

前几天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛，按照爸爸说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。开饭的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的小房子里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。第二天下午，通过爸爸讲解，我知道蜗牛很胆小，...

茶道作文550字01-07

“叮铃铃……”上课铃响了，胡老师满面春风地走进教室，手上拿着玻璃杯和一些茶叶。呵！这下有趣了，莫非是要我们品茶？“同学们，今天我们来观察泡茶的过程。”胡老师边说边把茶叶放在一张纸上，“首先，让我们看看茶叶，闻闻它。”胡老师端着茶叶走到我们身旁。嗬！茶叶有的弯曲着，有的呈“S”形，还有的伸直了腰板，特有精神……我用鼻子嗅了嗅，一股淡淡的、略带苦涩的香味扑鼻而来。开始泡茶了，胡老师将茶叶放入杯中，倒进...